【熱門(mén)】植物三年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植物三年級(jí)作文 篇1
一進(jìn)金山公園的大門(mén)就聞到一陣淡淡的清香,路邊的花兒爭(zhēng)齊斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。荷花池里擠滿(mǎn)了大大小小的荷葉,偶爾有幾條小魚(yú)游過(guò),泛起陣陣漣漪。
我們迫不及待地來(lái)到植物展區(qū),只見(jiàn)數(shù)不清的花草植物展現(xiàn)在我們面前,在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷。有寶石花、 雞冠花、蝴蝶蘭 ,還有許多叫不上名的名貴花草。她們五彩繽紛如同禮花開(kāi)放,真是美不勝收,令人流連忘返。
其中我最喜歡的是一種名叫“一帆風(fēng)順”的花,她身穿一件雪白的外衣,形似一片樹(shù)葉,更像船兒的帆。這種花象征著平安順利,能給大家?guī)?lái)好運(yùn)。我一定要買(mǎi)上一盆放在我的書(shū)桌上,讓我的生活、學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。還有許多盆吊蘭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,有的葉子像橄欖一樣一頭尖一頭圓,有的像桃子的形狀,真想吃上一口,還有的葉子微微卷起來(lái),仿佛小姑娘那如絲的卷發(fā)。一盆盆吊蘭在秋風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
放眼望去,金山的山美、水美、花草樹(shù)木更美;锇閭,趕快和你的爸爸媽媽來(lái)金山公園參觀植物展覽吧!
植物三年級(jí)作文 篇2
幾天前, 我泡了幾顆小綠豆,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧!
小綠豆先把綠色的外衣披在身上,然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí)。終于,小綠豆醒了。它的`衣服出現(xiàn)了一條裂縫。
過(guò)了一天,小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”,露出了白白嫩嫩的皮膚。
又過(guò)了一天,小綠豆那白色的皮膚里鉆出來(lái)了一個(gè)小芽。小芽也是短短的,只有五毫米。那應(yīng)該是小苗的“頭發(fā)”吧!可是那根頭發(fā)是不是 被打了“增長(zhǎng)劑”,瘋一樣的飛長(zhǎng),
過(guò)幾天,我去看小芽,他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了,它們很可愛(ài)。有的挺著腰,像士兵,威風(fēng)凜凜站在那;有的低著頭,像害羞的小姑娘;有的昂著頭,像高貴的公主。小芽可愛(ài)吧!上面還有一個(gè)像珍珠的東西,被分成了兩瓣,頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢!
等它成熟了,就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,白色的莖,吃起來(lái)也很好吃呢!
這就是小綠豆的一生!
植物三年級(jí)作文 篇3
小朋友,我給你們介紹一種有趣的植物,它的名字叫木棉,它開(kāi)花時(shí),滿(mǎn)樹(shù)都是花朵,就是找不到一片葉子,是不是很有趣呀?為什么會(huì)出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢?原來(lái),木棉花芽生長(zhǎng)需要較低的溫度,而葉子卻受不了這種低溫,紛紛落下,因此,當(dāng)木棉開(kāi)花時(shí),葉子就都不見(jiàn)了。
植物三年級(jí)作文 篇4
這幾天,我和弟弟一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的電腦游戲。我和弟弟時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲聲尖叫,媽媽卻說(shuō):“不要吵,大家都在午睡呢!笨墒,我們還是忍不住叫了起來(lái),這下子,媽媽可火了,她生氣地走了出去,我們窩在一團(tuán)笑了。植物一個(gè)接一個(gè)強(qiáng)大,僵尸也一個(gè)接一個(gè)厲害。我們玩了冒險(xiǎn)、迷你、益智模式,拿到了很多“獎(jiǎng)杯”,我們還買(mǎi)了“雙胞向日葵”、“機(jī)槍射手”、“多嘴小蘑菇”等等這些植物,把僵尸打敗了。
“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲真好玩!但玩上癮就要被媽媽批評(píng)了!
植物三年級(jí)作文 篇5
潔白的廣玉蘭,亭亭玉立的荷花,還有芳香撲鼻的桂花……我都喜歡。不過(guò)其中我最喜歡的是可愛(ài)的草莓。
這盆草莓是我在班級(jí)外看見(jiàn)的,它長(zhǎng)得很茂密,好像在跟我打招呼。它們有的還是一朵朵潔白的小花,像一張張燦爛的笑臉;有的開(kāi)始掉花瓣了,花瓣慢慢地飄了下來(lái),仿佛一只只白蝴蝶在翩翩起舞;還有的已經(jīng)由小花變成了草莓,它們就像一個(gè)戴著帽子、臉上長(zhǎng)著小痘痘的小孩子。一片片大葉子好像一個(gè)個(gè)大蒲扇,給草莓增添了幾分美麗。
我湊近聞了聞,發(fā)現(xiàn)草莓的氣味香香甜甜的,讓我不由自主地流下了口水。不過(guò)這是學(xué)校的植物,所以我止住了想吃草莓的欲望。
不過(guò),我的這一愿望在天宮莊園實(shí)現(xiàn)了。上次爸爸媽媽和我一起去天宮莊園親手摘了一大盆草莓。回到了家,我好像聽(tīng)到了草莓的說(shuō)話(huà)聲:“小朋友,你要最先吃我,這樣我就能早點(diǎn)到你的肚子里安家落戶(hù)!”“不對(duì)!我才會(huì)最先被那個(gè)小朋友吃掉!”“你們說(shuō)的都不對(duì),我猜她會(huì)最先吃我!”于是,我開(kāi)始津津有味地吃起草莓來(lái)。我一咬下去,鮮紅的汁就溢了出來(lái),嘴里還有甜甜的味道。
我愛(ài)草莓,它們熱情地展示自己的美麗,把果實(shí)獻(xiàn)給了人們。
植物三年級(jí)作文 篇6
一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋著香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細(xì)看,有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開(kāi)一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來(lái)。有的還只是花骨朵,看起來(lái)像一個(gè)紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士,手里拿著長(zhǎng)矛,好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。
站在花海中,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花 ,穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。
我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛(ài)的水仙花,我只喜歡高貴無(wú)比的玫瑰花。
植物三年級(jí)作文 篇7
今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園,游園的題目是:觀察植物。
主任說(shuō)了幾句話(huà),我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊(duì)伍向前走,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊,有櫻花,有塔松,有萬(wàn)年青。櫻花是日本國(guó)花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭(zhēng)奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。
接著,我們看見(jiàn)了楊樹(shù),楊樹(shù)像一排排的士兵,在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴,楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動(dòng)。
植物三年級(jí)作文 篇8
如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?
【【熱門(mén)】植物三年級(jí)作文錦集8篇】相關(guān)文章:
用植物作比喻的歇后語(yǔ)精選03-02
【熱門(mén)】《春節(jié)》三年級(jí)作文錦集9篇02-03
【熱門(mén)】過(guò)年三年級(jí)作文錦集8篇02-01