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愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 18:58:57 三年級(jí) 我要投稿

精選愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文合集6篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

  今天上課時(shí)馬老師說(shuō):“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”

  我聽(tīng)完馬老師的話后,我覺(jué)得以后要這么做:如果看見(jiàn)有人扔紙到地上,我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。

  讓我們從自己做起,大家一起來(lái)保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

  懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象,一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。

  劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市,常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾,引起空氣污染。還有,到了冬天,市場(chǎng)里喜歡開(kāi)熱空調(diào),有些讓人受不了,感覺(jué)很難受,就會(huì)嘔吐,嘔吐引起惡臭,也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛,車輛噴出濃煙,對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里,很多人上完后不沖廁所,所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙,也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗,就會(huì)有很濃的油煙,會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾,有巨大的污染力,污染空氣,引起惡臭。

  對(duì)于這些問(wèn)題,我們應(yīng)該敏捷處理。

  一、市場(chǎng)里少一些悶熱空氣,以防顧客嘔吐。

  二、市場(chǎng)里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告,防止顧客亂扔垃圾。

  三、行車文明減速,減少車煙。

  四、公廁及時(shí)打掃,以防惡臭。

  五、家里的東西要按時(shí)清洗,防臟亂。

  六、垃圾站保持清潔,垃圾不要混在一起,最好分類處理。

  這都是我們應(yīng)該做的。

  當(dāng)然,我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如:太平溪改造的風(fēng)光帶,還有在超市、在廣場(chǎng)、在草地上等等地方,也會(huì)聞到新鮮的空氣呀!公路兩邊的綠化,背街小巷的改造,都在影響著懷化,改善城市環(huán)境。

  大家快行動(dòng)起來(lái)吧!我期盼懷化美好的明天會(huì)越來(lái)越多的!

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

  春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉(xiāng)。

  燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草?墒,今年兩只燕子驚訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽(yáng)都擋住了啊。

  一只燕子來(lái)到河邊對(duì)著魚(yú)兒說(shuō):“這是怎么回事!”魚(yú)兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的污染力好強(qiáng)。∵@不,你看,我就快一命嗚呼了!

  另一只燕子費(fèi)力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長(zhǎng),你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。

  兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開(kāi)了養(yǎng)育了它們的家園,去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽(yáng)公公囑咐小燕子:“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類要保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球,將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

  從前,我們的家水是甘甜的,空氣是清新的天空是湛藍(lán)的,真像是一副五彩繽紛的圖畫(huà),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,時(shí)而又幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。

  可是,現(xiàn)在你再看看我的家鄉(xiāng)變了模樣。路上的車子越來(lái)越多,排出的汽車尾氣,使空氣漸漸變得渾濁起來(lái),還有醫(yī)院、工廠排出的污水流進(jìn)了小河,是原本清澈見(jiàn)底的河水變成了黑色,還散發(fā)著難聞的臭味,我家附近有個(gè)垃圾筒,每到夏天這里就是蚊子蒼蠅的棲息地,風(fēng)一吹可惡的白色污染——塑料袋也來(lái)湊熱鬧漫天飛舞,真是太糟糕了。

  這樣的環(huán)境我們還能生活嗎?希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀,破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。

  比如,人們?yōu)榱死妫瑸榱私疱X到處砍伐樹(shù)木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場(chǎng),等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù),土地不斷的.“沙漠化”,沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片,描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴,我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景,風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。

  樹(shù)木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們,所以我們不要去砍伐樹(shù)木,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!

  如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,我相信,十年后環(huán)境會(huì)是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。

  十年后的地球真美啊。

愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

  地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。

  我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹(shù)木、花草也很少,來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽(tīng)著大人們的議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!

  星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說(shuō):“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫(xiě)“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ);第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹(shù)、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新?吹絼趧(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來(lái),并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹(shù)木澆水、施肥、培土。

  通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!

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