【推薦】我會(huì)三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我會(huì)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？
嗯，讓我想一想……變成齊天大圣孫悟空挺好的，可以七十二變，變成任何我想變的東西�？墒�，孫悟空的頭上有緊箍咒，只要唐僧一念經(jīng)，頭就會(huì)痛的滿地打滾，這我可受不了。那就變成美人魚(yú)吧，在大海里自由自在地游來(lái)游去，多么愜意啊，想著想著，我覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)游在美麗的珊珊叢中，身邊是各式各樣的魚(yú)兒穿梭，還有大海龜在慢騰騰地散步，這感覺(jué)真是棒極了！可是，美人魚(yú)只能生活在大海里，欣賞不到陸地上的優(yōu)美景色，太可惜了！那變成玉兔怎么樣？可以跑到廣寒宮里找嫦娥姐姐玩一玩。可是如果變成了玉兔，就只能留在月亮上，那里太冷清了，除了嫦娥姐姐，沒(méi)有其他小伙伴一起玩耍，那是多么的孤單和寂寞��！
想來(lái)想去，如果變成一本字典也不錯(cuò)，可以幫助人們查閱不認(rèn)識(shí)的字和詞語(yǔ)。可是現(xiàn)在有這么多的小朋友不愛(ài)惜字典和書(shū)籍，經(jīng)常在上面折個(gè)角或是撕掉一頁(yè)，要是換在我身上，想想都害怕，還是算了吧。要不變成一個(gè)古代美麗的瓷器，這樣我就有機(jī)會(huì)被放在博物館里展覽了�？墒翘沾商菀灼扑榱耍徊恍⌒�，我可能就四分五裂了……
這樣想來(lái)想去，變成這也不好，那也不好，還是做我自己最好了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)把自己的變成黃鶯。黃鶯能唱出美妙的歌聲，能解除人們的疲勞，充滿精神，不斷地工作。
假如我真的變成黃鶯，我會(huì)把我最美妙的歌聲給太陽(yáng)公公、月亮姐姐、世界上的鳥(niǎo)類聽(tīng)，唱完后，它們跟我交朋友，稱我是“歌星”。飛向藍(lán)藍(lán)的天空，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩無(wú)精打采地走在路上，我知道他心情不好，就飛過(guò)去給他唱了一首歌，他立即變得歡喜起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小黃鶯�！蔽易隽艘患忠患幸饬x的事，感到快樂(lè)與幸福。
假如我會(huì)變，我會(huì)把我自己變成黃鶯，讓世界上的人們充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿快樂(lè)與幸福。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
從小到大，我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大，有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會(huì)的，但是，學(xué)自行車卻讓我記憶猶新。
那年夏天，我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭，我羨慕極了。從那天晚上開(kāi)始，我心里有了想學(xué)自行車的決定。
說(shuō)做就做，第二天一早，我推起自行車興沖沖地來(lái)到花園，在我騎上車前，心想：等我騎上去以后會(huì)不會(huì)跌倒��！會(huì)不會(huì)東倒西歪呢？就這樣，我?guī)е唤z憂慮上了車。
上了車之后的我開(kāi)始緊張起來(lái)，果然，才騎了幾秒，真像我預(yù)料一樣，摔了個(gè)四腳朝天！結(jié)果剛好被旁邊的一位正騎著自行車的哥哥看見(jiàn)了，邊看邊帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：”嘻嘻，這么大的女孩還不會(huì)騎自行車！太可笑了！“我爬起來(lái)，垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心十足地來(lái)到花園繼續(xù)練習(xí)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次又摔了個(gè)四腳朝天！逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天，我繼續(xù)練......
如今，我不再羨慕那些孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了！古語(yǔ)說(shuō)得好——”功夫不負(fù)有心人“！我相信大家都能做到的！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只有魔力的筆。
這種筆，可以讓人們的字從丑到美，而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字，顯然作業(yè)本非常工整，老師看了過(guò)后心里非常舒服，有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。
這筆還可以讓?xiě)械娜俗兊梅浅Ｇ诳�，不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng)，上課不認(rèn)真，回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做，有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做，老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，他們又不站起來(lái)，嘴里還一直說(shuō)，我早就交了，可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交，把老師都?xì)鈺灹恕?/p>
這種筆還可以讓你靈感大發(fā)，當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候，沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的，你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫(xiě)，比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了，只能讓你自已去做。
我變的筆神奇吧!
