好朋友三年級(jí)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的好朋友三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友三年級(jí)作文1
說(shuō)起我的好朋友，不用提起別人，提提我的媽媽吧，你想知道為什嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次語(yǔ)文考試得分?jǐn)?shù)下來(lái)，我猶如五雷轟頂，頓時(shí)感覺(jué)失落到極點(diǎn)。媽呀！只有75分，這是我的一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。一整天我垂頭喪氣，到家門(mén)口我不敢敲門(mén)，猶豫了好幾次，我鼓起勇氣敲開(kāi)了家門(mén)，所謂母子連心，媽媽一看我這副模樣說(shuō)：考砸了吧！馬失前蹄這不怪你，一次失敗怕什么？你要鼓起勇氣，從整旗鼓東山再起，迎接下次的考試吧！媽媽說(shuō)著還握起拳頭，給我打氣……聽(tīng)完這幾句話我從失落到高興，我突然覺(jué)得媽媽不是媽媽，而是我的知心好朋友能在我需要人鼓勵(lì)我的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。
我想你們知道媽媽為什么是我的好朋友了吧！不過(guò)他在學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，不信你看看我的還孩子一片自由天地吧！
好朋友三年級(jí)作文2
早上，小兔子出來(lái)散步�？諝馇逍�，小兔子可開(kāi)心了，蹦蹦跳跳。
小兔子經(jīng)過(guò)一條小河，里面的魚(yú)跳出水面，對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，你大清早就一蹦一跳的，都吵到我睡覺(jué)了。”小兔子對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)小聲一點(diǎn)的�！毙◆~(yú)氣得直冒泡，小兔子接著說(shuō)：“早上的空氣清新好聞，你也別睡了，出來(lái)透透氣吧�！毙◆~(yú)這下生氣地說(shuō)：“你以后不要來(lái)這里散步了，我不歡迎你。”
幾天后的早上，有一位漁夫，他拿著網(wǎng)捕魚(yú)，小魚(yú)一不留神就被網(wǎng)住了，剛好小兔子從不遠(yuǎn)處經(jīng)過(guò)。小魚(yú)急忙喊道：“小兔子，救救我。”小兔子說(shuō)：“你不是說(shuō)不歡迎我嗎？”小魚(yú)哭著說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你快來(lái)救救我吧！”小白兔趁漁夫不在，把網(wǎng)一扯，小魚(yú)得救了。小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小白兔，以前是我太小氣了。這次多虧有你，以后我們做朋友吧。”
從此以后，小兔子天天來(lái)這里散步，它和小魚(yú)聊天，和小魚(yú)一起玩，他們成了一對(duì)好朋友。
好朋友三年級(jí)作文3
這件事情還是讓我無(wú)法忘懷，我到底做了什么讓他不高興的事呢？那他為什么要這樣傷害我呢？
有四天了，我請(qǐng)了四天假：因?yàn)槲业耐馄派夭《x開(kāi)了人世間。但經(jīng)過(guò)了四天后，我回到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)最要好的朋友，都不理我，回想以前，他們會(huì)跟我分享他們的心事、甜點(diǎn)……，而現(xiàn)在幾乎全班同學(xué)都跑來(lái)跟我說(shuō)：“你不在的那幾天，某人和某人還特地拿了一本筆記本，就是要來(lái)寫(xiě)你的壞話的吔！”當(dāng)時(shí)，我重復(fù)聽(tīng)到這幾句話的時(shí)候，我就已經(jīng)對(duì)那兩位朋友一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了。聽(tīng)到那些話的那一天，我上課非常不專心，我想來(lái)想去，就是想不到他們那樣對(duì)我，有什么意義呢？
回到家，我想了又想，我決定要傳短信，問(wèn)他問(wèn)清楚。我問(wèn)：“你干嘛寫(xiě)我的壞話�！彼谷换卮穑骸拔覠o(wú)聊�！蔽摇吹剿绦拍菢踊卮�，我就不想再問(wèn)了。沒(méi)想到他竟然因?yàn)闊o(wú)聊才寫(xiě)我壞話，這是什么理由呀！
因此，他再也不是我的好朋友了，但我的心還是很痛。
好朋友三年級(jí)作文4
我的好朋友有一雙大大的眼睛，高高的身材，不胖也不瘦。他最明顯的特征就是聲音有點(diǎn)沙啞，有時(shí)候吐詞不準(zhǔn)會(huì)讓大家笑得合不攏嘴。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū)，我覺(jué)得他知識(shí)淵博，才識(shí)過(guò)人。課堂上老師會(huì)講一些課外的知識(shí)，他都能一一拿下。很多時(shí)候我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就滔滔不絕地講起來(lái)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我特別羨慕，我要向他學(xué)習(xí)，多看書(shū)，書(shū)中能告訴我們很多道理，只有多看書(shū)，才能讓自己懂得更多。
人無(wú)完人，我的好朋友也有很多缺點(diǎn)。最讓大家反感的就是他喜歡告狀。一些微不足道的小事也會(huì)跟老師打小報(bào)告，而且會(huì)夸大其辭，把雞毛蒜皮的小事說(shuō)得很?chē)?yán)重。愛(ài)管閑事也是他的缺點(diǎn)，有一次，我和同桌討論一道題目，我們說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)地方，他就大聲地說(shuō)，不是這樣的，然后長(zhǎng)篇大論的說(shuō)起來(lái)。
我希望他能改進(jìn)自己的不足，樹(shù)立榜樣，大家共同進(jìn)步。
好朋友三年級(jí)作文5
