實(shí)用的時(shí)間三年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的時(shí)間三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動(dòng)，而是在告訴我們，讓我們好好地利用它。
我能在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)完口算題卡，我覺(jué)得我的時(shí)間就沒(méi)有被我浪費(fèi)。為了能保證我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，我要求自己做到一氣呵成。
我在寫(xiě)作文的時(shí)候，一氣呵成地寫(xiě)完一篇作文需要一個(gè)小時(shí)左右。有的時(shí)候我會(huì)發(fā)呆或者溜號(hào)，這樣寫(xiě)作文就需要二個(gè)多小時(shí)。最后讀兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)出來(lái)的作文還聽(tīng)不懂，寫(xiě)的時(shí)候，自己總愛(ài)溜號(hào)，所以很多句子都不通順。
我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇2
莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@首詩(shī)表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間流逝的感慨，如果我們不好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，那么逝去的時(shí)間將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我問(wèn)爸爸對(duì)時(shí)間有什么看法?爸爸沉思一會(huì)兒說(shuō)：“時(shí)間就像流水一樣，只能去，不能回。時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的事物，它給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。能夠把握和利用好自己時(shí)間的人都是智者;不能把握和利用好自己時(shí)間的人都是弱者。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約了時(shí)間。今天的事情必須今天完成，不能讓明天來(lái)完成今天的事情。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!” 聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問(wèn)媽媽對(duì)時(shí)間有什么看法?媽媽也沉思一會(huì)兒說(shuō)：“只要合理的安排好自己的時(shí)間，我們的生活才不會(huì)雜亂無(wú)章。安排好自己起床的時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)間，活動(dòng)的時(shí)間，那我們的時(shí)間會(huì)顯得格外充足。我們不能讓時(shí)間停下腳步來(lái)等待我們，但是我們可以和時(shí)間一起奔跑，可以在時(shí)間的海洋中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。每個(gè)人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度都不一樣，只有持有正確的時(shí)間態(tài)度，我們才能擁有有絮不亂的生活�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我也陷入了沉思。
在聽(tīng)取了爸爸和媽媽的時(shí)間觀點(diǎn)以后，我也想問(wèn)自己對(duì)時(shí)間的看法。我想對(duì)自己說(shuō)：“要想成為一個(gè)智者，必須得做時(shí)間的主人，而不是做時(shí)間的奴仆。我才十歲，我的時(shí)間比爸爸媽媽的多得多，在合理的安排好自己的時(shí)間以后，等我年老時(shí)，才不至于發(fā)出‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’的感慨�！�
時(shí)間三年級(jí)作文 篇3
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回。”轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了，曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨，我早早地被屋外的小鳥(niǎo)給叫醒。我勉強(qiáng)睜開(kāi)那朦朧的雙眼，見(jiàn)我的秘書(shū)——智能機(jī)器人：完美向我緩緩走來(lái)，走到我跟前時(shí)，它突然拿出一卷掛歷說(shuō)：“今天是您離開(kāi)家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日，請(qǐng)您填寫(xiě)您的“今日日程”！
我接過(guò)筆，心想：是啊，二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢？家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么？老師、同學(xué)們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上：8：00至24：00在四川成都，備注：在成都過(guò)夜。填好后，我交給完美，匆匆洗刷完畢來(lái)到后花園，坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī)，飛往成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)。兩分鐘后，我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場(chǎng)。我走下飛機(jī)，在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后，急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車(chē)，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，請(qǐng)到青白江�！痹拕傉f(shuō)完，司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車(chē)，向青白江飛快駛?cè)ィ灰粫?huì)兒，我便來(lái)到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道，哪兒有人對(duì)自己的家鄉(xiāng)不熟悉的？為什么陌生呢？因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了！
