【推薦】假如小學(xué)三年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車(chē)、登天電梯、機(jī)器人等等。
其中，我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來(lái)代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類(lèi)的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的感覺(jué)，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線(xiàn)，就有它的生命。我們就用遙控來(lái)們就用遙控來(lái)控制它們工作。
我要讓機(jī)器人去做最累、最危險(xiǎn)的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應(yīng)該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔(dān)心別的什么了。
我還想發(fā)明一個(gè)“夢(mèng)幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫(xiě)“減肥”兩個(gè)字，在夜晚睡在上面，第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。
總之，我的發(fā)明是對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我非常羨慕孫悟空的72變，他可以保護(hù)自己要保護(hù)的人。
假如我會(huì)變，我要變成玉帝，讓雨神在沙漠上下雨，這樣沙漠就會(huì)變成一片茂盛的森林了。我還要在這片森林里變出一條小溪，所有的小動(dòng)物就可以在這個(gè)森林里快樂(lè)的玩耍和生活了。
假如我會(huì)變，我要變成神醫(yī)，幫助殘疾乞丐治好他們的病，讓他們也可以一蹦一跳的，像孩子一樣開(kāi)心，像孩子一樣活躍。
假如我會(huì)變，我要變成機(jī)械師，幫助我們的國(guó)家制造超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，強(qiáng)大的戰(zhàn)斗機(jī)和武器，然后高價(jià)賣(mài)給別的國(guó)家，為祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣。
假如我會(huì)變，我會(huì)把世界變得更加美好。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我是一位科學(xué)家，我將發(fā)明一架克隆機(jī)�？寺〈蟮厣系腵綠色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動(dòng)物，克隆大地上的正義。
假如我是一位科學(xué)家，我將造就一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們?nèi)祟?lèi)的殘忍剝削。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種幻影汽車(chē)，讓道路不再擁擠，人體可以無(wú)感覺(jué)的穿過(guò)汽車(chē)，要乘車(chē)就可以披上我的“正義披風(fēng)”。
假如我是一位科學(xué)家，我要為辦案人員發(fā)明一臺(tái)復(fù)原儀，可以令已經(jīng)毀壞掉的證據(jù)復(fù)原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。
假如我是一位科學(xué)家，我一定要研究一張?bào)w驗(yàn)芯片，能讓人們體驗(yàn)到自己想干的事，體驗(yàn)到自己的快樂(lè)和幸福。讓快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。
假如我是一位科學(xué)家，我要制造出一種疫苗，絕對(duì)不會(huì)感到疼痛，因?yàn)檫@種疫苗是用來(lái)吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型，吃了這種疫苗，可以抵御外界的一切病毒，讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。
當(dāng)一位科學(xué)家，是我的夢(mèng)想，但是只有好好學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一天晚上，我在窗邊想問(wèn)題，不知不覺(jué)睡著了……
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在叫我，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是“家務(wù)機(jī)器人”，它一邊叫我，一邊幫我拿來(lái)干干凈凈的衣服。我穿好衣服去客廳吃飯，飯已經(jīng)做好了，我吃好早飯，背上書(shū)包，坐上飛行器去月球上學(xué)。
很快我來(lái)到了學(xué)校，把飛行器放在座位上，走過(guò)石子小路，穿過(guò)花園，來(lái)到用石頭砌成的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有6層，上樓不用樓梯，只要踩著星星就能上去。走進(jìn)教室，每個(gè)人的桌前都有一臺(tái)電腦。老師是機(jī)器人，只講課，不改作業(yè)。講臺(tái)旁邊有一臺(tái)專(zhuān)門(mén)改作業(yè)的機(jī)器。改作業(yè)的機(jī)器上有兩個(gè)燈，一個(gè)是紅燈，一個(gè)是綠燈。這是不是很有趣？
下課了，同學(xué)們都來(lái)到了“10分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，我玩了“跳跳鴨”——可以跳來(lái)跳去，也可以在水里游，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，空中飛機(jī)……
這就是未來(lái)的太空學(xué)校，我突然聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)校不久就會(huì)出現(xiàn)的。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
經(jīng)常在電視上看孫悟空，看見(jiàn)他會(huì)七十二變，我就想：假如我會(huì)七十二變就好了！
假如我會(huì)變，我要變成一棵大樹(shù)，給人們帶來(lái)陰涼，這棵大樹(shù)秋天的時(shí)候還可以結(jié)果，等人們餓了就可以到我這里摘蘋(píng)果吃。
假如我會(huì)變，我要變成一棟房子，等刮風(fēng)下雨的時(shí)候，這棟房子就可以給那些無(wú)家可歸的人住，讓她們擁有一個(gè)家。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)大超市，別人要買(mǎi)東西的時(shí)候，就可以到我這兒買(mǎi)，而且到我這兒買(mǎi)東西很便宜呢。
假如我會(huì)變，我要變成好多錢(qián)，讓那些窮人買(mǎi)好衣服穿，讓它們變成幸福的人。
如果我真的能變成那些東西，那該多好呀！
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天跟小鳥(niǎo)玩耍。把云朵添成粉色、小鳥(niǎo)添成黃色、大雁添成紫色……把天空添成五顏六色的。
假如我有一雙翅膀，我要去看看黃山奇形怪狀的石頭，比如天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴、獅子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都……
假如我有一雙翅膀，我要飛去日本幫助需要幫助的人們，他們一定非常高興。
假如我有一雙翅膀，我要飛到美麗的花園里，采一朵白雪蓮，送給我敬愛(ài)的老師。
假如我有一雙翅膀，我要把愛(ài)心灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓世界的小朋友幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，讓世界沒(méi)有罪惡。
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