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
有的人想變成一個(gè)偉大的人，有的人想變成一只獅子，而我，想變成一只神鳥(niǎo)。
如果我是一只神鳥(niǎo)，我會(huì)搭著人們?nèi)サ剿麄兿肴サ降牡胤�，�?huì)幫人們完成想飛的愿望，還會(huì)保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的城市。
有一天，我收到一個(gè)十分緊急的消息：馬上就會(huì)有敵人來(lái)到我們這座城市。我聽(tīng)了，立刻飛上天空偵察，發(fā)現(xiàn)他們并不是那么好對(duì)付，他們不但小，而且火力十分猛烈。我心想：如果只靠我一個(gè)人，是根本不可能打敗他們的。于是，我去找我的同伴來(lái)幫忙。他們埋伏在山溝，我變成威武的神鳥(niǎo)，展開(kāi)又大又有力的翅膀，在天空盤旋。敵人像螞蟻般地沖了過(guò)來(lái)，我一會(huì)兒到地面殺幾個(gè)，一會(huì)兒在天空噴火把敵人燒著，然后假裝失敗，就往山谷里飛。等他們一過(guò)來(lái)，我的隊(duì)友就用機(jī)槍把他們干掉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，敵人終于被消滅。這座城市恢復(fù)了寧?kù)o。
這就是我變成神鳥(niǎo)后做的事，你想變成什么，你會(huì)做什么呢？
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我想變成一只人見(jiàn)人愛(ài)而且還能和人一樣會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，這樣我就可以幫助一些寂寞孤單的人們。我會(huì)給他們講講有趣的故事、唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，讓他們快樂(lè)起來(lái)！
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，我停留在一戶農(nóng)家的屋檐底下，看見(jiàn)一位老奶奶獨(dú)自坐在窗戶邊，望著遠(yuǎn)方，看上去很很孤單。于是，我飛到窗戶邊，輕輕地敲了敲窗玻璃。老奶奶看見(jiàn)了我，急忙打開(kāi)窗戶，我就飛了進(jìn)去，溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你一個(gè)人在家一定很寂寞，！讓我來(lái)陪陪您吧！”老奶奶露出了慈祥的笑容，連聲說(shuō)：“太好了！我的兒女們都在外地工作，沒(méi)時(shí)間陪伴我，我正缺個(gè)伴呢！”于是，我跳到了凳子上，講了幾個(gè)笑話。老奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)來(lái)了；接著，我又講了個(gè)故事，老奶奶直夸我是個(gè)講故事能手；看著老奶奶心情不錯(cuò)，我清了清嗓子，唱了首歌給她聽(tīng)，老奶奶連連鼓掌，贊美我的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)呢！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我看見(jiàn)外面的風(fēng)停了，雨也停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我飛到窗臺(tái)上，轉(zhuǎn)身對(duì)老奶奶說(shuō)：“我要走了，我還要去幫助其他需要幫助的人們，再見(jiàn)！”老奶奶看著我飛出窗外，和我揮揮手：“謝謝你的陪伴，我很開(kāi)心！”
我戀戀不舍地飛走了，我在心里對(duì)自己說(shuō)以后我還會(huì)再來(lái)陪伴老奶奶的。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
今天晚上，我睡不著覺(jué)翻來(lái)覆去。突然，發(fā)現(xiàn)自己變成一顆閃亮的星星。一閃一閃地眨著圓溜溜的大眼睛。笑瞇瞇地望著人們，甜蜜蜜睡覺(jué)。炯炯有神地看著還在辛苦的爸爸媽媽們。
我又變成一輪明月。照在大地上，安靜地照看著每棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。每天晚上給他們講故事，說(shuō)笑著逗他們開(kāi)心，玩游戲，猜謎語(yǔ)等有趣的活動(dòng)。我像媽媽似的撫摸著它們，滋潤(rùn)著它們。
于是，我又變成了太陽(yáng)。把光明和溫暖送給人們，給花兒灑上金光。哺育著小樹(shù)�？�
著小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔；蝴蝶在花叢中展示自己美麗的衣裳；花兒散發(fā)著淡淡的清香。
忽然，一只老鷹向我飛來(lái)把我撞了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我大叫一聲：��！然后我立即爬起來(lái)，擦了擦大汗，說(shuō)：“呼，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊”。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
說(shuō)起孫行者呀，那可是讓我腦子里一片火海，他會(huì)七十二變，我怎么不會(huì)變呢？我整日向著天拜。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成很多葉子，為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，為人類凈化氧氣，冬天，雖然葉子掉了，但是，葉子化成泥土，繼續(xù)為大樹(shù)輸送水份；等到春天的時(shí)候，樹(shù)上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天的時(shí)候，葉子就更綠、更肥美了。
我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它們茁壯、蔥翠。大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。
為了我們的社會(huì)，一起努力吧！
每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù)，做一片美麗的葉子吧！
假如我會(huì)變……
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
三年前的一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了溜冰。
那天，爸爸帶我到了溜冰場(chǎng)，那時(shí)溜冰場(chǎng)里一個(gè)人也沒(méi)有，我想也許沒(méi)人喜歡溜冰吧。
在我換鞋的時(shí)候，爸爸給我找了個(gè)教練，他姓吳，我對(duì)這個(gè)教練的.第一印象很不好，因?yàn)樗偸前逯�，兇巴巴的�?/p>
