秋的聲音三年級(jí)作文（精選25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋的聲音三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇1

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，秋雨落下，薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇，秋雨和夏天訴說(shuō)著其他的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，螞蟻在移動(dòng)?xùn)|西，“來(lái)吧！加油！”他們都在為冬天準(zhǔn)備食物！小鳥(niǎo)在天空飛翔，告訴我們多穿點(diǎn)衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，準(zhǔn)備好好好睡一覺(jué)，他提醒大家冬天來(lái)了。

　　聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，讓我們走進(jìn)快樂(lè)的舞廳，聽(tīng)秋天的聲音。秋天的聲音，在每個(gè)領(lǐng)域，每逢秋雨，在每個(gè)孩子燦爛的笑容里，

　　在每一棵大樹(shù)上。聽(tīng)著，秋天的聲音，秋天是清爽的，楓林如火，秋風(fēng)吹過(guò)，秋天是宜人的。

　　聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇2

　　聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，青蛙在荷葉上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告別的話音。

　　聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，花兒在風(fēng)中歌唱“沙沙”，花瓣隨風(fēng)舞落，那是和花心道別的歌韻。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了秋天的涼爽，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨隨風(fēng)飄落，帶來(lái)了新鮮的空氣。

　　聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這涼爽的季節(jié)，走進(jìn)這豐收的季節(jié)。秋的聲音，在紅通通的火龍果里，在黃澄澄的柿子里，在金黃的稻田里，在每一顆水滴里。

　　聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)見(jiàn)了秋的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇3

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，薩沙武賈西奇是小河說(shuō)的另一個(gè)聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見(jiàn)面”這是一種不同于土壤的聲音。

　　成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚(yáng)，歡迎一首快樂(lè)的歌韻。

　　聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這片廣闊的草原，讓你聆聽(tīng)秋天的聲音，睡個(gè)好覺(jué)。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，在每一片無(wú)盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)上，在每一朵棉花般的白云中。

　　快聽(tīng)著，秋天的聲音，他們從遠(yuǎn)處匆匆趕來(lái)，我舍不得走遠(yuǎn)。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音哄你入睡！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇4

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，蜜蜂正在花園里采集蜂蜜。 “嗡嗡”，這是送花的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，石榴你擠壓我觸摸，“啪啪”，帶著粉紅的笑容。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，農(nóng)夫叔叔開(kāi)收割機(jī)，“轟”，這是他們忙碌的唱腔。

　　聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這個(gè)巨大的音樂(lè)廳，好好聽(tīng)秋天的聲音。秋天的聲音，在每條河里，在每一片森林里，在每一座高山上，在每個(gè)孩子心中。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，匆匆遠(yuǎn)道而來(lái)，

　　聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇5

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，賴斯笑著彎下腰，“哈哈”這是秋楓的妹妹撓癢癢的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，蜻蜓拍打著翅膀，薩沙武賈西奇，那是跟蓮姐說(shuō)再見(jiàn)的歌尹。

　　秋天的聲音，落在地上的每一個(gè)果實(shí)，在每個(gè)農(nóng)民叔叔的汗水中，也在陳老師的生日蛋糕里。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，來(lái)自炎熱的夏天，奔向寒冷的冬天。

　　聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇6

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，青蛙跳出池塘，嘎嘎，嘎嘎，這是對(duì)小魚(yú)的告別。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，燕子向南飛，唧唧，唧唧，是告別家鄉(xiāng)的韻腳。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，老鼠鉆進(jìn)了洞里，吱吱，吱吱，這是對(duì)房間的告別。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，螞蟻進(jìn)入洞穴，拿起食物，嘿喲，嘿喲，它是一只小螞蟻。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，

　　……

　　秋天快到了。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇7

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，稻穗笑彎了�！芭九尽�，是大米親吻大地的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，秋風(fēng)吹過(guò)草地，“唰唰”，是草作揖的聲音。

