微笑三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-23 14:34:49 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于微笑三年級(jí)作文匯編8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于微笑三年級(jí)作文匯編8篇

微笑三年級(jí)作文篇1

　　微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好，

　　在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

　　那次我因?yàn)樨澦�，所以誤了時(shí)間。

　　在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員

　　應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話(huà)收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>

　　小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟，我該上課了，拜拜�！�

　　小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。

　　不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>

微笑三年級(jí)作文篇2

　　星期一，我在學(xué)�？戳艘粋€(gè)法制電影，里面講的是王迪的故事，王迪從小聰明伶俐，又有舞蹈天賦，初中畢業(yè)后進(jìn)入了舞蹈藝校讀書(shū)，他從小有個(gè)很好的朋友，因?yàn)槲舅麤](méi)有了錢(qián)就向王迪去借，開(kāi)始是10元、后來(lái)是20元、30元……還叫王迪吸毒，王迪沒(méi)有吸毒，只是借錢(qián)給他，他覺(jué)得這樣沒(méi)完沒(méi)了，想跟朋友分手了。但是，他經(jīng)不起朋友的誘惑，他總想：朋友要講義氣。還是跟他來(lái)往。

　　王迪又認(rèn)識(shí)一幫朋友，這幫朋友因?yàn)槲径?jīng)常搶劫，偷東西，但王迪知道后沒(méi)有告訴警察，心想：是朋友，就要講義氣，逐步陷入了朋友的圈套，最后王迪在這幫朋友的慫恿下也吸了毒，搶劫，偷東西，結(jié)果被警察發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是那個(gè)被搶劫的人報(bào)了警，王迪和這幫朋友都進(jìn)了監(jiān)獄。

　　王迪的故事給了我許多啟發(fā)，我要從小樹(shù)立法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。告訴我想要成才必須先學(xué)會(huì)做人，不能隨便交朋友，否則會(huì)害了自己。近朱者赤，近墨者黑。

　　另外，我希望全天下的少年都做好學(xué)生、好公民，使自己的人上充滿(mǎn)精彩。

微笑三年級(jí)作文篇3

　　笑是因?yàn)榭鞓?lè)發(fā)出的表情，我很喜歡這個(gè)表情，大笑是因?yàn)橥蝗豢吹胶眯蛘吒吲d的事情，偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情，而微笑時(shí)一種來(lái)自?xún)?nèi)心的表情。微笑時(shí)一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當(dāng)微笑掛在臉上時(shí)，也會(huì)為旁邊的人帶來(lái)一種愉快的氣氛，能讓大家都感到歡樂(lè)，不會(huì)不高興。快樂(lè)可以傳染給別人。每當(dāng)我看到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片時(shí)我臉上就會(huì)有微笑，每當(dāng)我看到爸爸媽媽回家時(shí)我也回微笑，每天早上上學(xué)看到同學(xué)們時(shí)我也喜歡面帶微笑，因?yàn)槲颐慨?dāng)心里感到高興的時(shí)候我就會(huì)發(fā)出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑�？吹絼e人心情不好我就會(huì)用微笑鼓勵(lì)他，使他高興。

　　我希望每天都能臉上掛著微笑，這樣生活才會(huì)少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂(lè)的相處。

微笑三年級(jí)作文篇4

　　人生有兩片天空：一片是烏云，一片是晴空。但往往烏云是短暫的；晴空是漫長(zhǎng)的。

　　人生——時(shí)晴時(shí)雨，在晴時(shí)，你是歡樂(lè)的；在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒，會(huì)在潮濕的雨地失去信心；或是踢腳下無(wú)辜的碎石，仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的石頭中……

　　雨后初晴，甘露未盡，往往在烏云后是一方晴空，往往挫折后是一番幸福，往往苦澀后是一粒冰糖……

　　嘆息——烏云，微笑——晴空，在哪里跌倒就在哪里爬起，記住，朋友——你不是弱者！人生磨難重重，不要嘆息，不要在風(fēng)雨中顫抖！狂風(fēng)吹不倒身體，暴雨打不彎堅(jiān)定的志向！