我有一個(gè)調(diào)皮學(xué)習(xí)好的朋友，他叫鄒昂霄。他學(xué)習(xí)很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調(diào)皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來(lái)上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)皮的計(jì)劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個(gè)同學(xué)走來(lái)，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒(méi)磕到桌角，否則就完了。他這調(diào)皮的動(dòng)作，嚴(yán)重到了被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。最后他同時(shí)被老師和家長(zhǎng)狠狠地訓(xùn)了一頓，聽(tīng)說(shuō)還差一點(diǎn)挨了皮肉之苦。
他雖然很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)也很好。有一次老師出了一道奧數(shù)題，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也都面面相覷，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)回答。只有鄒昂霄一會(huì)就做了出來(lái)。
他滔滔不絕長(zhǎng)篇大論地在講臺(tái)上給同學(xué)們講了起來(lái)。我雖聽(tīng)不懂，但我能感覺(jué)到他講的很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深?yuàn)W的題的！在他門(mén)前我的知識(shí)甘拜下風(fēng)。
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩——鄒昂霄。
好朋友三年級(jí)作文6
他留著小平頭，小眼睛不大，但很有神，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得比我高，但看上去比較瘦，經(jīng)常穿一件紅色的夾克衫。
他很愛(ài)勞動(dòng)，在家里，每天幫媽媽打掃院子，倒垃圾。在學(xué)校，他經(jīng)常主動(dòng)打水、擦黑板。輪到他值日，他更是不惜力，總會(huì)把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，而他自己卻弄成了五花臉。
他很有愛(ài)心。平時(shí)誰(shuí)忘了帶鉛筆、橡皮，只要他見(jiàn)了，總會(huì)悄悄地遞過(guò)去。開(kāi)學(xué)初，欒豫祁沒(méi)有按時(shí)返校，是他主動(dòng)幫著領(lǐng)回了新書(shū)、作業(yè)本，還幫著包好了皮。每一次，班里地同學(xué)生病嘔吐，其他同學(xué)都嫌臟，皺著眉、捏著鼻子、捂著嘴躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而他總是第一時(shí)間拿著簸箕撮來(lái)沙土把污穢物收拾得干干凈凈。
正因?yàn)檫@樣，我越來(lái)越喜歡他——我的好朋友任輝了。
好朋友三年級(jí)作文7
書(shū)是我的好朋友，老師告訴我們說(shuō)：“書(shū)是人類的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友，他是我不能離開(kāi)的伙伴。”
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問(wèn)好。
除了這些道理，書(shū)還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺(jué)得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書(shū)柜里的那本食譜，我趕快跑到書(shū)房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書(shū)上哪種內(nèi)容做了起來(lái)。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺(jué)得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒(méi)有環(huán)游世界，但是我也從書(shū)中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像進(jìn)入了這個(gè)書(shū)中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話故事的時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書(shū)是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
好朋友三年級(jí)作文8
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè)，并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：小猴，生日快樂(lè)！這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜，希望你能喜歡。小猴說(shuō)：謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的。小猴說(shuō)：您辛苦了。接著蠶寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō)：生日快樂(lè)，這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子，送給你。小猴開(kāi)心的.說(shuō)：謝謝，您辛苦了。最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎著一籃桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：這些桃子是哪里來(lái)的？小老鼠說(shuō)：是我在路邊的桃園里摘來(lái)的。小猴搖搖手說(shuō)：我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的。小老鼠聽(tīng)了滿臉通紅，低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