一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起，豪華的電梯公寓比比皆是，這里簡(jiǎn)直就是座迷你紐約城。我先來(lái)到我魂?duì)繅?mèng)饒的母校——大彎小學(xué)。站在大彎小學(xué)門(mén)前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門(mén)不在了，取而代之的，是便捷的電子大門(mén)，只要按下扭，大門(mén)迅速打開(kāi)；矮小的教室不見(jiàn)了，接它班的是智能伸縮式教室……此外，如今的大彎小學(xué)還與國(guó)際接軌獲得了“世界名校”的光榮稱(chēng)號(hào)！之后，我又來(lái)到了青白江新建成的海洋館，這里更讓我吃驚。海洋館里，各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有鯊魚(yú)、章魚(yú)、電鰻……甚至，這里還有一條可愛(ài)的小白鯨！撫摩著小白鯨的身體，我似乎摸到了青白江的脈搏，青白江這二十年的變化真是太大了！臨走，我又去了許多地方，夜幕降臨，我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇4
前段時(shí)間過(guò)年的時(shí)候，我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)到一首美麗并略帶傷感的歌《時(shí)間都去哪了》。聽(tīng)著聽(tīng)著慢慢讓我對(duì)生活有了一些新的領(lǐng)悟。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！甭�(tīng)到這里，讓我想起上次在書(shū)房看到一個(gè)爸爸媽媽年輕時(shí)的相冊(cè)，那燦爛的笑容，美麗的青春，是那么溫暖，那么溫馨�，F(xiàn)在爸爸媽媽的臉上早已爬滿了一條條的皺紋，他們的頭上增添了一根根的白發(fā)。
曾幾何時(shí)，爸爸媽媽為了我能上一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校而四處奔走；為了我能有一個(gè)健康的身體而堅(jiān)持每天給我往學(xué)校送飯；為了我上學(xué)方便而在學(xué)校附近租房子住。
時(shí)間都去哪了，我真想讓時(shí)光倒流，抹平爸爸媽媽臉上的皺紋，再回到他們年輕的時(shí)候，看到照片里他們燦爛的一幕。
時(shí)間都去哪了，我也開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大。我該如何報(bào)答爸爸媽媽呢？為了不讓爸爸媽媽的皺紋更深，頭發(fā)更白，我以后一定好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。成為爸爸媽媽的驕傲。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇5
看星星在天上傻傻地眨著眼睛，偶爾，淚水會(huì)涌上來(lái)。光著腳，靜靜地看琴鍵在黑暗里透著光。想像著很久以后，時(shí)間分割成對(duì)角，停止你對(duì)我的好，瓦解我們的依靠。時(shí)間，讓王子和公主也不能在一起走完一生。結(jié)局是王子對(duì)公主感到厭煩，粉嫩的玫瑰開(kāi)始褪色。但是，天真的公主還是在不斷做夢(mèng)，期待，等著另一個(gè)王子的到來(lái)，寫(xiě)下漣漪一樣的未來(lái)�？蓱z的是她太小，還不知道：王子也會(huì)長(zhǎng)大。
時(shí)間，真的可以把回憶涂得面目全非。曾經(jīng)彼此手心的溫度，成了一種再也無(wú)法觸及的虛妄。時(shí)間是一種毒，讓人駐足在原地傻傻地等，到頭來(lái)卻只是一點(diǎn)點(diǎn)失落。時(shí)間毒就毒在，明明失落卻讓人甘心含笑而死。
呵呵，曾經(jīng)心里多微妙的感覺(jué)啊，卻在時(shí)間的沙漏里一點(diǎn)點(diǎn)落空。到最后，只剩已經(jīng)發(fā)霉的心情。夢(mèng)醒來(lái)，自己，已是一無(wú)所有。繁花似錦的過(guò)去，是我唯一的擁有。從未想過(guò)的未來(lái)，在厚厚的云層下越飛越遠(yuǎn)。被時(shí)間的陰影遮住，我，最后看自己不見(jiàn)。
雖然時(shí)間可以洗掉過(guò)去的種種，但記憶里幸福的那個(gè)季節(jié)我會(huì)永遠(yuǎn)記得。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，我站在這里。用指尖一筆一筆刻下：等——待。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間如流水般流去，想挽回卻從手心流過(guò)，時(shí)間一去不復(fù)返，世上有無(wú)后悔藥，做了便是做了，已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過(guò)許多錯(cuò)事，大到犯罪小到拔了樹(shù)葉。想返回也返回不了，做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過(guò)釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹(shù)的樹(shù)葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來(lái)總有一個(gè)深深的洞，但也不要無(wú)動(dòng)于衷，不要懦弱，要勇敢地實(shí)際表現(xiàn)自己的歉意，起碼有一絲安慰，對(duì)于朋友，我錯(cuò)了不敢道歉，冷落她不解釋?zhuān)詈髸?huì)造就兩個(gè)人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說(shuō)般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會(huì)使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習(xí)上，事業(yè)中，生活里受挫折，憑著渺茫的希望與幻想投入胡中，結(jié)束姓名。
世上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著跨過(guò)去，遇到困難努力克服，保持樂(lè)觀向上的態(tài)度生活。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇7
都在問(wèn)：時(shí)間去哪了？我也在想：時(shí)間到底去哪了呢？時(shí)常翻看影集的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己還是那個(gè)“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小寶寶，怎么就變成了面向國(guó)旗敬隊(duì)禮的小學(xué)生了？
不知道從什么時(shí)候起魔方代替了我從小就愛(ài)玩的拼圖；不知道從什么時(shí)候起，我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事；不知道從什么時(shí)候起，我不再膽小，白天可以一個(gè)人在家；不知道從什么時(shí)候起我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)到了媽媽的肩膀那么高。我從在大人懷里抱著的小寶寶，到現(xiàn)在我可以彈奏美妙的鋼琴曲；可以寫(xiě)一手漂亮的毛筆字；可以說(shuō)一口流利的`英語(yǔ)……
我在一天天長(zhǎng)大，一天天變得成熟起來(lái)�？墒牵痤^看，曾經(jīng)身材苗條、面色紅潤(rùn)的媽媽?zhuān)雌饋?lái)有些發(fā)福，臉上長(zhǎng)出了斑點(diǎn)；曾經(jīng)年輕、帥氣的爸爸，額頭上多了幾道深深皺紋，黑頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)……