　　雨后是晴空，是成功，是希望，是微笑！

　　也許，就在你放棄目標(biāo)時(shí)，雨突然停了……

微笑三年級(jí)作文篇5

　　世界上有一朵永不凋謝的花，那便是微笑。不分南北，不論四季只要有人群的地方就有微笑。留一個(gè)微笑給強(qiáng)者，他可以將它發(fā)揚(yáng)光大，留一個(gè)微笑給弱者，他可以找到自信的風(fēng)帆。朋友，給自己一個(gè)自信的微笑吧。

　　微笑是一股清泉，滋潤(rùn)你我的心田。

　　微笑是奮斗的動(dòng)力，微笑時(shí)成功的階梯。

　　朋友給自己一個(gè)微笑吧、他會(huì)讓你在失望中找到希望。在黑暗中找到黎明。在無(wú)助中找到又愛(ài)。微笑，成功的使者。微笑自信的`伴侶。微笑挫折與苦難的敵人。微笑春天的花香。微笑寒冬的陽(yáng)光。

　　朋友，讓你的人生之路中多一個(gè)這樣的摯友吧。他會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力成為你駛向成功彼岸的帆船。

微笑三年級(jí)作文篇6

　　平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。

　　那天，我走在放學(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定。

　　忽然，我想起了一件事：那天，我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè)，見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無(wú)窮地說(shuō)：“好吃啊，美味!”吃?對(duì)了，吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”：我愛(ài)吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話(huà)梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛(ài)吃�；氐郊遥覍�(xiě)了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節(jié)快樂(lè)!

　　第二天，我來(lái)到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠(chéng)地說(shuō)：“X老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異，聽(tīng)完我的話(huà)，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開(kāi)心!我想，X老師肯定沒(méi)想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這，我也開(kāi)心地笑了。

微笑三年級(jí)作文篇7

　　學(xué)會(huì)微笑，你的朋友會(huì)越來(lái)越多；學(xué)會(huì)微笑，你的心情會(huì)越來(lái)越好；學(xué)會(huì)微笑，你的困難會(huì)越來(lái)越��；學(xué)會(huì)微笑，克服挫折對(duì)你不在話(huà)下。

　　期中考試的成績(jī)單出爐了！我看了看成績(jī)，輕松一笑。同學(xué)們看我笑了，頓時(shí)感到壓力山大，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，其實(shí)我并沒(méi)有考好，相反，我才考了年級(jí)第七，班級(jí)第二，分?jǐn)?shù)不算高。只是一笑，就把大家嚇了個(gè)半死！不一會(huì)兒，我校六年級(jí)的高手們就來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)了，“英語(yǔ)？”她們緊張的問(wèn)，“92”我笑著回答。霎時(shí)間，高手們紛紛向我投來(lái)驚愕地目光。因?yàn)樗齻冎溃瑩Q做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續(xù)說(shuō)：“很低對(duì)吧？我知道，在場(chǎng)的各位都比我高�！贝蠹叶寄蛔髀�，但我發(fā)現(xiàn)包圍圈越來(lái)越大，人越來(lái)越少。我想：大家一定是媽媽說(shuō)的“乘興而來(lái)，敗興而歸”吧！

　　其實(shí)，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣，每逢考試過(guò)后，就像杞人憂(yōu)天一般，擔(dān)心考不好。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可后來(lái)我讀了一個(gè)故事，就很快想開(kāi)了。故事的題目是：《不要為打翻的牛奶而哭泣》，這個(gè)故事講了這樣一件事：一個(gè)老師來(lái)給學(xué)生們上課，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，就垂頭喪氣，不愿再學(xué)習(xí)下面的知識(shí)！于是就端來(lái)一個(gè)紙盒，里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說(shuō)：“誰(shuí)能把牛奶收回來(lái)？不能，當(dāng)然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現(xiàn)在能做的，就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jī)！”從此，老師再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個(gè)故事，我釋然了！那個(gè)老師說(shuō)得對(duì)，牛奶是收不回來(lái)了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！

　　同學(xué)們，笑一笑，你會(huì)輕松很多，會(huì)明白很多，試一試微笑，你就會(huì)擁有許多！