【推薦】樹(shù)葉三年級(jí)作文（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹(shù)的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，此時(shí)齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。
��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
今天，老師叫我們做一個(gè)小制作。我要做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得用樹(shù)葉貼小動(dòng)物很活潑可愛(ài)。說(shuō)干就干，我到外面的樹(shù)上采回一些漂亮的樹(shù)葉帶回家，準(zhǔn)備做一幅小金魚(yú)在水中自由自在嬉戲的畫(huà)面。
到家以后，我把樹(shù)葉用清水洗干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。我又準(zhǔn)備了一些制畫(huà)材料，有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾干的樹(shù)葉擺成小金魚(yú)的模樣放在硬紙片上�？吹接行┎幌竦牟课�，用小剪刀把它剪好。接著我用雙面膠把樹(shù)葉粘在紙片上，這樣一條條小金魚(yú)就貼好了。然后我用水彩筆在白紙上畫(huà)了一些細(xì)長(zhǎng)的水草和幾塊水中的石頭，這樣一張漂亮的樹(shù)葉畫(huà)就完成了。
你看，我用平凡的樹(shù)葉都做了一幅完美的樹(shù)葉貼畫(huà)呢！讓我們用自己善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)“尋找” 生活中的美吧！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
自古以來(lái)，世人就會(huì)贊嘆雍容華貴的牡丹，喜愛(ài)荷花的出污泥而不染，而從來(lái)沒(méi)有人仔細(xì)的欣賞一片樹(shù)葉。
樹(shù)葉是那么的不起眼，那么的微弱。我卻想變成一片樹(shù)葉，這是因?yàn)闃?shù)葉有一種與眾不同的美，是我敬佩起一片小小的樹(shù)葉。
樹(shù)葉是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私地為大樹(shù)奉獻(xiàn)。可以說(shuō)，樹(shù)葉是有生命的，他雖然一動(dòng)不動(dòng)，但是我敢肯定它正仔細(xì)地看著人世間的悲歡離合。
在春天，它們要把大樹(shù)打扮得綠意盎然、生機(jī)勃勃的，為大樹(shù)裝扮出美麗的色彩。它們不想把大樹(shù)裝扮得想花兒那樣五彩繽紛，使人眼花繚亂。它們只為大樹(shù)打扮出綠色的色彩，充滿活力。
在夏天，他們便長(zhǎng)得繁茂起來(lái)，樹(shù)葉綠油油的，讓人看了，仿佛有春風(fēng)拂面般的清涼。它們會(huì)形成一把綠色的“大傘”。為人們遮去炎熱，為大樹(shù)帶走熱氣。人們?cè)跇?shù)底乘涼、下棋、玩耍，好不舒服！而樹(shù)葉們都在太陽(yáng)底下暴曬著，它們把自己無(wú)私的獻(xiàn)給人間。
在秋天，它們變得一片火紅，為大樹(shù)披上了鮮艷的“大衣”，不讓大樹(shù)飽受冷風(fēng)的“拷打”，讓大樹(shù)在冷風(fēng)中立足。它們卻被冷風(fēng)吹打，吮吸這冷風(fēng)的氣息。在冬天，它們慢慢地落下，埋在冰冷的土里，為大樹(shù)施肥，奉獻(xiàn)出自己的身體。只為來(lái)年讓大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。
我想變成一片樹(shù)葉，我想能凝望人世間，我想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給大家。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
夏天飛快地過(guò)了，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到人間。她發(fā)出了五彩的“信”——樹(shù)葉，告訴人們秋天已到來(lái)銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠色的，它和山白蠟樹(shù)葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片的頂端還有一條大波浪，整體看起來(lái)，就像是一把扇子一樣。銀杏葉的邊框，像鑲上了一條金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸的轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)時(shí)，銀杏葉上的金黃色開(kāi)始由內(nèi)到外的蔓延看來(lái)。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，它便向大樹(shù)媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的輔助下，慢悠悠地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
咦？那兒好像著火了？我走近一瞧，原來(lái)是楓葉。它的葉子桃紅桃紅的，形狀猶如一個(gè)手掌，可愛(ài)極了。我摸了摸葉子，滑滑的、軟軟的、嫩嫩的，仿佛是紙巾一般，舒服極了。
而鐵樹(shù)就與眾不同了，它的葉子是由一大片一大片組合成的，但一大片中是由小片小片的樹(shù)葉組成。這一小片葉子可細(xì)了，它的頭很尖，綠油油的，猶如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，銳利極了。摸起來(lái)滑滑的。遠(yuǎn)看，整個(gè)鐵樹(shù)就像巨大的花朵，好看極了。
秋天的葉，你們雖然沒(méi)有嬌嫩的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天增添色彩，在我的心目中，你們有自己內(nèi)在的美，成熟的美。我愛(ài)你們——秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
我是一片小樹(shù)葉，一片嫩綠的梨樹(shù)葉。
春天，樹(shù)媽媽的身上開(kāi)滿了一朵朵雪白的花兒。那淡雅的花兒散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。他們圍著我轉(zhuǎn)圈！和著它們美妙的歌曲，我翩翩起舞。
我是一片小樹(shù)葉，一片綠油油的梨樹(shù)葉。
夏天，我長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)了。和大哥哥大姐姐們一起手拉著手，擋住灼熱的陽(yáng)光。我喜歡看小院里跳舞的老奶奶，還有在窗戶旁彈鋼琴的大姐姐。
我是一片小樹(shù)葉，一片金色的梨樹(shù)葉。
秋天，在秋姑娘的“指揮”下，我們調(diào)皮地圍著媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒爬上媽媽的肩；一會(huì)兒親吻媽媽的臉；一會(huì)兒飛到媽媽的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下，我們輕靈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈，訴說(shuō)著自由的快樂(lè)。
我是一片小樹(shù)葉，一片筋疲力盡的梨樹(shù)葉。
