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孩子的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-22 11:06:35 三年級(jí) 我要投稿

【精選】孩子的三年級(jí)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的孩子的三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】孩子的三年級(jí)作文合集九篇

孩子的三年級(jí)作文 篇1

  他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

  蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書(shū),讀了很多書(shū),知識(shí)面很廣,可以說(shuō)是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書(shū)的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書(shū)。走著走著,突然撞到了一個(gè)東西,他叫了一聲,連忙說(shuō)對(duì)不起。可是,沒(méi)有人回應(yīng),他抬頭一看,原來(lái)是碰到了公交車站的站牌。

  還有一次,他正在書(shū)房聚精會(huì)神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來(lái),可是他對(duì)《水滸傳》還是愛(ài)不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書(shū),往樓下走去,不知不覺(jué)走到了店鋪門(mén)口。老板問(wèn):“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽(tīng)了哈哈大笑。他這才回過(guò)神來(lái),不好意思地說(shuō)要買一包味精。老板和藹地說(shuō):“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買!碧m冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

  他真是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。

孩子的三年級(jí)作文 篇2

  一天,天氣晴朗,小明和小紅走在放學(xué)的路上。

  突然,小明和小紅聞見(jiàn)了一陣刺鼻的臭氣,他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾,小紅想:要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的想法告訴了小明,當(dāng)小紅彎下腰撿垃圾時(shí),她發(fā)現(xiàn)小明一動(dòng)不動(dòng)。她就說(shuō):“小明你怎么不來(lái)幫我撿垃圾了?老師還說(shuō)你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,我看你就是個(gè)懶鬼!毙〖t不管小明了,她自己彎下腰撿了起來(lái)。小明想:今天我們撿了,明天他們還會(huì)丟,要不我寫(xiě)一句警告大家不垃圾的話,不如寫(xiě)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”不行,總是千篇一律多無(wú)聊呀!小明看了看垃圾,笑了笑,連忙在紙上寫(xiě)“文明——只差一步”。當(dāng)小紅撿完后,小明把紙貼了上去,小紅看了小明做的事,豎起了大拇指說(shuō):“對(duì)不起,我不該說(shuō)你是懶鬼。”小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我早忘了!

  他們兩個(gè)好朋友手牽著手回家了,從那以后,人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。

孩子的三年級(jí)作文 篇3

  我未來(lái)的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因?yàn)檫@不僅好聽(tīng),還有著大大的寓意。

  我不希望她姓田,因?yàn)槟呛茈y聽(tīng),所以給她姓“雨”,因?yàn)橛晔鞘智寮兊模倳?huì)讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時(shí)候也能靜下心來(lái);她的.名字叫“婷靜”,我是為了她以后能十分淑女,亭亭玉立還長(zhǎng)得十分漂亮,身材也好,進(jìn)而希望她是一個(gè)十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽群書(shū),成績(jī)也好,因?yàn)椤办o”嘛,都是指文靜,而且學(xué)習(xí)好的人。

  而我未來(lái)的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運(yùn)葉!爸T”是因?yàn)楣糯闹T葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績(jī)好,而“葉”是希望他在生活里無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)地生活著,而“運(yùn)”是運(yùn)動(dòng)的運(yùn),希望他身體好,是一名運(yùn)動(dòng)健將。

  若是女兒,我希望她在社會(huì)上是一名十分有才華的人,長(zhǎng)得也好看,當(dāng)一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員,不但身體好,腦袋也聰明。

孩子的三年級(jí)作文 篇4

  小朋友們,蘇州樂(lè)園一定是你夢(mèng)寐以求想到的地方吧!呵呵,不急,8.6日我就踏進(jìn)了蘇州樂(lè)園的大門(mén),看清了它的廬山真面目。

  “漂亮、漂亮!”我情不自禁地大聲說(shuō)了出來(lái)!看,這里建造了一個(gè)完美城堡、那里創(chuàng)造了一個(gè)似飛碟的小屋、近處過(guò)山車蜿蜒曲折、遠(yuǎn)處空中飛人險(xiǎn)象叢生......。蘇州樂(lè)園給我的第一印象就是新奇驚險(xiǎn)。

