關(guān)于堆雪人三年級(jí)作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的堆雪人三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，我趕快起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看：“哇塞！好一個(gè)粉妝玉砌的世界啊。
我匆忙的跑到姐姐屋，把她叫起來(lái)，讓她也觀看一下這個(gè)粉妝玉砌的世界。到了下午，我準(zhǔn)備和姐姐做一個(gè)雪人，然后我們開(kāi)始找材料：兩顆石子、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、三個(gè)瓶蓋、一個(gè)橘子皮 、一個(gè)小桶、一條毛巾。然后我和姐姐開(kāi)始堆雪人，姐姐先用鏟子鏟來(lái)一大堆雪，我們就開(kāi)始滾起來(lái)，先滾一個(gè)小球，這個(gè)球越滾越大，這樣雪人的大身體就滾好了。然后再滾一個(gè)比身體稍小一點(diǎn)的頭 。然后把頭放在身體的上方。然后按兩顆石子做眼睛，插一個(gè)胡蘿卜做鼻子，按一個(gè)橘子皮當(dāng)嘴巴，按三顆瓶蓋當(dāng)紐扣，然后把樹(shù)枝插在身體兩側(cè)當(dāng)胳膊，把小桶扣在頭上當(dāng)帽子，最后把毛巾圍著雪人 的脖子系上當(dāng)圍巾。
這個(gè)雪人就完工了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢！我和姐姐高興得手舞足蹈，姐姐還大聲說(shuō)：”雪人做好了！雪人做好了……“
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界，這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開(kāi)始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗，玩得很開(kāi)心，爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái)，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái)，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)！
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
早晨，我一拉開(kāi)窗簾，頓時(shí)全寢室驚嘆一聲：”哇！下雪！“因?yàn)槲覀冞@是南方，很難得下一次雪的。
吃完早飯，連老師叫我們到樓下去玩。到后花園，映入眼簾的是：白茫茫的一片，樹(shù)上，草叢中……全都是雪。突然，一個(gè)同學(xué)把雪球扔過(guò)來(lái)，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……我們兩個(gè)來(lái)上一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我又看到男女生在比賽堆雪球，我也毫不猶豫地參加比賽，可是，在ＰＫ的過(guò)程中余茹佳的哥哥給她們女生一個(gè)大雪球，讓她們很容易贏我們男生，但我們不甘示弱，馬上超過(guò)她們，我們男生贏！接著……
今天的這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
堆雪人三年級(jí)作文 篇4
冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，到處白茫茫的一片。
小朋友們可高興了，有的打雪仗，有的.滾雪球，還有的堆雪人。你瞧！胡蘿卜成了雪人的鼻子，辣椒成了成了雪人的小嘴巴，葫蘆串成了它的一雙小手，連小朋友的帽子都給雪人戴在頭上，雪人樂(lè)呵呵的笑著，真是可愛(ài)極了！
堆雪人三年級(jí)作文 篇5
冬天的一個(gè)早晨，草地上到處都是雪，出門(mén)玩的小朋友也越來(lái)越多，可熱鬧了！有的打雪仗，還有的堆雪人。
看！雪人堆得可漂亮啦！小朋友用水桶當(dāng)雪人的帽子，用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，用冰糖葫蘆當(dāng)它的手，雪人笑呵呵的，和小朋友一樣可愛(ài)呢！
小朋友們多喜歡冬天啊！
堆雪人三年級(jí)作文 篇6
今天，天空中飄起了大雪。地上的積雪越來(lái)越厚，仿佛大地都脫下了舊的綠衣服，換上了嶄新的白衣服。
我來(lái)到了樓下，開(kāi)始找雪來(lái)堆雪人。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上、灌木上、車上都有白雪，但是車上的雪最多、最厚。我先從車上拿起了一小塊雪，揉成一個(gè)團(tuán)，然后又拿了一塊雪貼在雪球上面，我做了兩個(gè)大的雪球和一個(gè)小的雪球之后，又把它們拼了起來(lái)。在做這個(gè)步驟時(shí)，我總是拼好了兩個(gè)雪球，第三個(gè)剛放上去就掉了下來(lái)�；蛘呤莿偘训诙䝼�(gè)放在第一個(gè)雪球上，第一個(gè)雪球就化了不少。剛開(kāi)始，我很沒(méi)有耐心，想要放棄；但是后來(lái)，我覺(jué)得做一件事不能半途而廢。于是，我反復(fù)總結(jié)，終于找打了竅門(mén)：堆雪人可以先在地上鋪一層雪，可以防止雪球化了的情況；在兩個(gè)雪球要拼結(jié)時(shí)，先在第一個(gè)雪球上放一點(diǎn)雪，再把第二個(gè)雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己攜帶的紐扣，在雪人的臉上貼出了一個(gè)笑臉，還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹(shù)枝當(dāng)做雪人的手，最后，拿出自己攜帶的胡蘿卜，給小雪人當(dāng)鼻子，就大功告成啦！
我覺(jué)得，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。如果失敗了的話，要總結(jié)，找到竅門(mén)，再去做，就一定會(huì)成功的！
堆雪人三年級(jí)作文 篇7
今天，下了20xx年的第一場(chǎng)雪，上午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好，下節(jié)課我可以跟聞老師說(shuō)說(shuō)讓你們玩雪！”我們第一節(jié)課表現(xiàn)還不錯(cuò)，第二節(jié)課我們玩了一節(jié)課雪呢！
一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長(zhǎng)廊那里，拿雪做雪球來(lái)攻擊人，但是最后一個(gè)人也沒(méi)有打，呵呵。我們做了半天雪球覺(jué)得沒(méi)意思，我說(shuō)：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來(lái)分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪來(lái)加固一下身體，結(jié)果走著、走著摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也沒(méi)有摔過(guò)了。又過(guò)了一會(huì)兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個(gè)球球做眼睛，拿了個(gè)樹(shù)枝做鼻子，有找了個(gè)彎點(diǎn)的樹(shù)枝做嘴巴，這樣一個(gè)雪人就做好了！我們準(zhǔn)備去找些雪回來(lái)灑在雪人上，可是回來(lái)的時(shí)候雪人已經(jīng)被高年級(jí)的學(xué)生踩壞了，我們都很傷心，這時(shí)有一位小朋友要過(guò)生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說(shuō)：“我們?nèi)バ〔賵?chǎng)上滑冰吧！他們同意了，我們就在小操場(chǎng)上一致滑到了上課呢！
堆雪人真好玩��！我期待著下一場(chǎng)雪的到來(lái)！”
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