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暢想未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 14:44:39 三年級(jí) 我要投稿

暢想未來(lái)三年級(jí)作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暢想未來(lái)三年級(jí)作文錦集九篇

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  在未來(lái),我們現(xiàn)在已經(jīng)是高科技,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們足不出戶,也能與世界對(duì)話。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們現(xiàn)在的電視全部都換了,以前的液晶電視都變成了智能電視,沒(méi)事可以在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。

  現(xiàn)在,家家戶戶都有了車,為了不造成交通擁擠,有的汽車還安裝了噴氣式,可以在天空中飛,汽車上有一個(gè)按鈕,只要按一下,超音速就開(kāi)啟了,人們不用操控方向盤,汽車也是自己飛行,如果前面有一輛汽車,這輛汽車會(huì)及時(shí)閃躲,你可以在汽車?yán)锉M情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。

  人們現(xiàn)在還可以購(gòu)買智能機(jī)器人,它可以幫人們拿果汁,拿書(shū)本,還可以教你算題,幫人們干房子等。

  再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧,現(xiàn)在,學(xué)校周圍都按有隔音板,學(xué)生可以盡情在里面學(xué)習(xí),不受外界的干擾。教室里還圖有漆,這種漆冬暖夏涼,讓學(xué)生能舒適的學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在科技不夠的發(fā)達(dá),希望在以后的日子里,科技能夠更發(fā)達(dá),讓生活更美好。

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到2150年。這一年,科技發(fā)達(dá),人們都過(guò)上了幸福的生活,和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。

  我走到住宅前,一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車”,向車上的電腦發(fā)出了指令:“我要去育才小學(xué)!”那輛“飛車”就帶我飛到育才小學(xué)。

  我來(lái)到教室,只見(jiàn)里面放置了許多計(jì)算機(jī),卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計(jì)算機(jī),我也照樣辦。這時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈,原來(lái)老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢!

  下課了,我乘“飛車”回到了住宅。到了家,我的機(jī)器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完,機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品,喝完高湯,就上床午休去了。剛躺到床上,輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì)兒,我便睡著了......

  聽(tīng)完了故事,相信你一定會(huì)說(shuō):“這些純粹是幻想!”不,我相信,說(shuō)不定還沒(méi)到2150年,這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的地球,科技不斷進(jìn)步,人們?cè)斐隽嗽S多新奇的科技,幫人們完成了生活中的許多事。

  2100年,由于地球人口太多,人類造出地球二號(hào),并在哪里發(fā)射了人造太陽(yáng)和人造月亮,人們都乘坐新型汽車來(lái)這里,這種汽車是人類最有趣的發(fā)明之一,它的外表像飛碟,它可以在地上跑;可以在海里游;可以在天上飛;還可以在宇宙飛;它還以隨意變大變小,節(jié)省空間。在這里,每天早上有機(jī)器人叫你起床,給你做早飯,陪你玩,幫你做家務(wù)。在馬路上,你完全不用擔(dān)心會(huì)堵車,只要一堵車,你就可以按你的汽車上的飛行模式按鈕,這樣就可以在天上飛了,你也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生交通事故,它可以逼開(kāi)周圍的一切事物。如果你想度假,我建議你去地球三號(hào),哪里有人類克隆出幾億年前滅絕的生物,而且它們都不會(huì)傷害人,非常溫和。

  科技發(fā)達(dá)的未來(lái),你想不想來(lái)看看呢?

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  最近幾天,不知怎么的,我家旁邊多了一個(gè)建筑工地,每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工,而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧!這天晚上,我躺在床上,耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般,揮之不去。不過(guò),經(jīng)過(guò)幾番鏊戰(zhàn)之后,我暈暈乎乎的便睡著了,從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了20xx年,不過(guò),我還是我,依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦?這可奇怪了,只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧,我聞聲走了下去,有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)聆聽(tīng)之后,才聽(tīng)懂了他們爭(zhēng)論的話題,原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”,根本睡不著覺(jué),我聽(tīng)著聽(tīng)著,也陷入了沉思中。忽然,一個(gè)中年男子對(duì)我說(shuō):“發(fā)明家,你就發(fā)明一個(gè)東西,幫幫他們吧!”我?發(fā)明家?我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子,哦,原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲,我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。

  經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后,我發(fā)明了兩樣?xùn)|西,一樣叫“迅速完工機(jī)”,一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧!第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工,避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中,讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈,在人們都用了我的發(fā)明之后,大家高興地把我舉了起來(lái),我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí),那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠,唉,我又回到了20xx年,不過(guò)我卻真誠(chéng)的希望,世界無(wú)噪音!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  未來(lái)的20xx年,是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代。

  就說(shuō)說(shuō)我的家吧,門前有一種能辨別指紋的儀器,開(kāi)門的時(shí)不需要任何鑰匙,只需要把大拇指往這個(gè)儀器上按一下,只要指紋通過(guò),你就可以進(jìn)入房間了。如果指紋不對(duì)的話,你就會(huì)被防盜系統(tǒng)給打垮。

  進(jìn)入房間后,遇上一個(gè)智能機(jī)器人,你只要說(shuō):“我要看電視!彼蜁(huì)把電視打開(kāi)。如果你餓了話,你只要說(shuō):“我餓了!彼蜁(huì)做飯、糕點(diǎn)等給你充饑。

  再看看一個(gè)房間門上,都有一個(gè)密碼輸入器,你設(shè)置好密碼,別的人不知道密碼是多少,在門上瞎點(diǎn),密碼機(jī)器人就拒絕他進(jìn)入。如果你不想讓他打擾你,你就對(duì)密碼機(jī)器人說(shuō):“驅(qū)逐。”密碼機(jī)器人就會(huì)想盡一切辦法來(lái)驅(qū)逐他,直到把他驅(qū)逐了以后才肯停下來(lái)。

  家里還有種叫“無(wú)病藥”的藥,無(wú)論是得了什么重病,只要喝了這種藥之后就會(huì)好了。

  未來(lái)稀奇的東西很多,我就不一一介紹了。希望這個(gè)夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

  對(duì)未來(lái),大家都有不一樣地想象,但是你有沒(méi)有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢?

