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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋游三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋游三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期五，學(xué)校準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ镉�，我們�?tīng)了都很興奮，我們盼望著這天快點(diǎn)到來(lái)。終于到了星期四，晚上我就準(zhǔn)備好了去秋游的食品，媽媽看見(jiàn)了，打趣我說(shuō)：“明天下雨的話(huà)，你們就去不成啰，看你還高興不？”我向媽媽做了一個(gè)鬼臉。
星期五一大早，我就爬起來(lái)，我透過(guò)窗戶(hù)，看到外面的雨淅淅瀝瀝地下著，心中不免有些失望。我吃完早餐，看見(jiàn)外面的雨下小了，心中有了一線(xiàn)希望，我在心里暗暗祈禱，盼望著老天爺把雨收回去。
我來(lái)到教室，看到同學(xué)們已經(jīng)七嘴八舌地議論開(kāi)了，都在互相問(wèn)著：“你有沒(méi)有帶吃的？”；“你有沒(méi)有帶書(shū)？”……忽然，廣播響了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，廣播上說(shuō)：“由于今天下雨，秋游改日，請(qǐng)各班正常上課。”我們聽(tīng)了，都很失望，嘿——真是天公不作美��！秋游落空了。
課間，我們?nèi)滩蛔“锸称返恼T惑，個(gè)個(gè)都把它拿出來(lái)吃，而且還互相交換著吃，整個(gè)教室里都彌漫著一股濃濃的薯片和餅干等味道。第三節(jié)課的時(shí)候，戴老師一走進(jìn)教室，就識(shí)破了我們的所作所為，戴老師問(wèn)哪些人吃東西了。除了幾個(gè)男生（他們沒(méi)帶），我們一個(gè)個(gè)射箭似的唰唰地站了起來(lái)，老師說(shuō)：“你們吃飽了，午飯?jiān)趺闯缘孟卵�！”我們摸摸自己圓鼓鼓的肚皮笑了。
這天雖然沒(méi)有去秋游，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)榱闶撑惆榱宋覀円惶臁?/p>
秋游三年級(jí)作文 篇2
秋天的早上，涼颼颼的，可我感覺(jué)十分溫暖，也非常高興，因?yàn)槲乙|苕溪觀光游，感受大自然的美。
來(lái)到學(xué)校的106教室，里面安安靜靜的，“老師你好！”那明亮的聲音，就是我對(duì)老師的禮貌，“你好！”老師微笑地向我招手，接著又問(wèn)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？叫？”我趕緊說(shuō)：“我是江南實(shí)驗(yàn)的�！崩蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)：“葉周，江南的孩子就是有禮貌�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心！
當(dāng)同學(xué)們?nèi)康烬R時(shí)，我們就排著整齊的隊(duì)伍，乘著車(chē)來(lái)到了碧綠的東苕溪。。
我們舉行了一次燒烤，我一馬當(dāng)先拿了兩個(gè)雞腿，烤了起來(lái)，左翻翻，右翻翻，由于我的認(rèn)真，一下子就吃到了可口的美食…………
后來(lái)，我們來(lái)到了田地里，開(kāi)始捕魚(yú)了，我靜靜的，輕輕地，下了水，突然，一條魚(yú)看見(jiàn)我們來(lái)了，立刻呼喚同伴們逃走，只有一條小小的魚(yú)在蘆葦中乘涼，我剛想把它捉住，它就逃走了，這時(shí)，我聽(tīng)到了聲音，尋聲而去，袋子慢慢地沉到水中，開(kāi)始埋伏，一條銀光閃閃的魚(yú)擺尾而出，進(jìn)我的袋子“成功了！”我歡呼悅?cè)浮?/p>
我們還參觀了古城墻和許多建筑物，3：30，我們依依不舍地離開(kāi)了東苕溪。
這是我第一次抓魚(yú)，知道抓魚(yú)要靜，要耐心，不然要把魚(yú)兒嚇跑，我期待下一次愉快的活動(dòng)。
秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)興致勃勃地去嘉
定的華亭人家游玩。
“到了，下車(chē)吧！”導(dǎo)游一聲令下，我們迫不及待地下了車(chē)。
華亭人家成了歡樂(lè)的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì)，靜靜地等候著。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了，我興奮極了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一腳跨進(jìn)“船艙”，穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間�！班 惫ぷ魅藛T為我們扣上了保險(xiǎn)杠�！岸！焙１I船啟動(dòng)了，船身前后晃動(dòng)起來(lái)，慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，兩手緊緊握住扶手。周?chē)耐瑢W(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久，船身蕩得更高了，一下子沖下來(lái)，我有些頭暈，心似乎都要飛出來(lái)了，我情不自禁地尖叫起來(lái)：“快停！”過(guò)了一會(huì)兒，船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”，一邊說(shuō)著：“嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒�！”但是，大家的臉上�?xiě)滿(mǎn)了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流，采摘綠油油的青菜。真是快樂(lè)而難忘的一天啊！
秋游三年級(jí)作文 篇4
我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！
一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來(lái)悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。接下來(lái)我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見(jiàn)一架“無(wú)皮鼓”，那個(gè)鼓沒(méi)有皮，把手伸進(jìn)去就能聽(tīng)見(jiàn)響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來(lái)到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿(mǎn)了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問(wèn)你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說(shuō)：“您的操作不正確，請(qǐng)重新�！惫≌婧猛�！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！
秋游三年級(jí)作文 篇5
今天我去秋游，在秋游的'前一天，老師說(shuō)可以帶點(diǎn)零食，我跟媽媽講了以后，媽媽好像和我開(kāi)玩笑似地說(shuō)，肯定有各種各樣的東西吃，終于你們學(xué)�？梢越夥乓淮瘟恕Ｎ艺f(shuō)每一年都有一次秋游，所以我們有六次機(jī)會(huì)可以去秋游，我說(shuō)我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，很快就要到了。
我們?nèi)トf(wàn)家買(mǎi)了各種各樣的東西，媽媽說(shuō)不能買(mǎi)太多了，要不然太重了，所以我就沒(méi)有再買(mǎi)其它的了。
第二天我們到了學(xué)校，老師說(shuō)誰(shuí)請(qǐng)我吃東西呀？我們?nèi)慷寂e手說(shuō)我請(qǐng)我請(qǐng)�，F(xiàn)在廣播說(shuō)六年級(jí)的要走了。車(chē)來(lái)了，就這樣子五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)，終于輪到我們一年級(jí)，先從六班開(kāi)始，再到五班，我們看就要到我們四班了，多好呀!于是我們就上了車(chē)，秋游斗門(mén)-鄂魚(yú)島，多好啊!