　　燕子飛向白云，留下溫馨提醒；一只羊跑到草原上，留下一串“咩咩”的笑聲。聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，秋天，這壯麗的交響樂(lè)，我需要你仔細(xì)聽(tīng)著。聽(tīng)著，秋天的聲音，不僅秋風(fēng)秋雨，或者秋天所有的天籟。

　　仔細(xì)聽(tīng)著，你可以聽(tīng)到秋天的腳步向我們走來(lái)。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇8

　　聽(tīng)著秋天的聲音，青蛙氣鼓鼓的，“呱呱”是對(duì)他綠色“歌唱平臺(tái)”的告別音樂(lè)。聽(tīng)著秋天的聲音，蛇扭來(lái)扭去，“嘶嘶”是對(duì)人的告別。秋天的聲音，成熟的蘋(píng)果搖晃著它靈活的身體，“啪啪”是告別樹(shù)媽媽的叫聲。鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天，拋出溫暖的祝福，秋風(fēng)吹過(guò)果園，送來(lái)豐收的歌聲。聽(tīng)，走進(jìn)秋天，走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)廳，仔細(xì)聆聽(tīng)秋天的聲音。每一個(gè)紅蘋(píng)果，每一滴寒露，每一朵金黃的向日葵，每一顆美味的玉米，都有秋天的聲音。聽(tīng)，秋天的聲音，從很遠(yuǎn)的地方來(lái)來(lái)去去，聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇9

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，一陣秋風(fēng)吹來(lái)“嗖”，是對(duì)天空說(shuō)再見(jiàn)的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，小燕子往南飛，《嘰嘰》、是一首告別北方的歌。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，樹(shù)葉落下，“轟”，是和大樹(shù)告別的`聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，菊花慢慢微笑，“哈哈”，這是一個(gè)秋天的吻。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，你擠壓并觸摸水果，“碰”，是和大樹(shù)告別的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，匆匆走遠(yuǎn)，聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇10

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一個(gè)帶荷葉的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，黃葉從樹(shù)上落下，“刷”是另一個(gè)聲音告訴大樹(shù)媽媽。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，蛇在地上打洞，“絲絲”向草地告別。雁過(guò)追趕白云，灑上溫馨提醒。一陣秋風(fēng)掠過(guò)山村，帶來(lái)豐收的聲音。

　　聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，進(jìn)入這個(gè)多彩的“音樂(lè)俱樂(lè)部”，聽(tīng)秋天的聲音。

　　秋天的聲音，在每一個(gè)肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清涼的雨里，在每一股清新的秋風(fēng)中。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái)，從遠(yuǎn)處匆匆離去，聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇11

　　學(xué)了課文《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》，覺(jué)得太好看了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヌ锢锫?tīng)聽(tīng)秋天的聲音吧！”。我說(shuō)：“好吧！”。

　　當(dāng)我們到達(dá)田野時(shí)，我們看到許多農(nóng)民在收集食物，一些孩子在抓蚱蜢…一個(gè)小孩看見(jiàn)一只大蚱蜢，他立刻撲向大蚱蜢，跑開(kāi)了。孩子撲倒在一堆土里，爬起來(lái)滿臉都是土！

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一上午�；丶业穆飞�，我想，“今天我們不僅聽(tīng)到了秋天的聲音，還收獲了很多”！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇12

　　聽(tīng)——秋天的聲音。

　　聽(tīng)——每個(gè)小動(dòng)物的包里都有秋天的聲音�？纯此墒�，它們正忙著采摘松果。袋裝松果是冬天的禮物�？茨侵磺嗤�，滿滿的袋子為冬天鋪它的溫床。再看那只熊，它慵懶的樣子就像一個(gè)大肉球，身上覆蓋著厚厚的脂肪。對(duì)了，我差點(diǎn)忘了一個(gè)大家都害怕的小動(dòng)物——蛇。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體卷在一起，像一個(gè)大麻花。

