【精選】游泳三年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的游泳三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游泳三年級作文 篇1
接著上一回的說!咳咳!
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,在上個(gè)周日,我終于不用戴游泳圈啦!教練讓我戴上了背漂。我激動萬分,心里得意極了!想都沒想,直接跳了進(jìn)去。就在這一刻,“杯具”發(fā)生了——我感覺過了好久才浮了上來,急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了,肯定會哈哈大笑的,那個(gè)樣子簡直太狼狽了。我在水里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈,還喝了一肚子水,心里很怕怕。教練用木棍把我拉了上來,又給我講了講要領(lǐng),然后讓我抓著游泳圈,練習(xí)讓身體飄起來。
我按照教練的方法游了幾圈,感覺還不錯(cuò)!就在這時(shí),下課了。今天真是緊張又刺激的一天!
游泳三年級作文 篇2
去年暑假的一天,天氣非常熱!拔覀円黄鹑ビ斡景!”舅舅說。我連忙拍拍手說:“太好了!庇谑牵司司蛶胰チ诵氯A書店旁邊的游泳池。
一走進(jìn)大門,就看到游泳池里已是人頭攢動,充滿了歡聲笑語。游泳池被分為兩半,一半是深水池,一半是淺水池。蔚藍(lán)色的池水清澈見底,在太陽的照耀下,看起來波光粼粼。游泳池里的人有的趴在救生圈上,戴著帽子和眼罩,真像一只烏龜,有的小弟弟們把水彈得高高的,像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買了一個(gè)救生圈,我馬上跑到更衣室拖下衣服。選擇了深水池。我把救生圈套在頭上,然后猛得跳下水里,可是我還沒游,人就沉下去了,我雙手摸呀摸就是摸不著,還喝了很多水。旁邊的人都看見了,有的還說:“那個(gè)人掉進(jìn)水里了!”這時(shí),舅舅看見了,連忙跳進(jìn)水里,把我救了上來。上了岸,大家叫我扶在舅舅膝蓋上,然后給我拍背,把水吐出來。我不是戴著救生圈的嗎?過了一會兒,我才知道我把救生圈套在頭上,沒有弄住。后來,舅舅教我怎樣游泳,怎樣游得快。我照著舅舅的方法,果然會游了,像一只活潑快活的小魚,游來游去。
通過這次游泳,我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。
游泳三年級作文 篇3
有一次,我看見有人在游泳,她們在水中嘻嘻哈哈,看起來很高興。我也想游泳,我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀!你可別小看他,我爸爸和我買了二張票,換好游泳衣服后,我飛快地跑了過去,一不小心摔了一跤,庝死我了,不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了, 爸爸“撲通”一聲就跳下水,我慢慢地從旁邊的.欄桿上下來,我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說:“不要怕,勇敢一點(diǎn),看一下我游,你就照我的樣子游吧!”
爸爸兩腿一蹬,手從前胸交叉,不要?jiǎng)澾^腰就把手縮回來, 爸爸一下子突然不見了,我很著急。 爸爸叫我學(xué)他的。
我慢慢地游呀, 游呀,我沒那么害怕了,好景不長呀,我剛剛想要游快一點(diǎn)就遇到麻煩了, 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我, 我就害怕了。 爸爸細(xì)心的教我,我也耐心的學(xué)。日子一天一天過去了,很快我終于學(xué)會了游泳, 游泳的時(shí)候我想過放棄,可是我還是堅(jiān)持下來了。
我明白了做一件事,只要不放棄,就可以成功。
游泳三年級作文 篇4
媽媽不知怎的,突然心血來潮說帶我去游泳,我心里既開心又擔(dān)心。開心的是自從學(xué)會游泳后,還從來沒有去過,這下可以去過過癮了;擔(dān)心的是去游泳,水池會不會太深,淹過我的頭頂。媽媽好象看出了我的心思說:“帶上游泳圈不就沒事了!
中午,我和媽媽乘車來到了體育公園的室外游泳池。嗬!
來游泳的人還挺多的。有老人、大學(xué)生、中學(xué)生,當(dāng)然最多的是和我一樣大的小孩子?匆娝麄儦g呼雀躍的樣子,我手腳有些癢癢了。我來到游泳池邊,慢慢地走下了水。啊,真舒服!
水溫溫的、爽爽的,我像泡在了一個(gè)大浴缸里,手腳頓時(shí)像魚兒那樣舒展開來。我劃動雙手,蹬開雙腳,在水里自由地游起來。嘿,感覺一下子來了,我覺得整個(gè)身體輕盈起來了,象一條真的魚,在水里悠閑地游動。我越游越開心,忘記了時(shí)間,忘記了老媽在水邊等我。
等到老媽叫我,我才想起。我也想把老媽拖下水,享受一下水里的美妙滋味,可老媽就是一只“旱鴨子”,不肯下水?纯磿r(shí)間不早了,該回去了,我依依不舍地離開了游泳池。再見了游泳池,不過我很快還會來的。
游泳三年級作文 篇5
暑假里,我和哥哥參加了游泳培訓(xùn)班,一進(jìn)游泳館,哇,人可真多!人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣,像魚一樣在水里游來游去,真讓我羨慕。我暗下決心:一定要學(xué)會游泳。
游泳課開始了,教練先帶著我們在岸上做運(yùn)動,然后又讓我們下水拉住繩子,做“漂”的動作。有些小朋友非常害怕,直往后退縮,教練就毫不客氣地把他們一個(gè)一個(gè)推下水去。雖然我很膽小,但不想被硬生生地推下去,只好乖乖地自己跳下去了,沒想到才跳到水里,就有一個(gè)“浪”打了過來,我沒防備,被灌了一大口水。
時(shí)間過得真快,一星期過去了。有一次,我游得筋疲力盡,正想爬上岸去休息一下,只見教練笑瞇瞇地向我走來,“友好”地伸出他的大手,我欣喜地握住,教練一下就把我輕輕地提了上來,用力一拋,我就像一條無助的小魚被重重地扔進(jìn)水里。我委屈極了,只能含著眼淚繼續(xù)往前游。
游泳班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,我終于學(xué)會了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動,再看到教練將新學(xué)員趕進(jìn)水池的情景,終于明白教練的良苦用心。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有恒心,要嚴(yán)格要求自己,才能做得更好。
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