  我們走著走著,來(lái)到了豪華波浪。我急急忙忙地選好位置坐了下來(lái)。:“叮!遍_(kāi)始了,音樂(lè)也隨著響了起來(lái)。我開(kāi)心極了,它開(kāi)始上下起浮,將我像波浪一樣滌蕩起伏,我的心情像奔跑的馬兒一樣跳躍。我第一次享受到如此舒服的游戲。對(duì)了,你想試試嗎?呵呵,那就請(qǐng)你到蘇州樂(lè)園來(lái)吧。

  沿著路邊向前走,我來(lái)到了夏威夷沖浪。只聽(tīng)到上面的人在大聲驚呼,“啊、哦”尖叫聲在我耳邊縈繞,!鞍职郑蚁朐囋嚒,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)!昂,看看我女兒的膽量如何”。爸爸媽媽和我一起做到椅子上,我把保險(xiǎn)扣檢查了一遍又一遍,屏住呼吸。“!遍_(kāi)始了,我只感覺(jué)它左右搖擺,上下串動(dòng)。一會(huì)兒將我的身體重心調(diào)到高空,一會(huì)兒又跌倒波底。此時(shí)此刻,我的心像懷里揣了只兔子一樣!疤碳ち!”我忍不住大聲驚呼。我閉住雙眼,屏住呼吸,緊握雙拳,不一會(huì)兒,沖浪結(jié)束了,我跟大家一樣,雙手在胸口不停地?fù)崦S久、許久我的心才漸漸平靜下來(lái)。

  大家一定看過(guò)電影吧!但有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)感電影就不一定啦。我坐在英國(guó)皇家的飛機(jī)上,親臨穿梭在叢山峻嶺的感覺(jué);我坐在法國(guó)巴黎的大巴上,坐享觀看世界自行車錦標(biāo)賽的盛況;我坐在美國(guó)泰坦尼克號(hào)輪船上,一望無(wú)際、煙波浩渺的大海洶涌澎湃。在這里,我就是電影中的主角。

  好玩的地方實(shí)在太多,像小馬車、碰碰車、宇宙大戰(zhàn)、空中飛人、嘉年華、小小世界、哈哈鏡、小火車等等?傊,蘇州樂(lè)園讓我收獲了不少,我的笑聲一直在蘇州樂(lè)園的上空縈繞回蕩。

孩子的三年級(jí)作文 篇5

  1937年至1945年,惡毒的日本人侵略中國(guó),破壞了許多美滿的家庭。

  1937年8月28日,這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時(shí)拍的。一個(gè)美好的午后,一切都是那么生機(jī)勃勃。“轟—隆”的響聲讓上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。頓時(shí),高處的天橋倒塌了,美麗的房子破碎了,火車也爆炸了,地上到處是受傷的人和殘缺的尸體,鮮血流成了河,只剩下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭,嘴里不停地叫著:“爸爸!媽媽!”喉嚨都快叫啞了,可地上躺著的人還是醒不過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@次,他失去了家人的關(guān)愛(ài),失去了家人的照顧,失去了美滿的家庭,他是多么害怕、無(wú)助啊!想到這里,我感到無(wú)限的傷心與憤怒。

  多么悲傷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)讓我對(duì)孩子產(chǎn)生了同情,對(duì)日本侵略者感到無(wú)比的憎恨。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

孩子的三年級(jí)作文 篇6

  她,是一個(gè)文靜的人,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),背總是挺得直直的,真像個(gè)芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個(gè)身高一米三二,正上三年級(jí)的小女孩。或許你不認(rèn)識(shí)她,也不了解她,沒(méi)關(guān)系,我可以向你介紹介紹她。

  說(shuō)實(shí)話,她,天生一個(gè)男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說(shuō)她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)大氣,有時(shí)愛(ài)漂亮,有時(shí)還頑皮。

  她,有時(shí)會(huì)變傻:故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上,讓螞蟻來(lái)吃;有時(shí)還會(huì)把吃的全部放到地上,讓別的動(dòng)物來(lái)吃。

  她,有很多愛(ài)好,游泳,跳舞,唱歌。她還有很多的愿望,想當(dāng)一個(gè)舞蹈家,一個(gè)歌唱家。有一次,她的那所學(xué)校開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì),有她的節(jié)目,她帶著微笑來(lái)到舞臺(tái),深情并茂地演唱了一首歌,同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。

  這就是她,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說(shuō)的"她",就是我!

