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自由三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-21 18:16:09 三年級(jí) 我要投稿

【精選】自由三年級(jí)作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的自由三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】自由三年級(jí)作文匯編8篇

自由三年級(jí)作文 篇1

  有人說(shuō)天空是湛藍(lán)的,是深遠(yuǎn)的,而我卻覺得天空是自由的。

  天空是自由的,天空中的云也是自由的?!它在天空中飛翔,一會(huì)兒在海邊偷偷的看著沙灘上玩耍的孩子們,一會(huì)兒又飛到太陽(yáng)公公的身旁,頑皮的把太陽(yáng)公公遮住,故意不讓它露面。它和伙伴們站在太陽(yáng)公公身上,一會(huì)兒變成了絢麗的紫紅色,一會(huì)兒變成了濃艷的紅色,一會(huì)兒又變成了明亮的黃色……

  一朵朵云一會(huì)兒變成一群胖乎乎的小羊,跑到草原上來(lái)吃草,它們吃得越來(lái)越大,最后變成了一匹匹駿馬在草原上奔騰,馬蹄聲不停地在耳邊回蕩……

  天空中的小鳥兒自由自在地飛翔,一會(huì)坐在樹杈上,和伙伴們玩捉迷藏,一會(huì)兒飛到小溪邊照著自己的影子,有時(shí)還會(huì)在小溪里邊沖浪邊喝水呢!

  小鳥兒非常悠閑,一會(huì)兒在田野里吃谷粒,一會(huì)兒在地上吃小朋友丟掉的面包渣,一會(huì)兒吃花壇里剛埋下的花種。有時(shí)候它會(huì)“嗖”地一聲快速的滑過(guò)樹梢,你還沒看清它是什么樣子,就已經(jīng)沒了蹤影,有時(shí)候它會(huì)慢慢地從樹枝間穿過(guò),飛一會(huì)兒、停一會(huì)兒,有時(shí)候它還會(huì)頭朝下,快速地往下落,快到地面時(shí),它又頭一昂,迅速地朝上飛去……它是多么自由啊!

  天空中的星星是自由的,璀璨的星星把夜晚的天空點(diǎn)綴的更加絢麗多彩。一閃一閃的星星一會(huì)兒變成紅色,像一顆顆火星,一會(huì)兒變成藍(lán)色,和天空融為一體,一會(huì)兒變成白色,像一盞盞燈照耀著天空,一會(huì)兒又變成黃色,在夜晚的天空中格外顯眼……我喜歡自由的星星。

  我愛自由的天空,我愛天空中自由的云、小鳥和星星。

自由三年級(jí)作文 篇2

  清晨,小剛很早就起床了,他聞著花瓶里散發(fā)出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡,多么幸福呀,可是小剛還不滿足,因?yàn)樗粋(gè)人在家里非常孤獨(dú),沒有自由的空間。

  于是,他獨(dú)自去了公園,在公園里,有一只快活的小鳥兒,小鳥兒全身黃色,它美麗卻不失可愛,小剛陶醉在小鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲里里,小剛心想這么好的一只小鳥兒如果捉回去,我就不獨(dú)自一個(gè)人了。小剛便買了鳥食放在地上,兒樹上卻掛著大籠子,小鳥兒一見津津有味的鳥食就飛了過(guò)去,不想,你鳥兒失去了自由,沒有自由還不如自盡,這時(shí)誰(shuí)都知道的,小鳥兒上當(dāng)了,“擋”一聲大籠子把小鳥兒關(guān)了起來(lái)。

  小剛喜悅的拉著籠子回家了,恰恰相反,你鳥兒一點(diǎn)都不開心。

  幾天過(guò)去了,小剛不再孤單,擁有的自由的空間,小剛每天精心的喂養(yǎng)著小鳥兒,就這樣日子一天一天過(guò)去了,小鳥兒不吃不喝的,漸漸瘦弱了下來(lái),人們將不能再次聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛的樣子,只能聽到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的樣子;公園里,不再熱鬧、不再紅火,人們漸漸都不來(lái)了,公園邊的冷靜了,小剛有點(diǎn)慚愧。