　　沙—沙—沙，雨，秋雨又冷，秋天來(lái)了，冬天還遠(yuǎn)嗎？孩子們珍惜這個(gè)美麗的秋天！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇13

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，豆莢扭動(dòng)著它們的身體，“啪啪”，是一首告別媽媽的歌。聽(tīng)著，秋天的聲音，青蛙正試圖挖一個(gè)洞�！案赂隆�，這是向池塘揮手告別的韻律。菊花張開(kāi)笑臉，在風(fēng)中輕輕搖擺，迷人的身材多姿多彩，美不勝收，好像是歡迎秋叔。

　　聽(tīng)著，進(jìn)入秋天，走進(jìn)這個(gè)熱鬧的舞臺(tái)，谷穗向每個(gè)人鞠躬。高粱羞紅了臉。這里，你可以聽(tīng)到美妙的交響樂(lè)。秋天的聲音，在每一片搖曳的草叢中，在每個(gè)金色的世界里，在每一棵碩果累累的果樹(shù)上，在每個(gè)農(nóng)民叔叔粗糙的手掌里。

　　聽(tīng)著，這個(gè)秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇14

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，秋風(fēng)繼續(xù)吹，“部落虎”，這是對(duì)炎熱夏天的告別，這是一首關(guān)于秋天來(lái)臨的歌。

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，“刷”，他們準(zhǔn)備好被地球母親照顧，舒適的冬天。

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，秋天的聲音，這棵樹(shù)在風(fēng)中擺動(dòng)著樹(shù)枝，俯瞰豐收的田野，“轟”，爆發(fā)出一陣快樂(lè)的笑聲，一直到秋天，走進(jìn)多彩的世界，走進(jìn)多彩的舞臺(tái)。

　　到處都有關(guān)于秋天的歌曲，到處都是對(duì)秋天的贊美。秋天的聲音，一片片樹(shù)葉，菊花上，在每種水果中，在鵝身上。在每一片豐收的土地上，秋天的聲音，它就在我們每個(gè)人身邊，它，從遠(yuǎn)處匆忙奔跑，匆匆奔向遠(yuǎn)方，讓我們一起聽(tīng)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它美妙的聲音，

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇15

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，米彎了又彎，是告別夏天的聲音。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，淘氣的蘋(píng)果打了我的頭，敲門(mén)，敲門(mén)，逗大家笑。燕子追上太陽(yáng)，留下溫馨提醒；一陣秋風(fēng)吹過(guò)田野，送上一份幸福的收獲。

　　聽(tīng)著，秋天的聲音，從遠(yuǎn)處匆匆而來(lái)，匆匆奔向遠(yuǎn)方。

　　聽(tīng)著，我們聽(tīng)到了秋天的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇16

　　“薩沙武賈西奇”，黃葉紛紛飄落，仿佛飛舞的黃色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像歡快的小夜曲，這些美妙的聲音似乎在說(shuō)“秋天到了！”

　　我走進(jìn)秋天的田野。田野里傳來(lái)“咔嚓，咔嚓”割麥子的聲音，聽(tīng)到植物說(shuō)話的聲音，谷物爆裂的聲音。酒紅色的高粱、金黃色的小麥和飽滿的大豆組成了田野的聲音。

　　我走進(jìn)果園。果園里傳來(lái)“啪，啪”的摘果聲，石榴“砰，砰”張開(kāi)嘴的笑聲，還聽(tīng)到樹(shù)葉的動(dòng)靜。里面有黃紅相間的蘋(píng)果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏響了秋天的果園音樂(lè)。

　　我走進(jìn)花園。菊花桂花盛開(kāi)。我聽(tīng)到花兒搖曳，桂花飄香，菊花盛開(kāi)的笑聲。金桂、印規(guī)、丹桂、菊花、雛菊、秋菊一起在花園里綻放！

　　走進(jìn)秋天廣闊的音樂(lè)廳，一起享受秋天的聲音。秋天的聲音，在每一片樹(shù)葉里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。聽(tīng)，我們聽(tīng)到了邱的聲音…

