關(guān)于小鳥的三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于小鳥的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于小鳥的三年級作文1
外公家的后面是一座小山，山里是一片小樹林，外公很喜歡種花，家里的院子里種了好多蘭花，還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧，它們經(jīng)常飛到外公家玩。
小鳥非常好看，它們有的長著紅色的羽毛，黃嘴巴，黑眼睛，白眼圈；有的是黃羽毛，紅嘴巴，黑眼睛，藍眼圈。它們有的時候停在樹枝上，用爪子抓住樹枝，背朝下，翻著跟頭玩，像是雜技表演；有時候抓住樹枝亂啃，像啄木鳥除害蟲；有時候又停在窗臺上，好像一個正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動聽，它們經(jīng)常停在樹上，不知哪只小鳥先亮開歌喉，唱出了清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌，小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語花香，真是人間仙境�。∥蚁矚g外公家，我更喜歡來到外公家做客的小鳥！
關(guān)于小鳥的三年級作文2
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩��！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
關(guān)于小鳥的三年級作文3
住在山上，鳥住在山頂?shù)臉渖�，小馬住在山腳的一片空曠的草地上。小馬住的地方只有一條河。
有一天，小鳥折了一只紙船，放在河里。小船漂來漂去，漂到河邊空曠的草地上。小馬看到了，很開心。里面有一張卡片，上面寫著“祝你幸福！”小馬知道是小鳥給他送來了祝福。小馬做了一只風(fēng)箏，風(fēng)箏乘著風(fēng)飄到了鳥家門口。小鳥抓住風(fēng)箏的線，看著它，它太開心了。風(fēng)箏的翅膀上寫著：“快樂！”
風(fēng)箏和紙船使小馬和小鳥成為好朋友。他們今天都很開心。
關(guān)于小鳥的三年級作文4
從前，在一片茂密的森林里住著許多小動物。他們在森林里快樂地生活著。鳥兒在空中自由飛翔，為大家唱著快樂的歌。兔子在草地上跳舞。
有一天，懶惰的狐貍有幾天沒有肉吃了，于是他走出洞去找狼先生。當狐貍發(fā)現(xiàn)狼時，他和狼討論如何吃兔子。這些話碰巧被鳥兒聽到了。我想：我們生活在同一個森林里，應(yīng)該團結(jié)起來。但是狐貍想欺負兔子怎么辦？想了想，小鳥邀請了很多小動物，也邀請了老虎。讓我們給狐貍一個教訓(xùn)。狐貍不改正，大家都不會放過。
從此，狐貍和動物和平共處。
關(guān)于小鳥的三年級作文5
晚上，我靜靜地睡覺。我夢見我變成了一只快樂的小鳥。我在天空中自由飛翔，聽著悠揚的歌聲，看著蔚藍的天空，感受著大自然清新的空氣，聞著花香。
我喜歡聽柳枝上小溪的歌唱。風(fēng)吹過樹梢，發(fā)出“刷，刷，刷！”聲音。我向地球母親和太陽父親問好。對著大樹唱歌，和湖水玩耍，和同一片藍天下的鳥兒打招呼。望著水晶般清澈的湖水，望著鏡子，時不時的和它說話，學(xué)著和落葉悠閑的跳舞。看著荷葉下的小魚無憂無慮的玩耍，池塘里的青蛙悠閑的哭泣。滿山遍野的五顏六色的花朵散發(fā)出迷人的芳香，如玫瑰香、桂花香、芬芳迷人的夜后。頭頂上一望無際的藍天白云映入眼簾，腳下是綠色的遠野。有時候，我和我的同伴們會去任何地方享受大自然的詩意。我們玩累了，遠處有一個水果果園。我們一起飛過品嘗美味的水果。有時我們?yōu)闃�、花和植物殺死蟲子而不被蟲子咬下來�！岸♀忊�，丁鈴鈴！”當我正在欣賞美麗的風(fēng)景時，突然一聲警鐘把我吵醒了。原來我是在做夢。
關(guān)于小鳥的三年級作文6
假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會在電線桿上面與同事"開會"。和它們一起專心地討論問題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛向日本的方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙ξ覀冎袊鴦邮裁词帜_，去告訴中國，讓中國加強防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長大后，要把世界的害蟲捉光。
關(guān)于小鳥的三年級作文7
在我過生日的時候，爸爸給我買了一只鳥，是一只鸚鵡，我給她取名叫“美美”。
這只鸚鵡身上有三種顏色，紅色、藍色、黃色，頭上紅色的絨毛，像戴上了一頂帽子，還有一雙小小的眼睛像粒珍珠一樣，脖子上一圈黃色的絨毛，就像戴了一條項鏈，尾部五顏六色的，又細又長，像鸚鵡的褲子一樣，張開了翅膀，鸚鵡就披上了彩色的外衣，美麗極了！
我把食物放入鸚鵡的籠子里，它卻沒有吃，看我走了，它才低下頭，用尖尖的嘴吃了一粒米，然后又抬起頭看了一下四周沒人，又吃了一粒米，特別搞笑。
有一次，我寫作業(yè)的時候，我寫錯了一道。媽媽說今天不能和鸚鵡玩了，鸚鵡就一直重復(fù)媽媽說的話，特別搞笑。
還有一次，我偷偷的把鸚鵡帶去了學(xué)校，同學(xué)們看到后都很喜歡它，有的說它的顏色很漂亮，有的說它的眼睛小小的很有神，還有的說它的爪子尖尖的很鋒利。
我很喜歡我們家的鸚鵡，你喜歡嗎？
關(guān)于小鳥的三年級作文8
下課了！我在陽臺散步，無意間發(fā)現(xiàn)了一件N有趣的東東一個小小的鳥窩。
那個鳥窩是吊籃狀的`。一大片繁綠的爬山虎下有一個很細的樹蔓，樹蔓下吊著一只碗（鳥窩），碗里是一張非常舒適的小床，床是用大鳥的羽毛鋪成的。床上躺著幾只睡眼惺忪的小雛鳥。我心想鳥媽媽呢？她在哪兒？說曹操，曹操到，不一會兒鳥媽媽就叼著一只大肥青蟲來，不一會兒，小鳥們就把大肥蟲吃行一干二凈了。
叮咚叮咚，上課鈴響了，鳥媽媽被鈴聲驚飛了，我依依不舍地回到教室，鳥兒們，再見！
關(guān)于小鳥的三年級作文9
有一天，小明出去玩。突然他看見一個小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對小弟弟說：“你這樣做是不對的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會很傷心的。”小弟弟聽了，慚愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當鳥窩。小明對小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動物了!”