冬天，鵝毛大雪漫天飛舞。我們被上了雪白的衣服。默默的躺在大樹(shù)媽媽的腳下睡覺(jué)，做著我那甜美的夢(mèng)……
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，紅樹(shù)媽媽和黃樹(shù)媽媽都非常高興，因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開(kāi)它們?nèi)ヂ眯辛�，但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹(shù)媽媽說(shuō)：“真擔(dān)心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀？”
黃樹(shù)媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，一想到我的孩子要離開(kāi)我遠(yuǎn)去，我真是……哎！”
日子一天天地過(guò)去了，孩子們紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中往下落，有的往遠(yuǎn)處飄去，有的在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，有紅有黃真美呀！
可是，還有兩片葉子娃娃在樹(shù)媽媽的頭頂上掛著，一片在紅樹(shù)媽媽的頭上，一片在黃樹(shù)媽媽的頭上。
樹(shù)媽媽問(wèn)它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走，我們聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話后，就有了不想走的念頭�！眱善~子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹(shù)媽媽們聽(tīng)了，就盡力去說(shuō)服兩片樹(shù)娃娃，說(shuō)什么外面的世界很精彩啦；說(shuō)外面的世界很好玩啊；說(shuō)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹(shù)葉寶寶給說(shuō)服了。
但是，小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去，就落入了樹(shù)媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續(xù)陪伴在樹(shù)媽媽的身邊。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)�？墒�，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了
在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了。
過(guò)了不一會(huì)兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。
她的話被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8
綠色的、高大的、挺秀的、自然的樹(shù)。 樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，亮得像抹上一層薄薄的油。葉脈緩緩地會(huì)舒展開(kāi)了，縱橫交錯(cuò)，滴上一滳露珠也可以變成綠水晶似的。 嫩葉在陽(yáng)光下，在雨露中，在風(fēng)雪間，它成長(zhǎng)起來(lái)。變得修長(zhǎng)，纖絲，亭亭玉立了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它顫了顫，又恢復(fù)了原樣。 它已經(jīng)是一片年輕的葉子了，散發(fā)出陣陣清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它開(kāi)始演奏，演奏秋的樂(lè)章。
的確，秋天到了，那個(gè)炙熱的夏天已經(jīng)不在了，它在練習(xí)著小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的東西，練習(xí)是艱苦的。那一天，演出對(duì)葉子太重要了。 終于，那一天終于來(lái)到了。葉子穿上了金黃與火紅結(jié)合的閃閃發(fā)光的衣裝。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋樂(lè)章一樣結(jié)束。 一切都結(jié)束了，樹(shù)葉，全掉落在了冷冰冰的地上，它們沒(méi)有流淚，至少在結(jié)束生命時(shí)，它們還穿著閃閃發(fā)光的禮服。
這不是一個(gè)悲��！人也一樣，但人的生命也不是一個(gè)悲劇！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9
秋天真的是一個(gè)五彩繽紛的世界，這歸功于樹(shù)葉。它們是紅色和綠色的，這使得秋天看起來(lái)像一個(gè)大花園。
楓葉是紅色的，像棕櫚，只有五片。葉片上有幾個(gè)突出的齒，基部心形，上部深綠色至深綠色，下部葉脈腋有毛，邊緣鑲嵌不規(guī)則花邊。樹(shù)皮呈灰褐色，隨著樹(shù)齡的增加，表面出現(xiàn)犁溝和鱗片。楓葉給秋天帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。
冬青是生命力的象征，樹(shù)冠蒼勁，枝繁葉茂。葉子是橢圓形的，有尖銳的末端，就像一艘有兩個(gè)上翻的末端的船。葉表面莖脈非常清晰，自下而上生長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面深綠色，非常光滑，背面是淡綠色，由于有很多突出的莖和脈，所以比較粗糙。冬青葉邊緣呈波浪線狀的之字形，但不粘人。
在校園里，楓葉是紅色的，冬青葉是綠色的，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿活力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌！我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園里的秋天。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇10
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他然而負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他然而負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了，到處然而一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但然而除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭(zhēng)相采摘。但然而樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律然而絕對(duì)不能違背的。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇11
不經(jīng)意的一片樹(shù)葉抖落在我肩上，泛著美麗的綠色，浮沉洗凈的芬芳，讓我怦然心動(dòng)，有一股沖動(dòng)的問(wèn)候。
抬頭凝望那一樹(shù)沉密的綠蔭，帶給人無(wú)限的清涼。啁啾的小鳥(niǎo)在你的身旁歇息，無(wú)眠的蟬兒在你的清影下歡暢。給人以憧憬，滿目青蔥，如詩(shī)如畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)沁入.....
