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學(xué)會(huì)了游泳三年級作文

時(shí)間:2022-08-04 15:07:45 三年級 我要投稿
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【實(shí)用】學(xué)會(huì)了游泳三年級作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)了游泳三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】學(xué)會(huì)了游泳三年級作文6篇

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇1

  “我學(xué)會(huì)游泳了,我學(xué)會(huì)游泳了”,這是我學(xué)會(huì)游泳后的喜悅吶喊。

  今天是周末,我和媽媽一起去凱元度假村學(xué)習(xí)游泳。一開始我以為學(xué)游泳很容易,就有點(diǎn)漫不經(jīng)心,所以媽媽給我講的要領(lǐng)全成了耳旁風(fēng),一句都沒有聽進(jìn)去。等我開始游的時(shí)侯,因?yàn)椴恢斡疽I(lǐng),所以學(xué)了很長時(shí)間都沒有學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)灰心了,我氣急敗壞地上了岸。

  可是,回到岸上,我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳,有的'蝶泳,有的仰泳,有的潛泳,有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去,愜意極了。看到這個(gè)景象,頓時(shí),我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思,她走過來,語重心長地對我說:“孩子,做什么事一定要認(rèn)真,學(xué)游泳也一樣,只要你認(rèn)真學(xué),就一定能學(xué)會(huì)。聽好,你的手要緊貼雙耳,腳要使勁。”媽媽邊說邊比劃。在媽媽的解釋下,我又下水苦練起來。

  我先練憋氣,就這一項(xiàng)我就練了30分鐘,經(jīng)過我的努力,我能憋一分多鐘。接下來,我練單手劃,這一項(xiàng)真難,有好幾次我差點(diǎn)淹著,但我并不害怕,尤其看到媽媽鼓勵(lì)的目光,我練得更刻苦,更努力了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的刻苦努力,我終于練會(huì)了單手劃,但我不驕傲,接著又練雙手劃。會(huì)了以后又練怎樣劃得快,劃得遠(yuǎn)。我一遍一遍的練習(xí),時(shí)間一分一秒的過去了……

  “功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了游泳,最后,最高成績是一口氣游了20米,這對我說真是一個(gè)大進(jìn)步!

  這一次,我不但學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯登攀!

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇2

  今天,游泳班開班已經(jīng)是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了游,這是對我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)游泳的這些天里,我非常努力,好學(xué)。比如有一次,學(xué)員很多,教練教不過來,只把動(dòng)作示范給我們看了看,就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分,我一游,就是一個(gè)小時(shí)。

  摘背漂的時(shí)候,我心里有點(diǎn)緊張,輪到我游的時(shí)候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結(jié)果,我一游,才知道,原來我已經(jīng)飄在水面上,學(xué)會(huì)游泳了。

  我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。

  媽媽的話:孩子想學(xué)游泳,我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因,一直未能如愿。今年暑假,終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示:明年還要接著上提高班呢!

  孩子每次練習(xí)的時(shí)候,我總是盡量抽空去看一會(huì)兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽,透過玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開始的時(shí)候,背著背漂,拿著扶板,教練讓練習(xí),孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來的幾天,教練教完每一個(gè)動(dòng)作后,孩子不停的`游過來游過去,不肯休息一會(huì)兒,看著孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來,主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀!

  看來,在以后的課堂學(xué)習(xí)中,一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性。

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇3

  星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興。

  開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷啊!但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

  爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的`樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí),我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水,這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會(huì)!庇谑,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

  老師點(diǎn)評:

  習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動(dòng)作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng),就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實(shí)具體,讓我們?nèi)缫娖淙,如感其心?/p>