  幾天依然又過(guò)去了,小剛覺得無(wú)趣了,就想到了他之前沒有自由的時(shí)候,小鳥兒也是一樣的;就想起之前他是多么孤獨(dú),其他人們也是一樣的,于是,他便決心放了小鳥兒,還人們一個(gè)熱鬧的公園,還小鳥兒一個(gè)自由的空間。

  小剛把籠子打開,放了小鳥兒,小鳥飛起來(lái)了,飛著飛著一只回頭望著小剛,仿佛在對(duì)小剛說(shuō):謝謝,小剛也緩緩的揮了揮手,望著小鳥兒背影,希望多看看小鳥兒。

自由三年級(jí)作文 篇3

  那天,我坐在小窗外飄著雨,我坐在小屋的地板上,悠閑地翻著書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)晴朗的上午,我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰,悄然地坐在他的窗下,希望能看到他對(duì)我溫暖的微笑,然后對(duì)我說(shuō):“你的花真漂亮!”可是,整整半天都沒見到他的影子,我傷心得回到家,靜靜地想著我是否做錯(cuò)了什么?CD里的歌聲是那么傷感,我不禁流下了眼淚。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我穿上漂亮的短裙,走在他經(jīng)常路過(guò)的小巷里,很久沒見到那熟悉的身影了,希望今天是個(gè)例外,可最后還是失望地里去。那次在街上,我欣喜地看到了他的紅色跑車,連忙跑過(guò)去,卻看見他的身邊還有一個(gè)美麗溫柔的女孩,他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

  傍晚,一個(gè)人坐在墻角,看著魚兒在水缸里快樂的搖著尾巴,又想起了白天的情景,真的明白了喜歡一個(gè)人只要看著他幸福就夠了。第二天,從花店里買來(lái)花,裝點(diǎn)低落的心情,希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。于是,站在高樓的平臺(tái)上,想象著岸上了翅膀飛翔的樣子,做一個(gè)在自己的天空里快樂飛翔的天使,把陽(yáng)光的溫暖的味道帶到所有的地方。

自由三年級(jí)作文 篇4

  今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來(lái),剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。

  正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開始了新課程的學(xué)習(xí)。

自由三年級(jí)作文 篇5

  “丁零零!”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了,我才睜開迷迷糊糊的雙眼,看了一下表,7:20!不好!我用比以前快一倍的速度穿好衣服,刷好牙,洗好臉。但是又想到今天是自由節(jié),心理不禁一陣竊喜。因?yàn)檎窃谧钗<钡臅r(shí)候,解除了我上學(xué)將要遲到的擔(dān)憂。

  我打開電視,準(zhǔn)備過(guò)個(gè)“癮”,卻沒有好看的節(jié)目,畢竟是上午嘛,可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后,我叫了幾個(gè)小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無(wú)敵長(zhǎng)下坡,結(jié)果成功了,成功的滋味真好!當(dāng)我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時(shí),我有一種體力不支的感覺,便索性回了家。到了家,我打開空調(diào),看著最喜歡看的書,翹著二郎腿,時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲,實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時(shí)間,我便狼吞虎咽地吃完了午飯,準(zhǔn)備下午去游樂園。

  到了游樂園里,我破例坐了一次過(guò)山車,從上到下的時(shí)候,我發(fā)出了有史以來(lái)最大的叫聲,啊——!太刺激了!熬让!”“碰!”“看我的!”“碰!”聽到這聲音,你就會(huì)猜到我們?cè)谕媾雠鲕。只見我的車一下撞到了另一輛的車頭,還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來(lái)了,形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“十”字。咦?怎么我被圍住了?哦!原來(lái)你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧!看我的360度旋轉(zhuǎn)撞車!這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復(fù)仇啊,可是我用飛一般的速度開跑了!岸6# 睍r(shí)間到了,本來(lái)我很想跟他們大戰(zhàn)一場(chǎng),結(jié)果這么快就結(jié)束了,唉!

  想到今天我玩得這么開心,我很想把自由節(jié)定為5月2日。因?yàn)榍耙惶焓菄?guó)際勞動(dòng)節(jié),有了這一天,人們可以在勞動(dòng)后徹底地放松一下。再加上現(xiàn)在的小朋友作業(yè)越來(lái)越多,我真希望能有一個(gè)自由節(jié),這樣普天下的人們都可以快快樂樂地度過(guò)這一天!

