【精華】我會(huì)三年級(jí)作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變 ，我會(huì)變成一棵普通的大樹，為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。
假如有一天我變成了一棵大樹，變成一棵長滿茂密枝葉的大樹，那一片片綠色的葉子，就像一把把遮陽的扇子。在炎熱的夏天，我舉起太陽傘為你遮擋陽光。如果你走累了，那就過來吧！靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣，吸收二氧化碳和灰塵，為人們創(chuàng)造綠樹環(huán)境。秋天，我用強(qiáng)有力的根抓住泥土，不讓水土流失，我還能遮擋風(fēng)沙。
如果有一天伐木工人吧我鋸倒，我的`葉子可以造紙，讓你畫出美麗的圖畫；我的枝條可以造火柴，讓你照亮黑夜帶來光明；我的干可以造房子，讓你有個(gè)溫暖幸福的家。
我就要變成這樣一棵大樹，一棵為人類奉獻(xiàn)一生的大樹！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
別看我年紀(jì)小小，會(huì)做的事可多了！其中，我做的黃氏蛋炒飯可說是一流的，你不信，那么我就做給你瞧瞧！
黃氏蛋炒飯所需的材料有米飯、雞蛋、火腿腸、青菜等。我先把材料準(zhǔn)備好了,然后把雞蛋破殼放在碗里打碎，攪拌好。再把火腿腸和青菜洗凈切成丁，接著就可以開始炒了。首先把鍋燒熱，再把油倒下去，接著把飯也放進(jìn)去炒，這下鍋里可真熱鬧啊！不光發(fā)出了噼噼啪啪的交響樂，鍋里的飯也似乎跟著音樂在翩翩起舞，而且一粒比一粒跳得歡快。然后再把雞蛋倒下鍋，雞蛋馬上裹在了米飯上，等翻炒一下后，鍋里的飯就像一粒一粒金黃的稻子，閃閃發(fā)光，可誘人了。最后我再把切好的火腿腸和青菜倒下鍋，大概炒個(gè)2分鐘左右，放入鹽和雞精調(diào)味。這時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，這下我的黃氏蛋炒飯就大功告成了。
我把蛋炒飯盛在盤子里，四周放上西紅柿做裝飾，看著這盤色香味俱全的黃氏蛋炒飯，我的口水都忍不住流出來了，你想不想嘗一嘗呢？那就到我家來做客吧！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
今天，我?guī)桶职謰寢尨驋咝l(wèi)生。
我先洗碗。我用水把碗一沖，再把洗潔精倒在碗上。我左刷刷，右刷刷。嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷，嗷嗷嗷！”過了一會(huì)兒，我終于洗完了。
我開始打掃自己的房間。先把桌子放好，然后，把書柜整理好，再把桌子擦一遍，最后，把整個(gè)房間整理一次。我一看，房間煥然一新，多姿多彩。
我拿起拖把，不知為什么，拖把到了我手上就是不聽使喚。我要往這拖，它卻往這拖。我腳一打滑，一不小心摔了一跤，我啊地叫了一聲。我又站起來，開始認(rèn)真地拖地，我吃力地拖完地。我又拿出超吸力拖把，左拖一下，右拖一下，終于拖完了。
我又拿出抹布，我又開始洗臺(tái)盆。我先把凹槽里的臟東西弄出來，再用水一沖，再用抹布一擦，就沒了。我又用肥皂擦了一遍，再把抹布用水一沖。我又拿抹布一擦，一些臟東西就沒了。我明白了，要長時(shí)間的清洗臺(tái)盆。
我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，我還悟出了一道理，不論做什么事，只要有信心，用心下工夫，再難的事也一定會(huì)成功的。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我要變成云。因?yàn)樵瓶梢宰兂筛魇礁鳂拥膱D案，可以為人們遮擋太陽、下及時(shí)雨。
如果我是云，在天氣炎熱的時(shí)候，我就跑過去把太陽公公的光芒遮掩住，讓地下變得涼爽無比。
如果我是云，在田野上我要及時(shí)變成無數(shù)的小雨滴，落在田地上，使莊稼得到灌溉，讓它們歡樂的成長。
如果我是云，我會(huì)在湛藍(lán)的天空上自由的游蕩，在山谷上、小河邊、高樓大廈頂，歡樂的游蕩。
如果我是云，我會(huì)飄到旅游勝地，一會(huì)兒變成棉花糖，一會(huì)變成美麗的花朵、一會(huì)兒變成可愛的小動(dòng)物、……讓游人盡情的觀賞。
假如我真的是一朵云，我會(huì)游到廣寒宮，和嫦娥姐姐說說笑，逗逗可愛的小玉兔。我還要去天宮和哪吒交朋友呢！
假如我會(huì)變，讓我變成云怎么樣？
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見水就臉發(fā)青，腳抖來抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見教練扶著我，就安心的打起水來。
教練對(duì)我說：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
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