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇4

  今天,爸爸,姐姐和我去星光度假村游泳。那里真熱鬧呀!游泳池分淺水區(qū)和深水區(qū),淺水區(qū)大約1米深,深水區(qū)大約2米深。學(xué)游泳的在淺水區(qū),游的熟練的在深水區(qū)。爸爸去了深水區(qū),我和姐姐拿著游泳圈在淺水區(qū)。剛進(jìn)水里,哇!好涼爽呀!姐姐像一條美人魚在水里游來游去。我卻站在水里一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說“雯萱,看著我的.姿勢,跟著我慢慢學(xué)。”我就照著姐姐的姿勢學(xué)了起來。在游泳圈的幫助下,我也可以在水里游來游去了。

  萬事開頭難,我走出了第一步,以后我的游泳技術(shù)會(huì)越來越熟練的。

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇5

  一個(gè)驕陽似火的夏天,媽媽對我說:“寶貝,你看,你這么大了,都不會(huì)游泳。所以我準(zhǔn)備給你去學(xué)游泳!边@時(shí)我大喊:“啊,媽媽,你明知道我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳,上次你讓我學(xué)游泳,我才學(xué)幾次那張卡就無效,所以我這次一定不學(xué)。”

  可媽媽還是一而再再而三地說:“寶貝,別的你自己的'事我不管,可這是關(guān)乎到你的生命呀!如果說哪天你溺水了,那你不會(huì)游泳就只有死路一條,但如果你會(huì)游泳有可能你還能自救呢!”聽了媽媽的話我只好去學(xué)游泳。

  我和媽媽來到了游泳池,我們首先慢慢地滑到水池里,再去找游泳教練王老師。接著,王老師帶著我們 先學(xué)憋氣,一開始,我覺得這太簡單了,我便對王老師說:“王老師,這也太簡單了吧!”王老師說:“不要看它簡單,其實(shí)可難了,我們要先捏著鼻子,眼睛閉上,頭還不能全部沉入水中,將臉放在水中憋氣!边@時(shí)我才明白,原來憋氣就這么難了,那接下來一定比這個(gè)更難。就在我有些灰心時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,語重心長地說:“寶貝,你要記住,學(xué)游泳一定要堅(jiān)持不懈,一定不能學(xué)一半就不學(xué)了,這樣的話學(xué)了跟沒學(xué)是一個(gè)道理。”于是,我又找回了自信。

  接著,老師教我們學(xué)蛙泳了,我先雙手合并跳入水中,只見我雙腳“撲通撲通”地在蹬,這次我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  從這件事中,我悟出了一個(gè)道理,就是:世上無難事,只要肯攀登。

學(xué)會(huì)了游泳三年級作文 篇6

  去年的夏天,烈日炎炎,當(dāng)我看到別人在游泳,我就眼饞了,我求著媽媽給我報(bào)了游泳班,然后和朋友彭君桐一起開始學(xué)習(xí)我最喜歡的游泳。

  開始訓(xùn)練,我開心的來到訓(xùn)練地點(diǎn)。厲害的教練說:今天我們學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作,腿部動(dòng)作是收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。你們兩個(gè)先在地上做動(dòng)作,然后下水練習(xí)吧。

  我做完動(dòng)作,開始帶著浮板練習(xí),開始我覺得很輕松,但是過了一會(huì)手和腳都開始酸了。我不甘心繼續(xù)練習(xí),照教練說的`:先收腿,再翻開腳,然后往前一蹬,成功了!我停下做動(dòng)作,嗆了一口水,我繼續(xù)練,練了幾次覺得非常累,我有點(diǎn)想放棄。

  可是,再想想,當(dāng)初可是自己要求學(xué)游泳的,還是練下去吧。我繼續(xù)練習(xí)。

  第二、三天練習(xí),第四天教練又說:“手部動(dòng)作是伸手、開手和收手!

  我們開始練習(xí),又練了一會(huì)兒,有感覺了,我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí)。照教練說的,伸手,把手向兩邊擺,最后收回,感覺自己會(huì)了,可是摘下浮臂后,總往下沉。教練走過來說:“要吐氣均勻”。我試了幾次后都成功了。

  我和朋友比了一次賽,我贏了,我感覺到了成功的喜悅。

  堅(jiān)持,是做任何事情都必須的,否則,將一事無成。

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