微風(fēng)送來(lái)的輕香，絲絲縷縷，展出那般柔美，那般和諧，渲染著整個(gè)春天，蘊(yùn)藏著綠色的世界。似瀟灑的樂(lè)弦，在沙沙呢喃，從容的燦爛，延伸了春的繽紛.....
雖然你沒(méi)有紅花的嬌艷，沒(méi)有樹(shù)干的高大，沒(méi)有彩虹的絢爛；可你有云朵的純潔，你有月兒的柔情，你有大海的博大.....
盡管你的一生是多么的短暫，而飽滿的綠色是你生命的搖籃。沒(méi)人給你喝彩，沒(méi)人給你掌聲，而你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)，你無(wú)怨無(wú)悔的的執(zhí)著，直到褪盡光澤，碾為泥土.....
我默默的拾起一片樹(shù)葉，輕輕的夾在日記本里。存放在心底，感染著我心中的一角......
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇12
這是一片歷經(jīng)風(fēng)霜的葉子，從根部出發(fā)，是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地，沒(méi)有了綠紗的保護(hù)，它露出了原本的身姿，蒼老而瘦弱，甚至有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，遍布于末端，讓它看上去像一位即將沉睡的老人。
反過(guò)來(lái)，它卻一改正面的粗糙，光滑而充滿生機(jī)。它的根莖呈現(xiàn)出一種最淡的呂，透過(guò)它，我仿佛能看到它在春日之時(shí)盡情舒展的身姿，是那樣地給予人希望的綠。
將葉子放在鼻尖，仔細(xì)嗅一嗅：它像茶葉，卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷，卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的清新的味道，如甘草、如清晨。
看著它，我仿佛能看到它的生長(zhǎng)的過(guò)程。一開(kāi)始，它在和煦的陽(yáng)光中蘇醒，它是嫩綠的、較弱的；到了夏日，它換上了濃綠的新裝，它一定遭受了許多暴風(fēng)雨的打壓：風(fēng)霜雨雪，蟲(chóng)類(lèi)咬噬，到了秋天，它的身上已經(jīng)遍布創(chuàng)傷。但經(jīng)歷了這一切，它仍舊沒(méi)有放棄，它必將進(jìn)入寒冷的冬天，靜待萬(wàn)物銷(xiāo)聲匿跡。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇13
這片葉子已經(jīng)泛紅，它的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，脈絡(luò)均勻地分散在葉子上。它的葉子邊緣有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡，顯然是經(jīng)歷了苦難才撐到今天的吧！
把葉子疊幾下，再一摁，仔細(xì)聞一聞，可以聞到淡淡的清香，沁人心脾。放到嘴里嚼一嚼，有一種苦澀而清涼的味道充滿整個(gè)口腔，淡淡的卻耐人回味，苦苦的卻令人陶醉。不久，有股茶葉的清香彌漫在整個(gè)口腔。淡淡的甜味，令人欣喜而感嘆。這就是那所謂的先苦后甜吧。
記得我摘這片葉子時(shí)，可是費(fèi)了不少力。它緊緊地貼著根上，使勁一拽，那憤怒的吼叫讓人不禁猶豫，它不想離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方吧！它的表面是光滑的，還沾著一點(diǎn)露珠，顯然是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它曾受過(guò)多少苦難？它也曾在大風(fēng)中怒吼，在大雨中哭泣。
葉子是頑強(qiáng)的，是堅(jiān)韌的，雖然它只是一片微不足道的葉子，但它的精神是偉大的。它經(jīng)歷過(guò)挫折與磨練，但仍是頑強(qiáng)地活了下來(lái)。只有經(jīng)歷挫折與磨練的人，才足以談人生。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇14
我的這片葉子的顏色是橙色的，像一個(gè)秋天的柿子的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)看似永遠(yuǎn)不滅的火焰，它的形狀是橢圓的，看上去大小適中，如果把它想象成人的話，它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。
上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著，聞一聞還有一股清香，看樣子應(yīng)該挺好吃的，我心想。它的身上有一些微小的傷痕，應(yīng)該被強(qiáng)大的風(fēng)雨侵濁過(guò)，還有可能會(huì)有冰雹砸過(guò)這片小小的葉子哦！我心想：它在春天感受一定暖洋洋的，高興地曬著日光浴。十分舒服，在夏天它綠油油的，像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊；在秋天，它落下了顏色紅紅的；在冬天，它被埋入土中，等到來(lái)年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)“重見(jiàn)天日”，也有可能成為大樹(shù)的肥料。它的正面十分光滑，像小嬰兒光滑的皮膚，讓人感覺(jué)特別舒服，但是反面則有些粗糙，像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM(jìn)溫暖的教室，心中一定十分快樂(lè)，在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類(lèi)奉獻(xiàn)一次，它的內(nèi)心一定是幸福的吧！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇15
有人喜歡贊美樹(shù)的高大，有人喜歡贊美花的美麗，然而人們卻遺忘了那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子。