關(guān)于小鳥的三年級作文10
有一天，刮起了大風(fēng)，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好。”小狗拿了幾個木板，又拿了錘子和幾個釘子。
一會兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應(yīng)該向小狗和小兔學(xué)習(xí)呀！幫助別人，快樂自己。
關(guān)于小鳥的三年級作文11
從前有一只懶惰的小螞蟻，連個家都沒有，走到哪里都睡在那里，有時候連東西都睡。]吃。一整天，善良的鳥兒們都在告訴小螞蟻們，沒有家他們活不下去.小螞蟻一句話也不聽，各自為政，得過且過。
有一天，天上下起了黃豆般的雨，小螞蟻們躲在樹葉下。但是樹葉阻擋不了雨的強大力量，它們折疊了�，F(xiàn)在小螞蟻害怕了。眼看就要被雨水沖進河里了。
這時，鳥飛了進來，教螞蟻咬翅膀。這只鳥把小螞蟻帶到了它的巢里。小螞蟻知道家有多安全和溫暖。
關(guān)于小鳥的三年級作文12
今天，我聽到房子里的鳥在啁啾，而不是平時。我走出院子，抬頭一看。我看見小貓在樹上跳來跳去，試圖吃鳥，鳥在尖叫。
我趕緊說：“小貓，小貓，快下來，別吃鳥。”但是小貓不聽，繼續(xù)跳起來。這只鳥更害怕了。我又急又氣，說：“小貓，小貓，不能吃鳥�！比缓笪荫R上找了一根竹竿，但是竹竿不夠長，夠不到小貓。小貓又繼續(xù)向上跳，跳到小鳥面前，準備攻擊。那只鳥害怕得發(fā)抖。我很快找到了一根更長的竹竿。我用力打它。如果我錯過了，小貓就會跳起來。我又狠揍了一頓。小貓摔倒了，小鳥得救了。小鳥又快樂地唱歌了。
我終于救了那只鳥，我很開心。
關(guān)于小鳥的三年級作文13
今天中午，我和朋友在樹下玩。突然，我看到一只鳥在啁啾。我輕輕地走過去，把它拿回來，放在一個盒子里。我一摸它，它就縮到了一個角落里，嘴里好像在說‘媽媽，媽媽，快來救我！"。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)它的嘴是黃色的，爪子很長，眼睛是圓的，頭發(fā)是棕色的。我媽說“這是只剛學(xué)會飛的麻雀”，我說“我們買個籠子養(yǎng)著吧”，我媽說“不行，我們還是要把它放回大自然，讓它自由飛翔”。我心里有點舍不得，但它該回家了，媽媽在等它，小伙伴在等它�！蔽夷弥�，把它送到我撿起它的那棵樹上。我看著它跳進厚厚的樹葉里，我安全回家了。
關(guān)于小鳥的三年級作文14
上學(xué)路上看小明玩彈弓打鳥，把鳥嚇得尖叫著飛走了！我氣得鼻孔冒煙，立刻跑過去，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，說他是個沒良心的家伙。他被我說的臉紅了，低頭不語�？吹剿@樣我有點不好意思。我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們一起做個鳥籠，給鳥一個家，賠罪，好不好？”他高興地同意了。動手吧。我去找木板和干草，他去找工具。
我們把木板拼湊成小房子，準備釘起來。但是我從來沒做過。我笨手笨腳的。我搞不清楚。我差點摔斷了手。我們花了很長時間才修好這座小房子。然后我小心翼翼的鋪好干草，小明巧妙地爬上了樹，掛在了樹枝上�？粗翢o吸引力的勞動果實，我們開心地笑著，圍著樹唱歌跳舞。我仿佛看到被小明嚇跑的小鳥又飛回來了。他們拖著孩子，住在我們親手做的小房子里。他們是多么幸福和快樂.
快回來，小鳥，我們?yōu)槟銣蕚淞艘粋�溫暖的家！
關(guān)于小鳥的三年級作文15
蝸牛和鳥是鄰居。鳥兒每天都帶蟲子來喂孩子。蝸牛羨慕鳥兒飛翔。
有一天，鳥正要出去撿蟲子，蝸牛叫道：“鳥哥哥，你能教我飛嗎？”小鳥說：“不行。你在地上爬行。況且你身上有殼，不適合飛行�！蔽伵Ｏ耄航裉觳恍�。我明天會包裝它。我會再包一遍，直到小鳥同意。這樣，如果小鳥每天都不肯答應(yīng)，明天蝸牛就會纏住，讓小鳥坐立不安。
有一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥。蝸牛還沒說完，小鳥就答應(yīng)了。
隨著時間的推移，這只鳥說：“我已經(jīng)把我所有的技能都給了你�！蔽伵Ｕf：“以后不糾纏你了�！�
蝸牛想試試自己怎么飛。它們在懸崖上飛，但一直在墜落。結(jié)果，他們斷了一條腿。
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