【推薦】我的三年級(jí)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強(qiáng)項(xiàng)就是記憶力非常棒，我能背下一大串?dāng)?shù)字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。
最近，媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次，語(yǔ)文測(cè)試，本來(lái)題目很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就做完了，就滿(mǎn)以為能得100分。可卷子發(fā)下來(lái)，由于我理解錯(cuò)題目，整個(gè)大題都錯(cuò)了，扣了4分，看到別人取得好成績(jī)，我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？
我胸有成竹地坐在座位上，若無(wú)其事地望著窗外，滿(mǎn)懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們盯著老師，個(gè)個(gè)的臉上都掛滿(mǎn)了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒(méi)有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽(tīng)，嚇了一大跳：天哪！怎么會(huì)這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺(tái)前，慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細(xì)一看，呀！
這些題我明明做過(guò)的，現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學(xué)們，他們都在議論紛紛，向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責(zé)備自己：為什么做的時(shí)候不認(rèn)真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想：真不該粗心！
唉！真不該粗心！
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好哇，我是一個(gè)小女孩，一個(gè)獨(dú)特的、快樂(lè)的，又特別膽小的“開(kāi)心寶貝”。
我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)的作文也不錯(cuò)。我常常寫(xiě)自己每天的心情日記，這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂(lè)。我喜歡寫(xiě)作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)拿出我的'小小日記本亂寫(xiě)一通。寫(xiě)好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時(shí)想象屁股上長(zhǎng)出一只角，有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶(hù)上``````我把我的想象用到寫(xiě)作上，寫(xiě)出的童話(huà)妙趣橫生，我自己也很滿(mǎn)意�？捎袝r(shí)想象力太豐富了，就會(huì)坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個(gè)“0”看了半天，覺(jué)得它像一個(gè)大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話(huà)題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家�？晌揖褪窃谛^(qū)里也會(huì)被一只小狗追得滿(mǎn)天滿(mǎn)地跑。媽媽說(shuō)我膽小，可我有一次被狗咬過(guò)，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
嘿，我就是我，獨(dú)特的我。
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫馨馨，今年10歲，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌，每次我聽(tīng)歌聽(tīng)到高潮的時(shí)候就會(huì)跟著唱，我從不在乎好不好聽(tīng)，最重要的是我喜歡我就唱！每次看到好看的風(fēng)景就會(huì)拿起手中的白紙和彩色筆畫(huà)下來(lái)，也是不在乎好不好看
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展校園小歌手的活動(dòng)，我隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和好聽(tīng)的聲音，我覺(jué)得四年級(jí)的大姐姐唱的櫻花草，，特別好聽(tīng)，那個(gè)四年級(jí)的大姐姐開(kāi)始唱的時(shí)候我一聽(tīng)到這么動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏，我就猜到是個(gè)好聽(tīng)的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟著唱，那是因?yàn)槲衣?tīng)歌到了高潮的時(shí)候（La……La……遠(yuǎn)方鐘聲再響起，蛙鳴唱起搖籃曲，白沙灘，月彎彎，愛(ài)你香甜的夢(mèng)里，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱，織女星，在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話(huà)，幸福在蔓延，愛(ài)你永遠(yuǎn)不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步……）
有一次，在我家的窗前我看見(jiàn)前面的草地有個(gè)小姑娘在草地上躺著，看著藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊還幾只蝴蝶在飛來(lái)飛去，我這時(shí)拿起手中的筆和紙，把他們畫(huà)下來(lái)，畫(huà)好了，我看了看，雖然不怎么好看，但是我已經(jīng)自足了。
這就是我，多彩的馨馨，呵呵，你們喜歡我吧？
我的三年級(jí)作文 篇4
在生活中，會(huì)出現(xiàn)許多可笑的事情。我就有這么一件事情，每當(dāng)我一想起它，就一定會(huì)笑得前俯后仰。
那是一個(gè)星期六的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的。我睜開(kāi)眼睛一看，��！七點(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙，忙中又出了一點(diǎn)亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開(kāi)交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書(shū)包，從鍋里拿了兩個(gè)面包，走出家門(mén)，就向?qū)W校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個(gè)人，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪。仔細(xì)一算日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，學(xué)校放假，不用上學(xué)。我一看覺(jué)得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心，仔細(xì)，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