當(dāng)樹(shù)枝快要干枯的時(shí)候，春雷剛剛響起，嫩綠的葉子就迫不及待的伸出雙手，招為了春風(fēng)，喚來(lái)的春雨，為大樹(shù)增添了滋潤(rùn)，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常的茂密，由嫩綠變成了深綠，并且顯得大樹(shù)列加蔥翠、挺拔。濃厚的樹(shù)葉把樹(shù)枝包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，人們?cè)跇?shù)蔭下面，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。
秋天的樹(shù)葉最美，有紅色的，黃色的，還有黃綠色的。紅色的楓葉像是快要出嫁的新娘，羞澀而又美麗。
寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉為了給大樹(shù)留住營(yíng)養(yǎng)，便使勁地掙脫大樹(shù)的懷抱，無(wú)奈的在天空中飄來(lái)飄去，最后戀戀不舍的向大樹(shù)揮手告別，然后急忙與久別了的大地相聚，為寒冷的大地蓋上了一層厚厚的棉被。
美麗而又無(wú)私的樹(shù)葉，讓我們贊美它吧！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇16
今天早上，我和妹妹出去玩雪，發(fā)現(xiàn)了一件好玩的事情。
在大廳的前面有幾個(gè)花壇，我和妹妹走在中間的小路上。突然，小諾腳一滑，摔進(jìn)了花壇里。我立馬把她扶了起來(lái)，我在想剛剛想小諾摔下了一瞬間就很多冰碎的聲音是從哪來(lái)的？我仔細(xì)看了看花壇里的花和草，發(fā)現(xiàn)他們的葉子上面都結(jié)了一層冰。我知道了這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩兒的東西。
我開(kāi)始采集這種葉子的冰塊，可是有很多葉子的冰塊都沒(méi)有印出條紋。我們挑三揀四的過(guò)了很久只選了幾個(gè)有條紋的冰塊，我越看這個(gè)葉子冰越覺(jué)得眼熟，終于想到啦！這是品德老師上課講過(guò)的一種東西。那時(shí)我就覺(jué)得一定非常美麗，真實(shí)的冰樹(shù)葉比我想象中的美多了！
并樹(shù)葉是我的冬天最喜歡的天然玩具了！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇17
夏去秋來(lái)。這一天，吃完晚飯，我們?nèi)页鰜?lái)散步。我們走著走著，突然咔嚓一聲。原來(lái)是媽媽踩到了一片楓樹(shù)葉，我抬頭一看，一顆大樹(shù)就在我的頭頂上方。爸爸采了幾片楓葉，我拿過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)雞爪，再聞聞它的氣味，它還散發(fā)出了淡淡的清香�；鸺t的葉片邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)微微的綠色。這片葉子的葉脈錯(cuò)落有序分散到了葉子的四周。細(xì)長(zhǎng)的主柄像一條小尾巴拖在身后，真有趣。
我知道，樹(shù)葉也是有思想的。瞧，微風(fēng)吹過(guò)那片楓樹(shù)葉，它有一個(gè)飛行夢(mèng)。它和銀杏樹(shù)的葉子一起比賽，它們都飛出去了�，F(xiàn)在銀杏葉是第一名，不過(guò)銀杏葉不擅長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)飛行，不一會(huì)兒就墜落了，楓葉暫成了第一名！有一片長(zhǎng)得很像紙飛機(jī)的葉子快速追上來(lái)了，眼看它要追上楓葉，突然，另一片樹(shù)葉和它撞在一起，它們通通墜落了。
最后，楓葉得了第一名。楓葉在小路上跑來(lái)跑去，它又飛了起來(lái)，消失在漆黑的夜色中。我喜歡秋天，我喜歡夜色，我更喜歡紅彤彤的楓葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇18
涼爽的秋天來(lái)了,悄悄地,悄悄地來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落... ...
小葉子回到了樹(shù)媽媽的懷里，他們說(shuō)起話來(lái)了，黃綠色的柳葉輕輕的說(shuō)：“我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，就像秋姑娘的眉毛！”夾竹桃葉高興的說(shuō)：“是啊，看看我，是不是長(zhǎng)得像 一對(duì)小耳朵，我聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘嘩嘩的聲音，我聽(tīng)到了秋姐姐的嘀嗒滴嗒的聲音。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)夾竹桃葉和柳葉，在歡快地翩翩起舞著。
這時(shí)，一枚金幣一樣的葉子飄來(lái)了，夾竹桃葉和柳葉，在快樂(lè)的大喊：發(fā)財(cái)了！發(fā)財(cái)了！一枚枚金幣飛來(lái)了，其實(shí)它并不是金幣，而是火紅火紅的紅唇樹(shù)葉。
這時(shí)候，銀杏葉和冬青葉跳著芭蕾來(lái)到了那兒。忽然，又一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉都像一封封信，一只只花蝴蝶在空中飛舞著。
小樹(shù)葉真是神奇呀！給小孩帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇19
今天作文課上，老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)“撿樹(shù)葉”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)興奮不已。
老師先宣布游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)蒙眼，另一個(gè)同學(xué)口頭指揮蒙眼的同學(xué)撿樹(shù)葉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿的樹(shù)葉最多的那一組就獲勝。
