三年級下冊第二單元作文：保護家鄉(xiāng)環(huán)境
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級下冊第二單元作文：保護家鄉(xiāng)環(huán)境，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級下冊第二單元作文：保護家鄉(xiāng)環(huán)境1
我的老家是一個美麗的小村莊，聽爸爸說，原來的老家村前村后、房前屋后到處都是樹，一年四季郁郁蔥蔥，村東頭有條小河，河水清澈晶瑩，魚翔淺底，天空湛藍深遠。
村里住著百十戶人家，日子過得都還舒適，可是不知從什么時候開始，環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河，她現(xiàn)在簡直成了污水河了，岸邊有家造紙廠在往河里排放廢水，河面上泛著一層白白的泡沫，臭氣熏天，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的河面不見了。爸爸說河邊可是他小時候經(jīng)常玩耍的地方，現(xiàn)在過往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環(huán)境更是我們開心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適，我提出三條建議：
一工業(yè)污水不要隨意排放，最好能夠統(tǒng)一處理后循環(huán)使用。
二生活垃圾要分類回收，以便再利用。號召人們愛護環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標志。
三對空氣污染進行監(jiān)督和治理，尤其是要對那些排量超標的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識淡薄，真希望有更多人加入到環(huán)保行列當中，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越好。
三年級下冊第二單元作文：保護家鄉(xiāng)環(huán)境2
我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，可是有點美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。
一個周末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那里，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，不遠處還有一所職業(yè)學校，同學們正在給樹澆水呢！
在同一個城市，為什么差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區(qū)的水、空氣受到了嚴重的`污染，而相反，山上的樹沒有受到污染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得郁郁蔥蔥。
在保護環(huán)境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車……。
同學們，為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！
三年級下冊第二單元作文：保護家鄉(xiāng)環(huán)境3
現(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環(huán)境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環(huán)境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現(xiàn)在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環(huán)保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環(huán)境比我們小學生還好呢！”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環(huán)境，要知道，保護環(huán)境就是保護我們自己呀！
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