秋游三年級(jí)作文 篇6
“出發(fā)”老師一聲口令，我們?nèi)嘤米羁斓乃俣扰藕昧苏R的隊(duì)伍，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉位顒?dòng)。
坐上了大巴車(chē)，我們就談開(kāi)了。一路上我們像去迪斯尼樂(lè)園玩一樣開(kāi)心過(guò)了頭，導(dǎo)游讓我們唱歌，我們異口同聲地說(shuō)出了“顧成浩”這個(gè)名字，可顧成浩怎么也不肯唱，我們只能請(qǐng)朱老師來(lái)唱，可 朱老師說(shuō)她回來(lái)時(shí)再唱。沒(méi)有辦法，我們玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。玩著玩著就到了目的地——上方山濕地公園。
我們沿著一條小路，來(lái)到了空曠的草坪。老師說(shuō)野餐，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，并用飛速的速度鋪好了桌布，開(kāi)始我們美滋滋的野餐，說(shuō)是野餐，還不如說(shuō)是捕捉昆蟲(chóng)大賽。先是我捉了知了，同學(xué)李?yuàn)?宣竟然捕捉到了一只黃蜂和蟋蟀王�？赐瑢W(xué)們都滿(mǎn)頭大汗的樣子，個(gè)個(gè)自信心很足，還時(shí)不時(shí)炫耀要自己的捕捉的小蟲(chóng)，真是開(kāi)心極了。
集合時(shí)間到了，我們依依不舍地收拾東西，向停車(chē)場(chǎng)走去。
秋游真讓我們流連忘返！
秋游三年級(jí)作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)ナ兰o(jì)公園觀看小丑藝術(shù)家表演。
我們進(jìn)入公園后，在公園路上不時(shí)有小丑過(guò)來(lái)問(wèn)話(huà)。說(shuō)：“你是蝴蝶嗎?”一直用英文重復(fù)著。還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺扮的小丑，他手里拿著個(gè)錘子，他老喜歡用錘子打同學(xué)們的頭，同學(xué)們不但不生氣，反而笑的很開(kāi)心。還有一個(gè)小丑扮“愛(ài)迪生”，同學(xué)們?cè)诙冀兴麗?ài)迪生、愛(ài)迪生。他對(duì)我們說(shuō)你好，我們說(shuō)你好時(shí)他的表情特逗人
后來(lái)，我們乘著車(chē)來(lái)到了看臺(tái)前，一過(guò)去就看到兩個(gè)小丑在把杠子甩來(lái)甩去。第二個(gè)節(jié)目表演的是睡覺(jué)前、睡覺(jué)時(shí)、早上起來(lái)和一天的生活非常的滑稽、幽默。惹的同學(xué)們開(kāi)懷大笑。第3個(gè)節(jié)目是一位很搞笑的老人邀請(qǐng)同學(xué)們共同參加的節(jié)目。
最后，我們來(lái)到大草坪吃野餐。大家拿出自己帶的食品和糖果給大家一起，吃的可高興呢!
秋游三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期五的早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我卻格外興奮，起了個(gè)大早，早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樽屛覀兤谂我丫玫那镉谓K于來(lái)到了。上午八點(diǎn)半，我們乘坐旅游大巴浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車(chē)奔馳在寬闊的馬路上，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，竟忘記了時(shí)間的流逝，一下子就到了我們這次秋游的目的地——金華錦林佛手園。
一下車(chē)，我們整好隊(duì)伍，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，先來(lái)到了佛手園。剛走進(jìn)去，陣陣芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)園都是金燦燦的佛手。走近細(xì)看，它的形狀像我們的手掌。聽(tīng)導(dǎo)游講佛手可以泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效，因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來(lái)送人。
走出佛手園，接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、火焰鳥(niǎo)、小毛驢……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！工作人員還分給我們每人兩根紅蘿卜，我們趕緊去喂小動(dòng)物了。可能是我們?nèi)颂嗔�，羊駝都被我們嚇跑了，太有趣了�?/p>
最后來(lái)到了我們的“天堂”——兒童樂(lè)園。項(xiàng)目應(yīng)有盡有：開(kāi)碰碰車(chē)、蕩秋千、走獨(dú)木橋……大家玩得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，該回家了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依依不舍地坐上了車(chē)。這真是一次難忘的秋游�。