老師先幫一個(gè)同學(xué)蒙住雙眼，然后再往地上灑了一些樹(shù)葉，我被老師請(qǐng)上臺(tái)了。我對(duì)蒙眼的同學(xué)小東說(shuō)：“往前走�！毙|聽(tīng)了，三步并作兩步地往前走。這時(shí)，我看到小東要撞到講臺(tái)了，我趕緊補(bǔ)充說(shuō)：“停下，彎下腰，樹(shù)葉在你的左邊�！毙|一聽(tīng)，急忙停住腳，慢慢蹲下，雙手在地上摸索著，這才好不容易撿到了第一片樹(shù)葉。接下來(lái)我們配合得越來(lái)越有默契。一共撿到了5片樹(shù)葉，得了第1名。
撿樹(shù)葉這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了如何與別人合作，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇20
我以前種過(guò)綠蘿的葉子，并以為它能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了奇異果。
我用手從草地里弄來(lái)一團(tuán)不干不濕很適合種植植物的泥土，把泥土放進(jìn)一個(gè)美麗的花盆里。我想：“這太陽(yáng)火辣辣的，萬(wàn)一把綠蘿曬枯了怎么辦?”于是我頂著烈日，用荷葉做了一個(gè)小小的遮陽(yáng)傘，并把小樹(shù)葉插進(jìn)陰涼處。低頭看了看說(shuō)：“這下你可曬不枯了，但是泥土干了，我要趕緊給你澆澆水。”說(shuō)完我忙從家里找出一個(gè)針管，拿著它跑下了樓。我來(lái)到池塘邊，用針管吸了一管子的清水。
我跑回家，把針管里的清水打進(jìn)有小樹(shù)葉的花盆里，看了看，我又跑開(kāi)了。
我找來(lái)了一些彩紙，用彩筆畫(huà)了一雙鞋襪，一頂帽子和一套衣服。然后把它們剪了下來(lái)。我吹了一個(gè)黃色氣球，把兩根小棒安在氣球的下面，然后把黃色氣球畫(huà)成了小孩的臉，給它穿上衣服、鞋襪和帽子。我把它插到小樹(shù)葉旁邊，讓它來(lái)守護(hù)小樹(shù)葉。
雖然媽媽說(shuō)小樹(shù)葉活不了了，但它在我心里已經(jīng)長(zhǎng)成了那顆“奇異樹(shù)”。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇21
走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一片天空；走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一種性格；走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一個(gè)人的心中；走進(jìn)一片樹(shù)葉，聆聽(tīng)一個(gè)人的心聲。
走進(jìn)一片青綠帶黃的樹(shù)葉，走進(jìn)他那稚嫩可愛(ài)的心中，聆聽(tīng)他咿呀學(xué)語(yǔ)的`歌聲，聆聽(tīng)他內(nèi)心的第一次喜怒哀樂(lè)；
走進(jìn)一片青綠色的樹(shù)葉，走進(jìn)他那天真無(wú)邪、善良可愛(ài)的內(nèi)心世界，聆聽(tīng)他心中的歡樂(lè)，聆聽(tīng)他的歌聲；
走進(jìn)一片綠色的樹(shù)葉走進(jìn)他那一片幻想的天空，聆聽(tīng)他心中的煩惱，聆聽(tīng)他心中的想象的歌聲；
走進(jìn)一片墨綠色的樹(shù)葉，走進(jìn)他那苦惱的天空，分擔(dān)他的重?fù)?dān)，聆聽(tīng)他的悲歡離合；
走進(jìn)一片枯黃火紅的樹(shù)葉，走進(jìn)一片火紅美麗的夕陽(yáng)紅，感受他內(nèi)心最后的熾熱，聆聽(tīng)他最后的一聲呼喚。
走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一個(gè)人的心中。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇22
降了幾次霜，小河邊樹(shù)上的葉子都黃了。秋風(fēng)一吹，小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。小樹(shù)葉紛紛飛落下來(lái)，像一群群金蝴蝶，在空中游戲、在空中跳舞、在空中追逐，多開(kāi)心呀！一只小螞蟻?zhàn)哐阶哐�，它突然覺(jué)得好熱，它想：今天的太陽(yáng)好熱啊，曬得我眼睛都睜不開(kāi)。一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻趕緊把樹(shù)葉撿起來(lái)，擋在自己的頭上，陽(yáng)光不刺眼了。蟈蟈沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)冬的物品，它想睡覺(jué)了，可是秋風(fēng)吹得它有些冷。
正好一片樹(shù)葉飄過(guò)來(lái)，蟈蟈就把樹(shù)葉蓋在自己的身上，當(dāng)被子用�，F(xiàn)在秋風(fēng)吹來(lái)一點(diǎn)也不冷了。小毛毛蟲(chóng)的朋友過(guò)生日，小毛毛蟲(chóng)想去祝賀�？墒牵∶x(chóng)的家前面有一條小河，小毛毛蟲(chóng)沒(méi)法過(guò)這條河。小毛毛蟲(chóng)看到河岸邊有一片樹(shù)葉，小毛毛蟲(chóng)想：我可以把樹(shù)葉當(dāng)小船，劃過(guò)去就行了。它把樹(shù)葉放在河的水面上，自己坐在小樹(shù)葉上，小樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到毛毛蟲(chóng)的朋友家。
小樹(shù)葉離開(kāi)媽媽的日子里，幫助了許多朋友、做了很多好事，他感到非常開(kāi)心、非�？鞓�(lè)��！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇23
秋天來(lái)了，天氣一天比一天冷，樹(shù)葉漸漸變黃，被風(fēng)吹落在地上。