我的三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，今年9歲，屬龍，讀三年級(jí)。
我的最大特點(diǎn)是好勝，不管是打乒乓球、羽毛球或下棋，我非贏不可。
一次爸爸和我下象棋，還不到五分鐘我就輸了，當(dāng)時(shí)眼淚直流，心里十分難過(guò)，我心想：光流淚不行，得想想辦法呀！第二天正好是星期天，我要求媽媽買(mǎi)了一本象棋書(shū)，有空就看，仔細(xì)研究，總是一個(gè)人擺著棋盤(pán)下。
一天晚上，我做完作業(yè)，主動(dòng)向爸爸挑戰(zhàn)：“下象棋吧！”爸爸滿(mǎn)口同意。剛開(kāi)始我心有點(diǎn)虛，爸爸的特點(diǎn)是既守又攻，我走上一個(gè)“車(chē)”，他吃我一個(gè)“馬”，我去攻擊他的“帥營(yíng)”，他防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，比賽不到五分鐘，我就急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我擦掉臉上的汗珠，靜下心來(lái)走每一步棋，用上書(shū)中的方法，馬上改變了陣勢(shì)，時(shí)而攻時(shí)而守，將“炮”和“馬”放到爸爸“帥營(yíng)”空虛的地方，他忽略了防備，然后我趁機(jī)入營(yíng)，吃掉爸爸的“主帥”，便情不自禁地跳了起來(lái)：“yeah！”爸爸只好含笑認(rèn)輸。
平常我最?lèi)?ài)和我外婆下圍棋和象棋，光想贏，不愿輸，贏了就笑，輸了就哭，外婆說(shuō)：“你把這種好勝用到學(xué)習(xí)上就好了！”
我的三年級(jí)作文 篇6
一張調(diào)皮的臉，剪著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙棕亮棕亮的大眼睛，胖胖的身體，長(zhǎng)得不高不矮，這就是我——XXX。
我愛(ài)好舞臺(tái)表演，比如：鋼琴、舞蹈、唱歌……最?lèi)?ài)的還是唱歌。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌，連續(xù)三年參加學(xué)校的音樂(lè)春芽杯比賽。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)，老師帶著我練聲：阿——哎——咦——喔——嗚。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常難的。后來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地唱上去了，音越唱越高，老師就帶著我唱更難的了。
記得第一次上臺(tái)表演，老師把我安排在最中間，還讓我擔(dān)任領(lǐng)唱。哇！這次擔(dān)任的角色如此重要！這么一想，便讓上臺(tái)前的我感到更緊張了。在臺(tái)上，我看到滿(mǎn)場(chǎng)觀(guān)眾都用充滿(mǎn)期待的眼神看著我，甚至有些還舉起了相機(jī)。我做了一次深呼氣，便開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”這次表演非常成功。
我待人友好，很喜歡幫助別人，偶爾不高興或不順意的時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣。我有時(shí)上課非常認(rèn)真，但是有時(shí)會(huì)走神，嘴巴老管不住。唉，真像個(gè)小喇叭，要是有個(gè)開(kāi)關(guān)就好了。
聽(tīng)，我又開(kāi)始唱了：“美麗的月牙泉，像美麗的月牙一彎……”
我的三年級(jí)作文 篇7
我站在鏡子前，看到了鏡子里的形象：短短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙大大的眼睛，水汪汪的。嘴巴甜甜地笑著，這就是我—一個(gè)三年級(jí)的男生。
我是個(gè)膽大的孩子。有一次，在小區(qū)里，我的同學(xué)神秘地對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)怎么這個(gè)小區(qū)有蛇。”我一聽(tīng)，頭搖得像撥浪鼓說(shuō)：“不可能，我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”他看著我，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不信，我?guī)闳タ纯�。我就�?jiàn)過(guò)�！蔽乙宦�(tīng)，便來(lái)了興致，跟他去了。
他帶我悄悄地來(lái)到草坪上，然后看了看四周，確定安全了，又繼續(xù)慢慢往前走。忽然，他停了下來(lái)，指著前方對(duì)我說(shuō)：“就在前面，你最好別往前走了。否則，肯定會(huì)嚇一跳的�！蔽倚χf(shuō)：“我不怕，你放心吧！”
他站在草坪邊，不敢再往前走。我小心翼翼地往前走去，這時(shí)，隱隱約約看到有什么東西盤(pán)在草叢中，我心里打起了鼓，怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫�？晌叶⒅戳撕靡粫�(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我便壯著膽子走了過(guò)去，仔細(xì)一看，不像什么蛇，倒像一根草繩，我一拎起來(lái)，原來(lái)真的是一根草繩！我拎著它走到同學(xué)面前，他驚訝地說(shuō)：“原來(lái)是草繩啊，嚇得我好幾天都不敢從這兒過(guò)呢，你膽子真大！”從此以后，小區(qū)里的孩子們都知道了這件事，紛紛夸贊我，我聽(tīng)了，心理甭提多高興了呢！
我的愛(ài)好也很廣泛：畫(huà)畫(huà)、跑步、養(yǎng)小動(dòng)物都是我喜歡做的事情。
這就是我，一個(gè)膽大的小男孩，你們喜歡我嗎？如果喜歡，我很愿意跟你們做朋友。
我的三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)有著像淡淡的墨畫(huà)上去的眉毛，有著透亮靈活的大眼睛；有著又大又長(zhǎng)的耳朵；有著又高又大的鼻子，有著又厚又有點(diǎn)粉的嘴唇和圓下巴，看，這就是我——任飛翔。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看電視、玩游戲、讀書(shū)、做運(yùn)動(dòng)……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū)了。只要一張白紙、一枝筆，就出現(xiàn)了一幅幅美景：一群小朋友在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，小河也高興地為他們拍起了手，仿佛在為他們鼓掌呢。畫(huà)畫(huà)讓我開(kāi)心、快樂(lè)，就像畫(huà)中的小朋友�？磿�(shū)時(shí)，我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》，我看著看著，我覺(jué)得我就是書(shū)中的馬小跳，調(diào)皮搗蛋，有趣極了！
粗心是我的天敵。因?yàn)樗�，我每次都與100分擦肩而過(guò)；因?yàn)樗刮义e(cuò)了不該錯(cuò)的題。有一次語(yǔ)文考試，我先走馬觀(guān)花地看了一遍，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，于是我“刷刷刷”幾下就寫(xiě)完了，誰(shuí)知，我把“美麗的花園”寫(xiě)成了“美麗的花圓”，失去了2分。于是我暗下決心趕走這個(gè)壞朋友，努力趕上來(lái)。
這就是我，擁有強(qiáng)壯的身體，活潑開(kāi)朗的我。
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