孩子的三年級(jí)作文 篇7

  從上三年級(jí)開(kāi)始,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以放學(xué)自己回家。我為媽媽的這個(gè)決定暗暗高興,終于可以自己坐車回家了。沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)讓爸爸媽媽放心的。一個(gè)人走在回家的路上,輕松、自在,再也沒(méi)有爸爸媽媽的這不許那不讓,我真喜歡自己回家。

  有一次,我放學(xué)回來(lái)早,看到爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一會(huì),誰(shuí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),呵呵,真好,我心里暗自高興。

  過(guò)了幾天,我又忍不住在外面玩了起來(lái)。姥姥等不著我回家,非常著急,在陽(yáng)臺(tái)上向小公園張望。等到我六點(diǎn)半才回家后,姥姥生氣地說(shuō):你是不是出去玩了?我撒謊說(shuō):今天的車晚了,所以我今天回家晚了。姥姥說(shuō):那我怎么看見(jiàn)你在小公園玩呢?我說(shuō):你一定是看花眼了。姥姥說(shuō):好吧,下次你不能出去玩了。我心虛地說(shuō):我下次不出去玩了。

  可第二天,我還是忍不住又在外面玩了起來(lái),姥姥等不著我,就給我的同學(xué)打電話問(wèn)我是否一起回來(lái)的,同學(xué)說(shuō):她在下面玩。同學(xué)在窗上看見(jiàn)我,大聲喊我說(shuō):你姥姥著急了,你趕快回家吧。我說(shuō):我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批評(píng)了?墒抢牙阎徽f(shuō)了我一句:做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話要算數(shù)。

  通過(guò)這件小事,我感到我可能讓姥姥傷心了,雖然我很愛(ài)我的姥姥,可是由于我為貪玩撒了謊,成了不誠(chéng)實(shí)守信的孩子,并傷了姥姥的心,真的很對(duì)不起姥姥。

  我也明白了一個(gè)道理,只有誠(chéng)實(shí)守信才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。

孩子的三年級(jí)作文 篇8

  暑假到了,被家長(zhǎng)稱作的“黑色七月”又一次來(lái)到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開(kāi)起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光,從放暑假開(kāi)始上到開(kāi)學(xué),每次上完課,感覺(jué)腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。

  我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育,許多家長(zhǎng)便希望自己的兒女長(zhǎng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(zhǎng)可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂(lè),讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過(guò)上這樣的生活。可你們知道嗎,這不是我們想要的生活,我們希望自由快樂(lè),暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過(guò)度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過(guò),可這都有什么用?我想請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書(shū),那些才是我們想要的生活。

  家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些,是我的真實(shí)想法。有時(shí),你們也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)

孩子的三年級(jí)作文 篇9

  我還想做有魔法的孩子。這個(gè)想法,我早就有了。

  上次回家路上,看到一條被撞的狗,心里難受極了,這曾是一條多么頑皮的小狗,在刺耳的剎車聲中,終究沒(méi)能過(guò)得了馬路。它的主人找不到它,該有多著急呀!它的媽媽知道它這樣了,該有多傷心啊!心及于此,我暗暗念動(dòng)咒語(yǔ):“聚合靈力,生命重現(xiàn)!”小狗又一次活蹦亂跳地跑開(kāi)了。晚上,它會(huì)在媽媽身邊撒嬌。它們會(huì)很幸?鞓(lè)!爸爸的車帶著我呼嘯而過(guò),我來(lái)不及看到它復(fù)活,但是我想,它必定是會(huì)重生的。

  這天,凄風(fēng)冷雨,老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層,粘著雨水,枯枝間夾著梧桐球兒。我想:明天一早,清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀!天那么冷,這么多的葉兒,塞滿了路面兒,他們?cè)撛趺磼哐!我悄悄念?dòng)咒語(yǔ):“風(fēng)鈴鈴鈴拉斗!”晚上的風(fēng),定會(huì)卷走所有的葉兒。第二天早上上學(xué)的路上,果然,地面又是干干凈凈。我開(kāi)心地想:我的魔法,定是幫助到伯伯阿姨們了。

  到了晚上,我會(huì)趁著爸爸媽媽睡著,悄悄披上斗篷,飛上天空,俯視大地?纯从姓l(shuí)遇到了什么困難,需要我用魔法幫助。我會(huì)偷偷地幫他們的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷凍得脆了。

  也許,我成為不了一個(gè)超級(jí)英雄,但是,我會(huì)趕走憂傷,讓歡笑注滿每個(gè)人的心田。

  我真的想做有魔法的孩子!

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