一天放學(xué)后，我和爸爸正走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一片長(zhǎng)滿枯黃樹(shù)葉的草坪。父親說(shuō)：“我們?nèi)鞓?shù)葉吧？”我不高興地說(shuō)：“撿樹(shù)葉多臟！”“草也愛(ài)干凈！”爸爸指著草說(shuō)：“樹(shù)葉遮住太陽(yáng)，草就長(zhǎng)不出來(lái)了。”我看著草，仔細(xì)地想了想。我抬頭揮手道：“好！看誰(shuí)吃醋。”說(shuō)話間，我跑進(jìn)草叢，蹲下來(lái)把樹(shù)葉一片一片撿起來(lái)，放在手中。放不下的時(shí)候我就站起來(lái)跑到樹(shù)上，把葉子丟在手上，回來(lái)繼續(xù)撿。突然，我覺(jué)得手指疼。我仔細(xì)一看，手指被一根小樹(shù)枝劃破了。爸爸趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“疼嗎？我們回家吧？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，我一定要完成！”說(shuō)完又繼續(xù)撿。
通過(guò)這件事，我更加熱愛(ài)大自然。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇24
大自然是公平的，她在賦予花草樹(shù)木無(wú)限生機(jī)的同時(shí)，也沒(méi)忘了賦予江河湖海波瀾壯闊，她在賦予雄鷹強(qiáng)勁的翅膀的時(shí)候，也沒(méi)忘記賦予螞蟻團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，她在賦予動(dòng)物們強(qiáng)壯體格的同時(shí)，也沒(méi)忘記賦予人類(lèi)聰明的大腦；她在賦予春花絢爛多姿的同時(shí)也沒(méi)忘記賦予秋
葉風(fēng)情萬(wàn)種，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉很美，有的葉子像是一只只大手，迎風(fēng)揮舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一枚枚金色的硬幣，在秋風(fēng)的吹拂下，有的像是一塊活動(dòng)的告示板，告訴我們秋天到來(lái)的訊息，有的像是像是靈活的小手，秋風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，就像在為秋天鼓掌。
秋天的樹(shù)葉其實(shí)也非常有用呢！金黃金黃的樹(shù)葉，可以做成黃色的染料，掉在地上的樹(shù)葉可以成為大地媽媽的肥料，給大樹(shù)施肥，讓大樹(shù)長(zhǎng)高。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇25
秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步在小區(qū)里，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄來(lái)飄去，飄落在我的眼前，我走上前去接住落葉，用手撫摸著光滑而柔軟的樹(shù)葉。它散發(fā)著一股清涼的氣息，我決心把它好好珍藏。
突然，一陣濃郁的花香隨風(fēng)飄來(lái)，使人陶醉。尋著迷人的花香，我來(lái)到桂花樹(shù)前，茂密的葉子聚在一起，一朵朵的桂花躲藏著，一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花威武凜凜地守護(hù)著葉面，在陽(yáng)光的照耀下，葉子像涂了蠟一樣油亮。葉子邊緣由鋸齒狀的小刺，我用手輕輕地點(diǎn)了一下刺，非常扎手，真是一位威武不屈的將軍呀！
火紅火紅的楓葉，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，仿佛是秋姑娘用剪刀細(xì)心裁剪出來(lái)的。梧桐葉像寬大的手掌，葉脈清晰可見(jiàn)，中間有淡青色，夾雜著金黃。
��！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇26
秋天到了，爸爸媽媽帶著我來(lái)到公園里游玩。
剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我便被眼前的事物吸引住了，一片楓林展現(xiàn)在我的眼前，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，近看像一只只手熱情地歡迎我們的到來(lái)。我仔細(xì)觀察著楓樹(shù)葉，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，葉片的邊還長(zhǎng)著一些小尖角，更加仔細(xì)地觀察才能看到葉片長(zhǎng)著許多彎曲的葉脈。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉真是美麗啊。穿過(guò)一條幽靜的小路，幾棵高大的梧桐樹(shù)呈現(xiàn)在我的面前，我撿起樹(shù)下的一片梧桐葉，發(fā)現(xiàn)梧桐葉的形狀沒(méi)什么區(qū)別，只是比楓葉大一點(diǎn)，梧桐葉的顏色也偏黃些。
“銀杏葉！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我的目光直朝著前面的銀杏樹(shù)掃去，只見(jiàn)每片銀杏葉都非常像一把小扇子，有著它獨(dú)特的形狀。
秋天是五彩繽紛的，我愛(ài)秋天。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇27
你知道樹(shù)葉嗎？今天我就帶你們一起去看看吧。
我很喜歡火紅的楓葉，它的樣子就像一個(gè)手掌。到了秋天，楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候非常美麗，就像一群在空中飛舞的蝴蝶。讓我想起一句詩(shī)：“停車(chē)做愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我還喜歡美麗的四葉草，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“幸運(yùn)草”。四葉草的葉子像顆心，緊緊依偎著就像全家人心連心，團(tuán)結(jié)在一起。
銀杏葉就像一把把小扇子，到了秋天就會(huì)變黃，非常美麗。
荷葉就像一個(gè)大玉盤(pán)，還像一個(gè)搖籃，小露珠在上面搖來(lái)?yè)u去。
美麗的樹(shù)葉還有許多，有巨大的芭蕉葉，像利劍一樣的吊蘭，像縫衣針一樣的松針……