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇17

　　秋天的聲音就像一首交響樂(lè)，樸素、自然、美好。

　　秋風(fēng)“呼呼”的吹著，就像一盒顏料，畫(huà)出了金黃的銀杏葉，紅紅的楓葉，“唰唰”像在抓癢癢，一不小心就從大樹(shù)媽媽的懷抱里掉了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小姑娘拿著一本書(shū)走在路上，她看見(jiàn)了一片漂亮的葉子，于是就撿起來(lái)，把這片葉子放到了這本書(shū)里，做成了美麗的書(shū)簽。

　　秋雨淅淅瀝瀝地下著。綿綿的秋雨像牛毛，像細(xì)線，像花針，“滴滴嗒嗒”的，好像在房檐彈琴，“叮叮咚咚”的又好像在打鼓。雨落到樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在彈琴。

　　湛藍(lán)的天空上飛著一群大雁，“撲撲”的扇動(dòng)翅膀，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。柿子樹(shù)上結(jié)了許多紅紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑了�！皣W嘩嘩”稻田里一派豐收的景象。

　　“呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的聲音可真美妙！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇18

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，莊稼成熟了，到處都是一片豐收的景象，它不僅給我們帶來(lái)了繽紛的色彩，還給我們帶來(lái)了美妙的聲音。秋天的聲音就像一個(gè)奇妙的音樂(lè)盒，無(wú)處不在，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧！

　　“滴滴答滴，滴滴答答”，秋雨落在了玻璃窗上，落在了樹(shù)枝上，落在了我的臉上，涼涼的，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼�。　吧成成�，沙沙沙！”這是樹(shù)葉寶寶跟樹(shù)媽媽道別的話音……

　　田野里火紅的高粱像一根根燃燒的火把，一陣風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”好像在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了”，金黃色的麥子笑彎了腰，隨風(fēng)舞動(dòng)著。果園里傳來(lái)“啪、啪”摘果子的聲音，有黃里透紅的蘋(píng)果、水靈靈的鴨梨、火紅的柿子，紫嘟嘟的葡萄。天空中，一群群大雁排成“人”字往南飛，“嘎嘎嘎”它們好像在告訴著人們冬天快要來(lái)了。

　　秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天繽紛的色彩，更愛(ài)秋天美妙的聲音。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇19

　　秋天的雨，像一把鑰匙，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)……

　　清晨，風(fēng)兒忙了起來(lái)，他要到大樹(shù)那里咔吱咔吱征得樹(shù)枝的同意，好把枯樹(shù)葉帶走�？輼�(shù)葉一落到地上，就爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)了泥土中，發(fā)出嘩嘩的聲音，松果在松樹(shù)上輕輕轉(zhuǎn)著圈，低聲唱道：“松鼠松鼠，快把我埋進(jìn)土里吧！”青蛙們一邊在池塘里大聲的唱著歌，一邊把秋天溫暖的陽(yáng)光裝進(jìn)心里，用來(lái)陪他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。

　　中午，一只找不到食物的布谷鳥(niǎo)低著頭，嘴里不停的發(fā)出布谷谷的聲音。草原上，田野里，蝗蟲(chóng)到處都是，他們的嘴巴就像忙個(gè)不停的收割機(jī)，咯吱咯吱地把草也吞進(jìn)肚子里，這讓布谷鳥(niǎo)好生羨慕。黃昏時(shí)分，天邊的火燒云正等待著冬天的到來(lái)。他要在寒風(fēng)吹過(guò)的那一刻，變成一朵朵美麗的雪花，叮咚叮咚的搖著鈴鐺，隨風(fēng)飄落。

　　夜晚來(lái)臨了，蟋蟀在草叢里吱吱地唱歌，螢火蟲(chóng)嗡地為他伴舞，飛蛾呼呼地扇動(dòng)著翅膀，繞著路燈飛了一圈又一圈。哦，我知道了，秋天的夜晚是蟲(chóng)子們的舞臺(tái)。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇20

