【熱門】堆雪人三年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堆雪人三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
正月初六的早晨，我起床穿完衣服后，我就趴在窗戶里看見了雪白的雪花正從天上慢慢的飄落在地上，我驚訝道：��！好美的風(fēng)景呀！大樹、房子、汽車好像都蓋上了一層厚厚棉被，我心里想著：難道大樹、房子、汽車也怕冷嗎？
中午，吃過午飯我問媽媽說：媽媽咱們?nèi)ンw育場堆雪人吧！媽媽高興得答應(yīng)了。我和媽媽先在家里找堆雪人的材料，我說：我們不然就拿奧利奧做雪人的眼睛和嘴巴，拿糖豆做鼻子吧！媽媽，你看如何呢？媽媽說：當(dāng)然可以了！我說：一切準(zhǔn)備完畢，媽媽我們?nèi)ンw育場堆雪人吧！到了體育場我們找到了一個(gè)適合堆雪人的地方，我第一時(shí)間就去找到了很多很多的雪花，然后把它滾成一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人頭，媽媽剛好也把雪人的身體做好了，然后我把雪人的頭放到雪人的身體上，再拿出奧利奧餅干來做眼睛，然后掰一半奧利奧餅干做雪人的小嘴巴，哇！一個(gè)又可愛有胖的小雪人就完成了，我又看了幾眼雪人，總覺得還缺點(diǎn)什么，對(duì)了！我應(yīng)該把我的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣一個(gè)雪人娃娃就做好了。
最后有好多大人和小孩都來參觀我們做的小雪人娃娃，給她拍照。堆雪人可真好玩呀！
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
冬天到了，下了一場鵝毛大雪，到處白茫茫的一片。
小朋友們可高興了，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。你瞧！胡蘿卜成了雪人的鼻子，辣椒成了成了雪人的小嘴巴，葫蘆串成了它的一雙小手，連小朋友的帽子都給雪人戴在頭上，雪人樂呵呵的笑著，真是可愛極了！
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
早晨起來，看見窗外，天空飄著雪花，大地一片雪白。我不禁感嘆起來：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人該多好呀！
吃完早飯，開始寫作業(yè)。寫著寫著就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羨慕他們。我把作業(yè)寫了一點(diǎn)時(shí)，就去求爺爺去堆雪人。我撒嬌似的求他。爺爺卻說：“現(xiàn)在這么冷，怎么去玩呀！”我有些傷心了。很快，又變成了興奮。因?yàn)榘职终f：“中午吃完飯，我?guī)闳ネ��！蔽腋吲d地答應(yīng)了。我馬上寫起了作業(yè)，寫呀寫，盼呀盼，終于盼到了中午。
我高高興興地走進(jìn)了餐廳，美味可口的午飯已經(jīng)擺上了飯桌。我用最快的速度吃飯，為的是能早點(diǎn)去玩雪。吃完飯，我立即就跟著爸爸出去了。
外面天氣雖然很冷，但是空氣很清新。雪花撲在我的`臉上，感覺非常爽。到了三區(qū)，我便和爸爸找了一片雪地，一起滾起雪球來。原本很小的雪塊，滾呀滾呀，越滾越大，竟變成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滾了一個(gè)大雪球，兩個(gè)大雪球變成了兩個(gè)雪人的身子。然后，又滾起雪球來，這次滾的是兩個(gè)雪人的頭，把頭安在身子上。我們找來樹葉當(dāng)眉毛，找來干枯的花骨朵兒當(dāng)眼、鼻子和嘴。我們又找了一些東西，給它戴上帽子，圍上圍巾。大功告成！并排著的兩個(gè)小雪人好像在向我們微笑，非�？蓯邸Ｗ詈�，我和爸爸跟雪人照了幾張相，就戀戀不舍地告別了可愛的小雪人，回家了。
堆雪人，玩得很開心！我愛我的小雪人。
堆雪人三年級(jí)作文 篇4
堆雪人早上，我透過窗戶看見那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機(jī)對(duì)爸爸說：“爸爸您快點(diǎn)下班和我一起堆雪人�！卑职只貋砹�，我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上，我的任務(wù)是把雪掃成一堆，爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里，臉盆滿了就把雪運(yùn)到我們堆雪人的地方。
然后弄圓，就這樣經(jīng)過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當(dāng)作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。雪人帶著微笑望著我們，好像在說：“你們要天天來看我。
堆雪人三年級(jí)作文 篇5
下雪了，大地被白雪給覆蓋了，到處手白茫茫的。我和小伙伴們?cè)谘┑厣仙塘恐媸裁�。一個(gè)伙伴說：“要不，玩打雪仗吧。”其他人表示反對(duì)：“玩幾次打雪仗了，也不會(huì)玩點(diǎn)新鮮的�！绷� 一個(gè)小伙伴提議：“還是堆雪人吧�！贝蠹乙恢沦澩�
我們分成兩組推雪球，一組人多推大一點(diǎn)的雪球，另一組推較小一點(diǎn)的雪球，用這兩個(gè)雪球來做雪人的身子和頭。好不容易把雪球推好了，我們小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。
我拿出準(zhǔn)備好的工具，用辣椒當(dāng)雪人的鼻子，用掃帚當(dāng)胳膊和手，把紐扣兒安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。
我做好這一切，望了一下雪人，忽然覺得缺少了什么，于是扭頭問大家：“雪人是不是少了什么？”一個(gè)在我后面的小女孩說：“呀！雪人沒帶帽子，它會(huì)著涼的！”我們覺得她說的沒錯(cuò)，一 個(gè)小伙伴急匆匆地跑回家，拿來一個(gè)紅桶扣在雪人的頭頂，一個(gè)笑瞇瞇的雪人就站在我們面前了。
它開心地看著我們，仿佛在說：“謝謝，活潑的孩子們，你們真聰明！”