我們一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)木可以讓我們的空氣更清新，讓我們的環(huán)境更美麗。如果你看見(jiàn)了其他的樹(shù)葉，一定要把它收藏起來(lái)喲！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇28
樹(shù)葉是嫩綠的顏色，現(xiàn)在我們?nèi)タ纯礃?shù)葉。
我無(wú)意中在一棵樹(shù)上摘下一片葉子，它有著深綠的顏色，像羽毛一樣的形狀。正面的葉子嫩嫩的，反面的葉子是粗糙的。它前面尖尖的，有著美麗的花紋。
我撿了一片沒(méi)有生命的葉子，它是褐色的，形狀像個(gè)巴蕉扇，但它變硬了。它的柄慢慢地從黑色到白色，花紋線是黃黃的，不管你怎樣摸它，始終還是粗糙的。
我們從上往下看，一顆顆樹(shù)千姿百態(tài)。那一片片叢林生機(jī)勃勃，它們身披綠紗。美麗極了！
一片瘦小的葉子，長(zhǎng)得茂綠的顏色，它的形狀像小扇子，你摸它的時(shí)候，一定是嫩嫩的，它葉柄從頭到尾都是綠色的。
從近看，樹(shù)木都像一位位哨兵，挺立在路旁。
從遠(yuǎn)看，樹(shù)木都像一位位亭亭玉立的少年。
一片三葉草，有著綠油油的顏色，它的每片小葉都是愛(ài)心形狀，我摸它的感覺(jué)是舒服的。聞一聞，它有著一種特殊的味道。想一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的味道。
樹(shù)葉天生就長(zhǎng)在樹(shù)上，有機(jī)會(huì)你去觀察一下吧！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇29
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋天的樹(shù)葉，各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形串珠排列整齊，有的五彩繽紛，美不勝收。
放眼望去，落葉隨處可見(jiàn)，這些葉子或枯黃、或深紅，它們不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱中離開(kāi)，像五顏六色的蝴蝶一樣，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，仿佛在和樹(shù)媽媽依依不舍地告別。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，我最喜歡卻是那銀杏葉，葉子雖然不像芭蕉葉那么大，不像楓葉那么鮮紅，但它那小扇子的模樣十分得俊俏，穿著黃色的外衣，最上部很接近褐色，葉片上還有很多像褐色的小點(diǎn)點(diǎn)，葉片上還有很精致的條紋，直通邊緣它的邊緣凹凸不平。從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候在空中如同黃色的小精靈在空中飛舞。
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋里那一把把黃色的“小蒲扇”。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇30
秋天到了，穿著一身五顏六色衣服的秋姑娘向我們走來(lái)。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛來(lái)飛去。
你聽(tīng)！楓樹(shù)的葉子“沙沙”地響，它們不正在為我們唱歌嗎？從近處看，楓葉像一群孩子在向我們招手。拿起一片楓葉看，它和你的手掌多么相似。
你看，那銀杏樹(shù)的葉子紛紛落了下來(lái)。我撿起一片銀杏葉，用鼻子聞一聞，��！一股清香的味道，十分舒服。再用手摸一摸，非�；�，就像一把小小的蒲扇。前幾天樹(shù)上的葉子還是綠色的，可是今天和以前大不相同�？刹皇牵刈兂闪它S色，最后變成了金黃色，十分耀眼。葉柄不長(zhǎng)也不短，不知道大自然是怎么制造出來(lái)的。
秋天，有形狀不同、顏色各異的樹(shù)葉。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇31
我們學(xué)校最近來(lái)了一些可愛(ài)的小樹(shù)，它們的葉子可奇怪了，我們一起去了解吧！
石筆樹(shù)的葉子是尖尖的，一片一片的葉子在它那美麗的樹(shù)枝上就像一只長(zhǎng)滿了刺的大刺猬，隨風(fēng)漂浮在輕輕的風(fēng)中。
羅漢松的葉子像菊花，又像扇子，更像孔雀那美麗無(wú)比，色彩斑斕，人見(jiàn)人愛(ài)的尾巴。聞聞它，我會(huì)感到一陣陣芳香從我身邊飄過(guò)，離去。
香樟樹(shù)的葉子頭大身小。有時(shí)我看見(jiàn)它像一枚針，有時(shí)我看見(jiàn)它像一把短劍，有時(shí)我看見(jiàn)它像一張荷葉，還有是我看見(jiàn)它像……，特別吸引人。
黃花梨的葉子光滑光滑的，像一條細(xì)細(xì)的竹竿。在陽(yáng)光的照耀下，它顯得更加光滑；在雨露的沖洗下，它顯得更加濕潤(rùn)。每個(gè)人看見(jiàn)它，都不得不贊美，不得不陶醉。
美麗的樹(shù)葉給我們帶來(lái)了美的享受，給我們帶來(lái)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。它們美化了我們的校園，我們應(yīng)該保護(hù)這些形狀各異的樹(shù)木，讓它們繼續(xù)美化我們的校園，讓我們擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇32
大自然是公平的，它在給予春花千嬌百媚時(shí)，也不忘給予秋葉風(fēng)情萬(wàn)種，
秋天的葉子五彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的葉子像傍晚的晚霞，黃色的葉子像跳躍的火焰，綠色的葉子像翻起的綠色的波濤。
秋葉不僅五彩斑斕，而且還婀娜多姿。有的像小巴掌，有的像小尾巴，有的小芭蕉扇……
樹(shù)葉還可以給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣呢！可以做樹(shù)葉貼畫(huà)，可以做裝飾品，可以做成口哨吹，還可以做成小紙船的船帆。