好朋友三年級(jí)作文9
他是個(gè)很固執(zhí)的人，不管是對(duì)還是錯(cuò)都不聽(tīng)勸，他還是個(gè)有話直說(shuō)的人，不管是否會(huì)傷到別人的自尊心他都照說(shuō)不誤，不過(guò)他我和周家祥是好朋友。一開(kāi)始我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很陌生的，但慢慢的我們成為了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時(shí)候他柔弱的一面也會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。他令我最討厭的地方是他總覺(jué)得別人每天都得圍著他轉(zhuǎn)。他的記性也很差，剛剛說(shuō)出去的話立馬就忘了。
還記得有一次，我們正在玩游戲的時(shí)候，忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，使得我們大打出手，結(jié)果兩個(gè)人決定絕交，但這事過(guò)了幾天后，我們兩都有點(diǎn)后悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對(duì)方互相道歉之后解除了之個(gè)愚蠢的約定，后來(lái)我們成為了有難同當(dāng)，有福同享的好朋友。
后來(lái)不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小，小事化了。不會(huì)傷了之間的和氣。從那件事之后，我們之間互相來(lái)往更密切了，看來(lái)這件事是拉緊我和他關(guān)系的紐扣！如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，真是非常舍不得��！
好朋友三年級(jí)作文10
我有一個(gè)同學(xué)，我們倆從一年級(jí)就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習(xí)最認(rèn)真，那個(gè)認(rèn)真勁兒誰(shuí)也比不上她！
文靜的她上課總是抱臂坐好，眼睛望著老師，全神貫注地聽(tīng)講，所以各門(mén)兒功課她都拿第一呢！
有一次，下課時(shí)，我正準(zhǔn)備出去玩兒，回頭一看，好朋友并沒(méi)有出去玩兒，而是在寫(xiě)下午要交的作業(yè)。我躡手躡腳地走過(guò)去，生怕打攪她。
我偷偷的看著她，只見(jiàn)她一會(huì)兒用手托著腮幫子，一會(huì)兒又咬著筆頭，自言自語(yǔ)：“這道題對(duì)不對(duì)呢？”一會(huì)兒又拿起桌子上的鋼筆，在作文本上又快又好的寫(xiě)著……終于，她寫(xiě)完作業(yè)，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我，我夸贊道：“你真是認(rèn)真，我都看了這么長(zhǎng)時(shí)間，你才發(fā)現(xiàn)我�！彼f(shuō)：“下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一遍吧�！薄昂玫�。”我一口答應(yīng)，然后，我們倆就一起認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我急忙跑到好朋友身邊，看了看她的分?jǐn)?shù)，又看了看我的分?jǐn)?shù)，然后高興地說(shuō)：“太好了，咱們都是一百分！謝謝你，要不是好好復(fù)習(xí)，說(shuō)不定還考不了一百分呢�！睆哪且院�，我們就更加友好了，每節(jié)下課我都去找她，只要她沒(méi)事兒，我們就一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這就是我那與眾不同的好朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶動(dòng)他人。
好朋友三年級(jí)作文11
我有一個(gè)特殊的好朋友，他就像個(gè)老師教給我很多知識(shí)，你們猜猜它是誰(shuí)？你猜對(duì)了，它就是書(shū)。
書(shū)不僅能帶給我很多知識(shí)，還能帶給我很多樂(lè)趣。周末，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，有的好書(shū)我就讓媽媽買(mǎi)下來(lái)看。每次看書(shū)都是很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽每次讓我走，我都說(shuō)等一下，再看一會(huì)兒馬上完。
我最喜歡看的一本書(shū)是《藍(lán)天下的課桌》，這本書(shū)主要講的是花雨晴是失去聽(tīng)力的孩子，他們家里很窮，爸爸、媽媽借了很多錢(qián)去醫(yī)院給她做了一個(gè)人造耳蝸，她才聽(tīng)到外面的聲音�？伤f(shuō)話的聲音不清楚，常被同學(xué)們嘲笑，這些花雨晴一點(diǎn)也不在乎。讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，我有時(shí)也被別人嘲笑，但我總是去打小報(bào)告，我應(yīng)該向花雨晴學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
我愿意永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友，因?yàn)樗屛易兊酶勇斆鳎訄?jiān)強(qiáng)。
好朋友三年級(jí)作文12
小熊灰灰有一個(gè)好朋友——會(huì)發(fā)光的小海豚小粉。
一次，小仙女送給小熊一些神奇的珠子，這些珠子放在水里會(huì)再生出一些水來(lái)。聽(tīng)說(shuō)小熊有會(huì)生水的神珠，小海豚小粉對(duì)小熊說(shuō)：朋友，大海里的水快沒(méi)了，請(qǐng)你扔幾個(gè)珠子救救海里的動(dòng)物吧！小熊說(shuō)：不行！這些珠子可是仙女姐姐送給我的，不能隨便給你。小粉聽(tīng)了很失望，從此，他倆再也不是最好的朋友了。