  在未來(lái)世界里,我看見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車,大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車。未來(lái)的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)了,覺(jué)得要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。

  對(duì)未來(lái)的世界里,大街上不僅有車行道,人行道,還多了垃圾道。垃圾道是在車行道和人行道中間,是兩條天然的藍(lán)色,它主要是讓機(jī)器垃圾桶走的.。這個(gè)垃圾桶看見(jiàn)垃圾就會(huì)撿起來(lái),進(jìn)行回收。

  在未來(lái)的世界里,超市,商店,地?cái)偫锒假I不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。

  就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō),賣菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上,垃圾車就放在旁邊,賣魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子,加快步子,想快點(diǎn)兒走過(guò)去。

  為此,我們應(yīng)該珍惜這美好的今天,保護(hù)好我們唯一的家園,禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。

  我們只有一個(gè)地球!為了拯救我們可愛(ài)的地球,讓我們來(lái)美花我們所賴以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號(hào),而是我們行動(dòng)的體現(xiàn)。我們要讓地球成為綠色的星球,成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。

  保護(hù)環(huán)境、拯救地球,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。地球,我們美麗可愛(ài)的家園,它需要我們像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)它。

  請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境,把我們唯一的地球建設(shè)得更加美好吧!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

  “搶車位”這個(gè)游戲是大家眾所周知的,虛擬世界里人們玩的是開(kāi)心,但現(xiàn)實(shí)生活中就讓人很苦惱了。在城市里由于停車位少,人們想停車都要“搶”,在商場(chǎng)門口、在公園門口、在路邊隨時(shí)都能看到。

  假如未來(lái)的汽車是這樣的就會(huì)讓人們沒(méi)有煩惱了。首先,它不需要用汽油,它的全身都用太陽(yáng)能板組成,在陽(yáng)光明媚的日子里它能吸收足夠的能量,既使在陰天也不怕開(kāi)不了車,這樣它還不會(huì)產(chǎn)生尾氣,不會(huì)造成大氣污染。

  此外,它完全是自動(dòng)駕駛,能自動(dòng)感應(yīng)到路上的車和人,在一米范圍內(nèi)就能避開(kāi),大大減少了車禍的發(fā)生。擋風(fēng)玻璃會(huì)變成電影屏幕,人們只需在里面觀賞電影,到目的地時(shí)汽車會(huì)通知你的。

  最后最精彩的是汽車能折疊起來(lái)。人從汽車?yán)锍鰜?lái)以后,門上的感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出指令,汽車就自動(dòng)折疊起來(lái),就象變形金剛一樣,最后變成自行車大小,徹底解決了停車位問(wèn)題。

  怎么樣?我的未來(lái)世界汽車很棒吧!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

  “小朋友好!”當(dāng)你來(lái)到校門口,兩位小機(jī)器人會(huì)向你親切地問(wèn)候。走進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用一種新型合成材料制成的。這種材料比鋼材還堅(jiān)硬,而重量卻像塑料那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)組裝起來(lái)的,它可以很方便地拆卸、更換,所以它永遠(yuǎn)都是新的。教學(xué)樓四周種滿了婀娜多姿的柳樹(shù),挺拔的白楊,翠綠的松柏,還有好多花叢,各種花草爭(zhēng)妍斗艷,萬(wàn)紫千紅。邊上還有一個(gè)人工湖,湖里各種各樣的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,好一派美麗的景色。

  如果你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)都設(shè)在地下了。同學(xué)們?cè)诶锩嫔象w育課。顯示屏與電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦,碰到什么疑問(wèn),可以在電腦里向老師詢問(wèn),也可以在電腦里和同學(xué)們互相交流,一切都是現(xiàn)代化的。

  老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備,像小型機(jī)器人。老師有疏忽,“小型機(jī)器人”馬上會(huì)提示。有時(shí)老師很忙,“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做些事情,老師再也不那么累了。

  小朋友上學(xué)、放學(xué)上再也不必爸媽接送了,因?yàn)閷W(xué)校有專門接送學(xué)生的地鐵。學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū),因?yàn)榈罔F的速度快,用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一日的早點(diǎn)到來(lái)努力學(xué)習(xí),勇于探索吧!

暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

  未來(lái)的世界是奇妙的,需要我們?nèi)セ孟,沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,所以我暢想未來(lái)。

  現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題,我國(guó)的水資源并不十分豐富,有許多地方缺水,所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器,一水多循環(huán)利用,最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。

  我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活,假如家里有小偷,不管我在哪兒,機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告,還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題,機(jī)器人是人們的好幫手。

  往后的食品都是綠色食品,讓那些垃圾去吧,人們的身體就很健康,讓人們長(zhǎng)命百歲。

  將廢紙,食品袋子,廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面,出來(lái)的是一張張潔白的紙,這些紙能打草稿,定做本子。還有很多用處呢,而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。

  啊,我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活越來(lái)越美好。

  創(chuàng)造美好,環(huán)保,現(xiàn)代的生活。努力努力在努力,讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。

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