方當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)天空中飄落了幾片葉子時(shí)，他們興沖沖的將樹(shù)葉放進(jìn)火堆，火燒得更旺了。有的葉子還是上好的調(diào)料呢，比如香葉，讓我們的食物更美味！還有的樹(shù)葉勇敢的跳在地上，化作肥料滋養(yǎng)大地媽媽。
我愛(ài)秋葉，因?yàn)樗鼈儾粌H美，而且很有趣，更因?yàn)樗鼈儫o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇33
中山植物園里，一眼望去，黃色的一片，原來(lái)銀杏樹(shù)已經(jīng)失去了它在春天里的光澤，變成了似黃非黃，似綠非綠的了。有的銀杏葉紛紛落下，好像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞有的像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的傘兵。我走在那用銀杏葉編織的“地毯”上，軟綿綿的，非常舒服。在秋天里，最好看的，也是最具有特色的，當(dāng)然是曾被唐代大詩(shī)人杜牧稱為“霜葉紅于二月花”的楓葉了，楓葉在秋天是火紅火紅的，特別是棲霞山的楓葉，那真是美麗無(wú)比，會(huì)情不自禁地喊：“哇!”。松樹(shù)的松針，像一根根綠色的細(xì)細(xì)的針密密地掛在樹(shù)上。
瞧，秋風(fēng)婆婆走來(lái)了，落葉孩子們還依依不舍地依偎在樹(shù)媽媽的懷里，可是它們還是敵不過(guò)風(fēng)婆婆，乘著秋風(fēng)婆婆給它們的“神毯”飛向遠(yuǎn)方。還有幾個(gè)沒(méi)有趕上球風(fēng)婆婆的“神毯”的，就緊緊靠在樹(shù)媽媽的腳下。
我撿了幾片火紅的楓葉珍藏在一本書(shū)里，這讓我不忘這充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天，更等待著下次秋天的到來(lái)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇34
秋高氣爽，秋天的田野多美，棉花白，稻子黃，高粱紅……而我發(fā)現(xiàn)秋天的樹(shù)葉更美，它們五彩繽紛，千姿百態(tài)。
走進(jìn)秋天的樹(shù)林，滿眼都是飄動(dòng)的樹(shù)葉。很多樹(shù)的葉子都黃了，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們便從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，又像高空的降落傘。地面像鋪上了一床厚厚的地毯，踩上去軟綿綿的，比真的地毯還舒服。這時(shí)，色彩最鮮艷的要算楓葉了，你看它們，深紅、暗紅……包含紅的各種層次。
不光楓葉美，銀杏樹(shù)葉顏色黃黃的，隨風(fēng)飄落。每一片葉子仿佛一模一樣。風(fēng)一吹，葉子落下來(lái)，仿佛要跟我親近似的。大自然的手多么靈巧啊!你看，每一種葉子都有各自獨(dú)特的形狀：銀杏葉像把扇子，松葉像根針，梧桐樹(shù)像個(gè)巴掌，所有的樹(shù)葉都有自己的驕傲。
秋葉，秋天獨(dú)有的風(fēng)景線，你給人們送來(lái)了涼爽，送來(lái)了喜悅，怎能不讓人喜愛(ài)呢?秋天的樹(shù)葉，是你把大地母親裝扮的絢麗多彩，是你向人們報(bào)告豐收的喜訊。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇35
四季長(zhǎng)青樹(shù)無(wú)論是在鮮花盛開(kāi)的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹(shù)葉依然翠綠.如柏樹(shù)、橘子樹(shù)、松樹(shù)等。其中贊美松樹(shù)傲霜斗雪、倔強(qiáng)崢嶸的詩(shī)歌很多，比如陳毅元帥的《青松》：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
四季變換樹(shù),如水杉、梧桐、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)等，進(jìn)入秋天后，樹(shù)葉就開(kāi)始變黃，中秋一過(guò)，枯黃的樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)飄落，依依不舍的離開(kāi)樹(shù)枝。到了晚秋，樹(shù)葉就基本落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無(wú)助的吟唱著春天的戀歌......
落下來(lái)的樹(shù)葉可以收集起來(lái)做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣，凈化環(huán)境。樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇36
突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，刮起了地上的紙屑，刮得路上的行人不由得縮了縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來(lái)，如飛蝶一般，飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。
落葉是秋天到來(lái)的象征。我在小區(qū)里就收集到了三角梅葉子、石榴葉子、玉蘭樹(shù)葉子三種葉子，這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。像玉蘭葉，它差不多跟大人們的手掌差不多大，玉蘭葉還散發(fā)著陣陣淡淡的清香。而石榴葉則不大也不小，邊緣和平面都很光滑，顏色屬于深綠色。我最喜歡三角梅葉子了！它的形狀像一把扇子，而且它的表面不同于其它的葉子，別的葉子很光滑，三角梅葉表面還長(zhǎng)有毛，摸起來(lái)很柔軟。我還用三角梅做了一張書(shū)簽，可好用了，有了這張書(shū)簽以后看書(shū)就不用折書(shū)角了。沒(méi)想到一張小小的樹(shù)葉也有用處。
我愛(ài)這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，更愛(ài)這秋天的落葉。
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