一天，熊媽媽突然生病了。醫(yī)生對(duì)小熊說(shuō)：只有小海豚家附近的水草才能治好熊媽媽的病。于是，小熊趕快跑到小海豚家，把經(jīng)過(guò)告訴了小粉。小粉說(shuō)：正好，這種水草我家附近有很多，你快取一些回去給媽媽治病。小熊不好意思地把水草帶回家。很快，熊媽媽的病就好了。小熊想：小海豚對(duì)我這么好，我一定要把仙女姐姐送給我的會(huì)生水的珠子給她一點(diǎn)。小熊拿起幾顆珠子就往大海跑，他把一個(gè)個(gè)珠子扔向大海，海水漲高了一些，又漲高了一些。小海豚和小熊看著漲高的海水，都高興地笑了，他們又成了最好的朋友。
小熊終于明白了一個(gè)道理，好朋友應(yīng)該在困難的時(shí)候互相幫助。
好朋友三年級(jí)作文13
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來(lái)為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請(qǐng)大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng)，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中，大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來(lái)。果不其然，周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái)，連個(gè)影子都沒(méi)看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽(tīng)到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問(wèn)題，聽(tīng)錯(cuò)了嗎？這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！打這次以后，大家伙都對(duì)她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
好朋友三年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友，她就是我的同班同學(xué)吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點(diǎn)。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個(gè)大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)穿粉色的衣服。
吳琦琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰(shuí)一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……但只有吳琦琳站起身來(lái)，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關(guān)切地問(wèn)：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來(lái)，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來(lái)上學(xué)時(shí)，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時(shí)不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。除了我，她還幫過(guò)很多人，我問(wèn)她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說(shuō)：”每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛(ài)愛(ài)大家庭了嗎？”聽(tīng)了她的話，我感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)的小姑娘，我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活。
好朋友三年級(jí)作文15
一天，一只饑腸轆轆的小刺猬沒(méi)精打采地走著。一只小山羊看見(jiàn)了有氣無(wú)力的小刺猬，連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“小刺猬，你怎么啦？”“我……我餓了，出來(lái)找東西吃，可是找了半天也沒(méi)找到。”小刺猬不好意思地說(shuō)。“哦，是這樣啊！”小山羊想了想說(shuō)，“這條路我最熟悉了，我記得前面不遠(yuǎn)有一棵蘋(píng)果樹(shù)。”小刺猬一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高……
于是小山羊帶領(lǐng)著小刺猬向前走去，不一會(huì)就找到了那一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上果然結(jié)了大大小小的蘋(píng)果�？墒菢�(shù)太高了，它夠不到，怎么辦呢？小山羊想了又想，忽然叫道：“有了！我們就這樣……”
接著，小刺猬趴在樹(shù)下邊，向上望著，似乎在等待什么。小山羊就用羊角使勁地撞數(shù)，枝頭上的蘋(píng)果接二連三地掉了下來(lái)。小刺猬開(kāi)心地大叫道：“太好了，夠了、夠了�！毙∩窖蛞怖鄣脻M頭大汗，小刺猬立刻縮成了一個(gè)球，高興地在地上滾著……它的背上有了好幾個(gè)香甜可口的蘋(píng)果呢，手中還拖著一個(gè)大的正在吃呢！小刺猬一邊吃，一邊含糊不清地說(shuō)：“謝謝你，小山羊�！� 天色漸漸地黑了下來(lái)，小刺猬和小山羊該回家了。小刺猬笑了，因?yàn)樗缘搅颂O(píng)果，還交了一個(gè)新朋友。小山羊也笑了，因?yàn)樗鼛椭藙e人，自己收獲了快樂(lè)。
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