我最親的親人啊！我的爸爸、媽媽?zhuān)銈兣阄乙惶焯扉L(zhǎng)大，自己卻不經(jīng)意的變老了，我想大聲對(duì)你們說(shuō)：“無(wú)論時(shí)間去哪，我都一直愛(ài)你們，一直陪你們慢慢變老！”
時(shí)間三年級(jí)作文 篇8
學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章，朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲，游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說(shuō)出了很多例子，如；寫(xiě)字，讀課文······之類(lèi)的，我選的是寫(xiě)字，老師都喊了開(kāi)始了，可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了二十五秒了。”我才開(kāi)始寫(xiě)，老師喊停了，我才剛寫(xiě)了十八個(gè)字。這時(shí)，我才感到一分鐘太快樂(lè)，只要你把握不好，它就會(huì)從你的身邊悄悄溜過(guò)去，再也回不來(lái)了。
接下來(lái)，老師讓我們四人一組，挑出組里干事最快的人來(lái)匯報(bào)，討論開(kāi)始了，我看了一眼其余三個(gè)人的紙，沒(méi)有一個(gè)突出的，原先，我是對(duì)我們組的語(yǔ)文課代表充滿希望的，可是一看她也愁著呢，我們選來(lái)選去，選來(lái)選去，選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒，就輪到我們組發(fā)言了，陳宣屹可能有些膽怯，不敢站起來(lái)。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來(lái)，就把他叫了起來(lái)，他說(shuō)他是我們組字寫(xiě)的最多的同學(xué)，朱老師沒(méi)有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫(xiě)字速度這么快。
通過(guò)這次做游戲，我才知道時(shí)間是可貴的，我以后要好好珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取做義工高效率的人。最后，我又給自己記了一分鐘，我寫(xiě)了二十九個(gè)字。我覺(jué)得還不錯(cuò)！
時(shí)間三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)道時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。
國(guó)慶八天的假期，一眼又過(guò)去了，我學(xué)到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光陰就這么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。
夕陽(yáng)西下，旭日東升。新的一天又開(kāi)始了，我決定不能再這樣消沉下去了，我要與時(shí)間賽跑！整整一天，我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù)，與時(shí)間賽跑，看看是你跑得快，還是我做得快！
我開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫(xiě)作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò)，留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……，時(shí)間也不急不慢地流過(guò)，他繞過(guò)我的筆尖，穿過(guò)我微皺的眉頭，飛過(guò)我深沉的思想，看不見(jiàn)摸不著。
下午，急匆匆地吃過(guò)午飯，開(kāi)始了新一輪的比賽。我捧著書(shū)，目光快速掃過(guò)，心里默念著，腦海里思索著，生怕錯(cuò)過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停，緩緩地，滴答滴答。
夕陽(yáng)被紅暈渲染，我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上，我劇烈奔跑著，追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò)，發(fā)出猙獰的笑聲。隨著夕陽(yáng)逐漸與地平線融為一體，我也快到終點(diǎn)了。加油！再快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！我使出全身力氣，終于比時(shí)間略勝一籌！
時(shí)間，是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕刻成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪的，生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)是他精心指揮的。
與時(shí)間的賽跑，讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
時(shí)間三年級(jí)作文 篇10
看到這個(gè)題目，你們可能會(huì)說(shuō)有“蘋(píng)果”、“家庭”等風(fēng)波，怎么會(huì)有時(shí)間風(fēng)波呢？這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點(diǎn)睡吧，早上5：40起床，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，6：30開(kāi)始吃早餐，6：40開(kāi)始去學(xué)校�！蔽乙宦�(tīng)就生氣了，因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配，為什么要讓媽媽來(lái)幫我安排時(shí)間，所以我就向媽媽提出，“媽媽?zhuān)缟衔覀冎贿t十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來(lái)，我會(huì)來(lái)不及的。還有，你要我聽(tīng)三十分鐘的英語(yǔ)，我會(huì)厭倦的�！眿寢屄�(tīng)了就說(shuō)：“Helen，你就聽(tīng)媽媽的話吧，你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn)，就會(huì)趕得上的。相信媽媽?zhuān)阍囈幌拢绻麜r(shí)間來(lái)不及的話，你就不用這樣做了。你如果這樣做來(lái)得及的話，你就天天這樣做，剛開(kāi)始或許會(huì)感到厭倦，日久天長(zhǎng)，就會(huì)習(xí)慣了�！蔽衣�(tīng)了就說(shuō)：“好吧，我試試吧，如果真的不會(huì)遲到的話，我就堅(jiān)持下去�！闭f(shuō)完這句話，我們就睡了。
第二天早上，我真的開(kāi)始這樣做了，時(shí)間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這就叫化零為整法，這樣會(huì)充分的利用時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法。”
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