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踩氣球三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的踩氣球三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踩氣球三年級作文1
暑假剛開始，我約上了兩位好朋友在家里玩起了踩氣球的游戲，我特別的激動！
我和好朋友互相把氣球綁在腳上，一下子就感覺牽絆了好多，朋友們個個都迫不及待想開始玩。隨著音樂響起，游戲開始了，楊晨溪嚇得四處逃竄，我在后面緊追不舍，跑的氣喘噓噓，忽然楊晨溪的鞋子飛了，被氣球絆了一跤，一屁股重重地坐在地上，藍色的氣球一下子都壓在了地上，我看準機會，用腳猛地踩了上去，沒想到氣球滑溜溜的在地上輕輕地彈了一下，還是好好的，我急忙又補上一腳，只聽呯的一聲，氣球像放鞭炮一樣，炸得四分五裂，嚇得我直跺腳。這時躲在我身后的佳華向我發(fā)起了進攻，我只有拼命地逃著，邊跑邊回頭關心著我的氣球，只見它們飛的`飛，炸的炸，一聲接一聲，房間里沖滿了歡聲笑語。
今天的游戲玩的可真帶勁！
踩氣球三年級作文2
上課了，我們見老師拿著一袋氣球來上課，我們?nèi)喽贾澜裉煊钟谢顒诱n了，于是我們都懷著雀躍的心情等待老師的宣布。只見老師說："今天我們要進行一次踩氣球比賽！"我們?nèi)喔吲d得歡呼起來。
我們?nèi)喾殖蓛山M，每個人在腳上都綁上一個氣球，只有膽小的婉青和黃揚當觀眾。游戲開始了，我們每個人都小心翼翼地保護著自己的氣球，然后又盯著別人的氣球，想找機會一腳踩破。比賽正激勵地進行著，我的眼前頓時閃過思萱的身影，于是我緊緊盯著她，一有機會就去踩思萱的氣球，可是怎么也踩不到。"嘭"的'一聲，我還沒搞清楚狀況就被別人踩了一腳，氣球爆了，我輸了，只好垂頭喪氣地回到了座位。臺上的人還在繼續(xù)比賽。最特別的是林柯含，只見林柯含像一只小兔子似的跑來跑去，到處踩對手的氣球，最后林柯含打敗了他們組的人，我們組贏了，我又歡呼了起來。
通過了這次比賽，我明白了做什么事要機靈一點，不能過于心急。
踩氣球三年級作文3
吃過晚飯，我高高興興地來到樓下的廣場上玩，只見廣場上聚滿了鍛煉身體的人們。
我看見在廣場的一角，有幾個和我年紀差不多的小朋友，我便迫不及待的趕了過去，一個姐姐就問我："你玩不玩踩氣球？""玩！"我毫不猶豫地回答。
姐姐先給我們講了游戲規(guī)則，一人腿上綁兩個氣球，去踩其他人腿上的氣球，自己的氣球要是被別人踩破了，那就輸了，五分鐘內(nèi)，誰腿上剩的氣球最多，誰就是勝利者。
姐姐給我們分好組，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的氣球豆踩破。只聽見一聲"開始！"我們這些人就像熱鍋上的螞蟻一樣，亂跳亂踩起來。氣球的'爆炸聲也此起彼伏。聲聲震耳欲聾。
經(jīng)過了一陣子激戰(zhàn)，我也踩了不少氣球�？墒腔仡^看自己的氣球，也不知道被誰踩的就剩一個了。我馬上改變策略，開始東躲西藏起來，這只氣球知道游戲結束，都沒有被人踩到。
我雖然沒能拿到第一，但是我在游戲中得到了一份快樂，真開心！
踩氣球三年級作文4
今天，老師說我們上活動課要踩氣球，我心里樂開了花。
老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的`腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗才回答了一個問題，踩破了一個氣球。下面是兩個大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個氣球，回答了七個問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個氣球，回答了七個問題。這時劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎么踩啊？”郭研孜一腳踩了一個氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個氣球，回答了六個問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個家伙踩了我一腳�！边@時，劉子震抱頭大笑。
這個游戲好不好玩？要不要來試一試？
踩氣球三年級作文5
今天，我來到學校，一進教室老師就說：“今天我們來做一個游戲，叫做踩氣球比賽�！蔽覀円宦犃⒖谭序v起來，有的同學從凳子上跳了起來，有的同學站起來歡呼著，還有的同學使勁地拍手叫好。大家都開心極了。
首先，老師拿出幾個氣球吹好，給三個同學綁在兩只腳上，每只腳上綁一個。第一組隊員上場了，是我、李澤、李金秋。這時，老師說：“要保護好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了。”隨著一聲“開始”，隊員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的'啦啦隊也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺上發(fā)出“嘭”的一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個，他一看自己的氣球只剩下一個了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個。這時，老師說：“比賽結束！段云飛勝！”我們隊的啦啦隊使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”
第二場比賽也結束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。
比賽總有輸贏，輸了的不要氣餒，贏了的也不要驕傲。因為這是一場友誼賽。
踩氣球三年級作文6
今天下午老師給我們安排了兩個活動：一個是踩氣球，另一個是踢足球。我參加的當然是踩氣球啦！老師給我們每個人發(fā)了個氣球讓我們自己吹。我故意把氣球吹小一點，這樣我的氣球就不容易被人踩破。老師還說："踩氣球要反應快，否則很容易就會被對方踩破的！"我想出了一個法子：把綁氣球的那只腳抬起來不就得了嗎？
說干就干。比賽開始了，我先把綁氣球的腳抬起來，就變成了金雞獨立的姿勢。半分鐘過去了，我只喘粗氣，感覺腳酸辣辣的�？墒沁�有半分鐘呢！我趁周圍沒有人注意我的時候把那只綁氣球的.腳悄悄地給放下來。突然這時候，有一位大哥哥直沖我來，嚇得我趕緊把剛剛放下來的腿提起來。我還沒等他反應過來，就一腳把他的氣球踩破了！他沮喪地敗下陣來。
一分鐘終于過去了，比賽結束了。我的氣球始終完好無損。
這次活動不但讓我感受到玩的樂趣，還讓我獲取了經(jīng)驗， 比如做事要有耐心、信心！還要學會使用技巧。
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