我剛到冰面上，一開(kāi)始滑動(dòng)雙腳，就摔了一個(gè)大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場(chǎng)上穿行，可當(dāng)我的手一放開(kāi)欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過(guò)來(lái)休息一下而已，可別誤會(huì)我�！蔽也缓靡馑颊f(shuō)實(shí)話。沒(méi)辦法了，我只好繼續(xù)滑，心想：唉，真是死要面子活受罪啊！又要狂摔跤了。
我還是一直摔個(gè)不停，爸爸看不過(guò)去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒(méi)有摔過(guò)�？墒菐滋爝^(guò)后，吳教練看見(jiàn)我還在扶著椅子滑，就板著臉走過(guò)來(lái)，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就重重地摔在冰面上。教練對(duì)我大聲喊道：“沒(méi)有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會(huì)成功的�！睙o(wú)奈之下，我只好自己滑，可吳教練的這句話似乎成了一根無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著我，使我不斷前行。
終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多動(dòng)作：360度旋轉(zhuǎn)、單腳滑行、單腳轉(zhuǎn)圈等。
學(xué)溜冰的事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒(méi)有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇10
假如我會(huì)變孫悟空有七十二變，哼！那有什么了不起的，我有九九八十一變呢！假如我會(huì)變，我想變成一位眉清目秀的春姑娘。
我走上了春的舞臺(tái)，把長(zhǎng)袖一揮，頓時(shí)柳樹(shù)上冒出了嫩綠的小芽?jī)�，油亮亮的，讓人不忍心去摸它；小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋，一陣東風(fēng)吹來(lái)，小草就點(diǎn)頭哈腰，好似在感謝我為它換上了綠色的春裝；過(guò)了一會(huì)兒，我又把彩色花瓣灑向花朵，頓時(shí)，桃花變得粉紅粉紅的，綻開(kāi)了緋紅的笑臉；櫻花變得雪白雪白的，像一位純潔的少女；杜鵑花變得火紅火紅的，紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn)，河面冰化了，小河像一面明晃晃的鏡子，映著小草，映著小花，映著生機(jī)勃勃的春天。
假如我會(huì)變，我想變成手持荷花的夏姑娘。
我走上了夏的舞臺(tái)，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。
花開(kāi)得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。
我在池塘上彈起了《采蓮》，于是，荷花慢慢地開(kāi)放了，有的是粉色的，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘；有的是白色的，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發(fā)著醉人的芳香；一張張大圓盤似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，讓我睜不開(kāi)眼睛。
假如我會(huì)變，我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。
我走上了秋的舞臺(tái)，我趕到果園，輕拂過(guò)每一棵果樹(shù)，不到一會(huì)兒，蘋果紅了，像小朋友的臉蛋兒；梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的，石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴笑了，金桔小巧玲瓏，怎么能不叫人喜愛(ài)呢？我給楓樹(shù)抹了胭脂，它像一片燃燒的晚霞，紅彤彤的。
我拿出彩帶，在天空中畫(huà)了一個(gè)圈，落葉繽紛：銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱……假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘。
我走上了冬的舞臺(tái)，向外吹了三片白羽毛，頓時(shí)，鵝毛大雪從天而降，像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈美麗，從茫茫天海落下，多么神奇！假如我會(huì)變，我要變很多很多東西。
當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。
在大海里，我想變成一條小魚(yú)，在大海的懷抱里游來(lái)游去，自由玩耍。
我在天空中，我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔，沒(méi)有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了…… 媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候，我就想變成一把遮陽(yáng)傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時(shí)候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家。
當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)，把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥＂趕＂回家的時(shí)候，我又變回小鳥(niǎo)，叼支鮮花，飛上天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的痛苦。
在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會(huì)對(duì)她說(shuō)：不行；而會(huì)對(duì)她說(shuō)：不要吃太多，那樣對(duì)身體不好。
我會(huì)對(duì)孩子很溫和，做一個(gè)慈愛(ài)的好母親。
我想變很多很多，就是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是想做現(xiàn)在的我。
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