兒童三年級作文

時間：2021-12-20 18:09:04 三年級我要投稿

【精選】兒童三年級作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的兒童三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】兒童三年級作文匯總7篇

兒童三年級作文篇1

　　大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?

　　我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場!

　　我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!

　　終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

　　回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

兒童三年級作文篇2

　　今天就是六一兒童節(jié)啦！我早早的起床了，因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦！

　　我和爸爸坐了一個小時的車后，我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車，經(jīng)過了一個小時的等待，終于輪到我了。坐在過山車上，我又緊張又興奮，一開始機器慢慢地上升著，一點都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發(fā)都飛起來了，緊接著就是360度旋轉(zhuǎn)，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時我都傻了，想叫也叫不出來了，后來終于慢了下來，度過了這個刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來的時候我暈得都不知道東南西北了！

　　玩完這個游戲后，我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來歡樂谷，挑戰(zhàn)更多的游戲。

兒童三年級作文篇3

　　一年級，六一兒童節(jié)時，學校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。

　　今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說：ldquo；媽媽，快一點，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場上了，老師已發(fā)到我的票的時候，我迅雷不及掩耳之勢地跑到了操場，迫不及待地想玩什么項目，可是我猶豫了一會兒，到底玩什么項目好呢？我靈機一動想：我喜歡摸福，那就去摸福項目吧！我排在摸福的隊伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來，�。∶礁Ａ�，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個竹蜻蜓，用另一張票換了一個陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因為我們要拿來比賽。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因為我飛竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的，接著我們比誰的陀螺的攻擊力強，結(jié)果是我輸了，沒有辦法，誰叫張瑞一選了一個這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。

　　這真是一個愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。

兒童三年級作文篇4

　　今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年是我在母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！

　　早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

　　文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天是我們的節(jié)日！

　　一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊�。∥覀兊墓�(jié)日��！讓我們盡情歡樂！

兒童三年級作文篇5

　　六一兒童節(jié)要到了，同學們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。

　　六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的'日子，同學們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂，一年一度的兒童節(jié)又到了，早上我興致勃勃的來到了學校，我看到老師和同學們正在準備節(jié)目，節(jié)目實在是太美了，我忍不住馬上要看節(jié)目。

　　我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看，不過我最希望在現(xiàn)場看了，因為在電視上看有可能節(jié)目看完就忘了，在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的事就會記到心上。

　　我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目，不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看，只要是過的快樂就行，不是嗎？

　　歡慶“六一”

　　兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。

　　盼望已久的兒童節(jié)來到了，這是我們最開心的時候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學們一起去廣播局演節(jié)目，為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學校準備了許多豐富多彩的節(jié)目，明天一大早，媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息，爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色，為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。

　　祝天下所有人幸�？鞓罚∽Ｔ咐蠋熡肋h健康,美麗。

兒童三年級作文篇6

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學最高興的一次“六一”兒童節(jié)，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。

　　今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個時候，大家都在寫家庭作業(yè)，現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!”有人把我拉過去小聲對我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個地方，小聲對我說話，生怕被別人發(fā)現(xiàn)：“你怎么來這么晚?對了，你還不知道吧?告訴你一個秘密”說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶�！弧瘍和�(jié)，在買蛋糕，嘻嘻!”我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒后，才驚訝地望著他。我回到了教室，看看還被蒙在鼓里的同學們，不由得一整好笑�！暗案鈦砹苏堊屄�!”同學們一擁而出。張老師來了，我們大家坐的好好地，滿臉的高興與幸福。

　　蛋糕切好了，我們把奶油弄得到處都是``````在無數(shù)的歡笑中，度過了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!

兒童三年級作文篇7

　　明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢？下課時，我還想著，作文一次快樂的“六一”活動。

　　上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”

　　第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。

　　游戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個同學大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一�。�

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