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觀察三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 20:14:39 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于觀察三年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于觀察三年級(jí)作文匯編五篇

觀察三年級(jí)作文 篇1

  雙休日,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。于是,我動(dòng)員全家?guī)臀艺椅伵,找啊找,終于,奶奶在破瓦礫下找到了三只大蝸牛。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這三只蝸牛殼是螺旋形的,是右螺旋,據(jù)老師說是很常見的一

  種螺旋形狀。它的腹部很柔軟,能隨著路面的變化改變形狀,身后還會(huì)留下一條條白色的痕跡,在陽光照射下閃閃發(fā)光。它頭上長著兩對(duì)觸角,眼睛長在觸角上,真是太奇怪了。下午,我發(fā)現(xiàn)蝸牛排出一圈“黑帶子”,便上網(wǎng)查了資料,原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮濕、疏松的環(huán)境中活動(dòng)。它喜歡青菜葉,面包,不喜歡吃蒜、

  辣椒、魚、肉,還挺“挑食”的嘛。

  蝸牛真有趣,我喜歡蝸牛。

觀察三年級(jí)作文 篇2

  今天,媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

  在 公園的一角,簡直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹上往遠(yuǎn)處眺望......,它們在這里生活得悠閑自在,與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀賞鴿子的同時(shí),臉上也洋溢著歡樂的笑容。我走近鴿子,發(fā)現(xiàn)它們太美啦!長著雪一樣白的羽毛,一雙珍珠般的黑眼睛,眼神十分銳利,還有兩只紅色的爪子,爪子像鉤子似的。我興奮地跑過去,有十幾只鴿子飛了起來,我抬頭看著它們,只見爪子蜷著,腿直直地貼著身體,不停地扇動(dòng)著翅膀,在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時(shí)候,它們圍著我頭也不抬地?fù)屩,一吃完就用渴望的眼神看著我,我又從袋子里拿出來了一些食物,它們都飛到我身上搶食物,我有點(diǎn)兒招架不住了,但還是很開心的!

  我覺得這里的鴿子太可愛了,真想和他們做好朋友,永遠(yuǎn)在一起玩耍!

觀察三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

觀察三年級(jí)作文 篇4

  “中間圓,兩頭扁,跳進(jìn)水里十分鐘,一會(huì)兒就變胖海綿!蹦銈儾拢鞘裁?對(duì),就是胖大海!它有許多別名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥種子。

  我拿出了一個(gè)媽媽買的胖大海,仔細(xì)地看了看,我覺得這應(yīng)該叫“瘦大!卑!跟我想象中的一點(diǎn)兒也不一樣!我拿了一個(gè)聞了聞,沒有什么味道,我又抓了一小把放在一起聞了聞,有一股重重的中藥味,一點(diǎn)都不好聞。

  舅媽終于燒好了水,倒進(jìn)了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個(gè),把他們?nèi)糠胚M(jìn)了水杯里。它們你擠我,我碰你,在水中翻滾,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它們是不是習(xí)武之人啊!

  過了幾分鐘,我又跑去看了看我的胖大海,終于泡開了,它堅(jiān)硬的外殼這會(huì)兒已經(jīng)裂開了,里面的東西開始膨脹,看起來像很多很多的小絨球團(tuán)在一起,像一葉葉烏蓬船,又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的海綿,還像受了驚嚇的刺豚魚!我發(fā)現(xiàn)水的顏色變黃了,我忍不住嘗了嘗,呀,有點(diǎn)苦苦的,有點(diǎn)酸酸的,反正是形容不出來的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺變得有點(diǎn)甜絲絲的了,讓嗓子變得很舒服。

  這個(gè)小小的.胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效:原來,胖大海有清熱潤肺,解毒,降壓等功效。」!還真不能小看了這個(gè)小小的胖大海!

觀察三年級(jí)作文 篇5

  今天,我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。

  一來到小花園,我們就拼命地找了起來。我們找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一個(gè)亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。我跑了過去,果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。

  我們拿著瓶子把螞蟻裝了進(jìn)去。

  首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個(gè)身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見過螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的?螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)、忙忙碌碌的樣子。

  接下來我要觀察螞蟻?zhàn)呗返臉幼。但是螞蟻跑得?shí)在是太快了,我們怎么也看不清楚!我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點(diǎn)!那就是我剛才所說的:螞蟻跑得很快。突然,那只螞蟻放慢了速度,我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。

  最后我給螞蟻畫了張畫像。在一個(gè)大大的框框里畫上一只可愛的小螞蟻。跟這個(gè)大框框想比,它實(shí)在是太小了。

  今天的收獲真大!原來觀察小動(dòng)物是三那么有趣的!

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