自由三年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)自己自由的世界,當(dāng)然我也不例外。在一個(gè)自由天堂里生活著,比皇帝生活還更有趣。

  小時(shí)候,每個(gè)人都有一個(gè)天真的`夢(mèng),我想,把自己那個(gè)天真而又不離譜的夢(mèng)當(dāng)作目標(biāo),在小時(shí)候努力的接近那個(gè)夢(mèng),這樣更能使自己為了學(xué)習(xí)而奮斗,讓我們用希望之光點(diǎn)燃自己成功的道路,努力追著那個(gè)夢(mèng),為自己帶來(lái)自由的樂園;努力吧,俗話說(shuō)“少壯不努力,老大圖傷悲”,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔。在這當(dāng)中,我們還需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓淚水不再成為失敗的見證,只要對(duì)自己有自信,什么事情都能成為真實(shí)的。

  怎么樣,想不想擁有自己自己自由的世界?

自由三年級(jí)作文 篇7

  俗話說(shuō),笑一笑,十年少。這節(jié)課是自由活動(dòng)課,自由活動(dòng)課是我最喜歡、最開心的課。每次上課我都激動(dòng)的不得了,期待著玩什么游戲呢!

  “叮鈴鈴——”,上課了,老師帶著少見的笑容走進(jìn)了教室。同學(xué)們安靜下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。老師走到講臺(tái)桌前笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們都看過(guò)魔術(shù)吧,這節(jié)課我們就來(lái)表演魔術(shù)好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好——”。

  “那誰(shuí)先來(lái)呢?”話音剛落,同學(xué)們就把手舉的高高的,我也不甘示落。老師猶豫了一下,說(shuō):“那我們一個(gè)一個(gè)的來(lái),一號(hào)先。”

  一號(hào)把一個(gè)小圓球放在桌子上,不吹氣也不扇風(fēng),就輕意的讓小球滾了起來(lái),我們拍起來(lái)熱烈的掌聲,同學(xué)們都拿出最精彩的魔術(shù)想得冠軍稱號(hào)。

  終于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老師借了一個(gè)戒指。表演開始了,我把皮筋弄斷,穿進(jìn)戒指,只見戒指慢慢的往上爬,同學(xué)們看了大吃一驚。過(guò)了一會(huì),響起了熱烈的掌聲,然后就是一片叫好聲。我得意洋洋,別提多高興了。

  “叮鈴鈴——”,下課了。大家咧著嘴,高興得手舞足蹈。可是這么快就下課了,真讓人又點(diǎn)掃興啦!

自由三年級(jí)作文 篇8

  誰(shuí)沒有沐浴過(guò)父母的愛呢?每當(dāng)我摔倒時(shí)鼓勵(lì)我的是你們,每當(dāng)我考不好時(shí)鼓勵(lì)我的也是你們,你們的名字叫父母,最偉大的名稱也叫父母。

  爸爸,如果讓我形容您的話,我會(huì)用“嚴(yán)父”來(lái)形容。您在學(xué)習(xí)方面把我管得很嚴(yán)格。每當(dāng)我在做練習(xí)題時(shí)我總會(huì)聽到外面其他孩子玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)我心里不免有些難過(guò),不是說(shuō)我不愛學(xué)習(xí),而是因?yàn)槲易隽藘蓚(gè)小時(shí)練習(xí)和讀了半個(gè)小英語(yǔ)了,我一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有。但我知道您是為了我。當(dāng)我拿到全班第一名時(shí),我總會(huì)想起您的教導(dǎo)。謝謝您,爸爸。

  媽媽,如果要形容您的話,我覺得用“慈母”來(lái)形容是最合適不過(guò)了。您讓我吃得飽、睡得好,對(duì)我日常生活照顧得無(wú)微不至。但是我覺得我的自理能力好像比別的同學(xué)差了一點(diǎn)。每天,您騎著自行車接我放學(xué)和上學(xué),我看您騎得好像很吃力似的。您寬大的身體幫我擋住了風(fēng)雨,除此之外,我跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,媽媽,您日夜?fàn)繏斓暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了!

  所以我與你們說(shuō)一句話:“奇跡的名字叫父母!放開你們溫暖的雙手,讓我自由‘飛翔’吧!”

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