　　秋天真是一個(gè)奇幻無(wú)比的季節(jié)，不但有斑斕的色彩，還有許多美妙的聲音。

　　秋季的天空格外高，格外藍(lán)，襯得云朵也格外白，格外輕。一隊(duì)大雁排成“人”字向南飛著，“嘎嘎噶”，對(duì)白云說(shuō)：“再見(jiàn)了老朋友�！�

　　山坡上，胖胖的大南瓜“轱轆”，翻了個(gè)身，笑瞇瞇地看著身旁正在吃草的山羊：“今天的風(fēng)真涼快呀�！�

　　田野里，秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷低垂著頭，“沙沙沙”，小聲議論著：“又是一個(gè)豐收的季節(jié)哦�！�

　　小溪邊，樹(shù)葉換上黃澄澄的衣衫，輕輕地跳進(jìn)水里�！皣W啦啦”，溪水擁抱著落葉：“跟我去旅行吧，我?guī)�你去遠(yuǎn)方，看看那里的風(fēng)景�！�

　　樹(shù)上的知了“吱——吱——”，與蝴蝶相約：“明年，還在，這里，等你�！�

　　秋天的夜空，明亮的星星圍著月亮眨著眼睛。蟋蟀從家里走出來(lái)，對(duì)著天空，“唧唧唧”，為月亮和星星彈琴唱歌。

　　一曲秋天的大合奏，多么美妙的聲音……

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇21

　　“嘶嘶嘶，咕咕咕，咔咔咔”。秋之歌又奏響了。

　　果園里蘋(píng)果，橘子，香蕉，都爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)上使勁地探出頭來(lái)。一個(gè)個(gè)地從樹(shù)上“噠噠噠”地落下來(lái)。

　　在森林里，太陽(yáng)放出金黃的光芒，把陽(yáng)光灑在那梧桐樹(shù)上。發(fā)出“刷刷”的聲音。這時(shí)梧桐已經(jīng)被陽(yáng)光姑娘穿上了金黃的衣裳了。

　　在花園里，菊花“嘶嘶嘶”地開(kāi)了，像千手觀音。紅、橙、黃、綠、粉的菊花也為秋天增添了一幅美景。

　　在稻田里。稻米“咔咔”地彎下了腰，就像一位拄著拐杖的老爺爺。

　　在草叢里，秋蟲(chóng)正唱著歌兒呢，“吱吱——”就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了！

　　“呼呼”風(fēng)娃娃又來(lái)到人間玩耍了。他東跑跑，西跳跳，最終玩累了去睡覺(jué)了。

　　“啪啪”雨姐姐像吹動(dòng)的云似的，猛地來(lái)了。

　　“隆隆——”雷爺爺把它藏了多年的鼓給拿了出來(lái)，用力地敲了起來(lái)。

　　秋之歌，是多么美妙；秋天的聲音，是多么有趣。

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇22

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了，蘋(píng)果、梨子、桔子？都豐收了。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，但是，我更喜歡聆聽(tīng)秋天的聲音。

　　天空中一群大雁排著整齊的隊(duì)伍在“咿呀、咿呀”的叫著，仿佛是在跟人們告別：“再見(jiàn)了，再見(jiàn)了”�！吧成成�、沙沙沙”，這是秋雨的聲音，像是在彈奏一首美妙的樂(lè)曲�！八⑺⑺ⅰ⑺⑺⑺ⅰ�，這是清潔工在掃樹(shù)葉的聲音，“呼呼呼、呼呼呼”這是秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音，各種聲音合在一起，像是在開(kāi)一場(chǎng)演奏會(huì)。

　　“咚咚咚、咚咚咚”這是水果掉到池塘里的聲音，水果們好像要去參加一場(chǎng)游泳比賽，你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地往水池里跳，你看：膽小的蘋(píng)果羞紅了臉，調(diào)皮的石榴笑得裂開(kāi)了嘴，而沒(méi)有參加比賽的就站在樹(shù)上左搖右晃的喊加油。

　　我喜歡秋天，更喜歡那自然、動(dòng)聽(tīng)的聲音！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇23

　　窗外已是一片墨色，燥熱的空氣隨夜風(fēng)遠(yuǎn)去，留下一派蟲(chóng)聲。

　　下午電視里播放了蘇州的小橋流水，還有烏篷船和彎彎的石拱橋，伴著無(wú)聲的流水慢慢進(jìn)入記憶。沒(méi)有車水馬龍沒(méi)有摩天高樓，還是無(wú)法忘記兒時(shí)每天穿行的小巷。青石板鋪就的小巷，兩邊是一人高的石墻，墻上月亮門(mén)里偶爾探出幾叢雅竹，幾葉蘭草，雖沒(méi)有江南園林般的景致，但也時(shí)刻回憶時(shí)刻回味。

　　兒時(shí)的簡(jiǎn)單和平靜在這秋風(fēng)乍起時(shí)，也變的和小巷一樣的清晰和樸實(shí)。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前，兒子也走過(guò)，原以為他早已忘記。上次他在校園轉(zhuǎn)身指路之際，分明看見(jiàn)眼神里面如青石板樣的樸實(shí)，沉穩(wěn)。

　　秋天的聲音豐富多樣，有喧囂有花開(kāi)有腳步，未曾入耳卻已聽(tīng)見(jiàn)的還有秋天里如沉甸甸麥穗的成熟與自信。斑斕后面透著搏擊風(fēng)雨的頑強(qiáng)，參雜著不盡的希望。

　　聽(tīng)，秋的聲音在夜空回蕩……

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇24

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅給我們帶來(lái)了色彩，還給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飛翔著一群群大雁，它們一會(huì)兒排成“人字”，一會(huì)兒排成“一字”，發(fā)出了“撲撲”，“嘎嘎”的聲音。好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我們要去南方了！”

　　再聽(tīng)聽(tīng)果園里有什么聲音？撲鼻而來(lái)的果香讓人令人陶醉。小燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨……它們你擠我碰，蘋(píng)果、梨子，柚子是演奏家，柿子等舞蹈家伴正隨著音樂(lè)在翩翩起舞呢！

　　再聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)林里的聲音吧！金燦燦的銀杏葉一片片地落下，“簌簌”，小朋友們的腳踩在落葉上，“咔嚓”，“咔嚓”，像一首樂(lè)曲，好多銀杏葉一片片落下，就像仙子在空中飛舞，落在地上，一層一層的就像是給大地鋪上的金色地毯！

　　秋天的聲音像一個(gè)小姑娘，無(wú)處不在，讓我們細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)秋天的聲音吧！

　　秋的聲音三年級(jí)作文 篇25

　　泉水叮咚，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，這是春天的聲音，那么秋天的聲音會(huì)是什么樣的呢？讓我們一起去傾聽(tīng)吧！

　　秋天的聲音，是一封封信，它帶著快樂(lè)和清爽，偷偷地溜進(jìn)了世界，趁我不注意的時(shí)候，悄悄地走進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　大樹(shù)抖抖手臂，泄了氣的葉子就像南飛的燕子一樣，去大地媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬了。青蛙滿意地拍拍肚皮，說(shuō)：“夏天的演唱會(huì)結(jié)束了，我該睡覺(jué)了，我們明年再見(jiàn)！”

　　“嘩嘩，嘩嘩！”你猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這正是秋雨聲，小雨滴落在葉子上，仿佛在跳舞�！昂艉�，呼呼！”秋風(fēng)就是個(gè)調(diào)皮的孩子，總喜歡大呼小叫“嚇�！毙�動(dòng)物們。“轟隆隆，轟隆隆！”雷公公敲起了大鼓，跟音樂(lè)家似的，彈奏出一曲離別的歌韻。

　　現(xiàn)在你知道秋天的聲音什么樣了吧？秋天的聲音真有趣！

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