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電腦三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-18 14:02:27 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)電腦三年級(jí)作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)電腦三年級(jí)作文匯總7篇

電腦三年級(jí)作文 篇1

  我們已經(jīng)進(jìn)入了電子時(shí)代,電子產(chǎn)品五花八門(mén):電腦、手機(jī)、電視……其中電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,我家就有一臺(tái),今天我就要談?wù)勗鯓永秒娔X。

  計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)許多好處,鼠標(biāo)一點(diǎn)百度、搜狐隨你瀏覽,天下大事,足不出戶,就可知曉。爸爸用電腦查找資料,媽媽用電腦學(xué)做菜,我用電腦查文章,查資料。有一次爸爸出差媽媽用電腦還給爸爸買(mǎi)了一件衣服。姐姐上大學(xué)了,我每次寫(xiě)完作業(yè),我就打開(kāi)計(jì)算機(jī)和姐姐對(duì)話。電腦給我們帶來(lái)許多方便同時(shí)也帶來(lái)了煩惱,有許多青年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,還有許多成年人不務(wù)正業(yè)在搞網(wǎng)上詐騙,還有人亂發(fā)謠言。媽媽告訴我鄰居家的大哥哥一天一夜沒(méi)會(huì)家,沒(méi)想到他上網(wǎng)吧呆了一夜。

  電腦有許多好處也有許多壞處,我想電腦還是好處非常多壞處非常少。我們要把電腦當(dāng)成工具而不是玩具。我們一定要好好利用電腦。

電腦三年級(jí)作文 篇2

  看了一天的《西游記》,晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)豬八戒去學(xué)電腦了。

  到底是怎么回事呢?原來(lái)自從唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)后,都位列仙班,每早都要到玉皇大帝的靈霄寶殿開(kāi)晨會(huì),向玉帝匯報(bào)各自一天的工作。

  忽然一天早朝上,孫悟空向玉皇大帝建議:“玉皇老兒,俺老孫最近看人間發(fā)明了一個(gè)新玩意兒--電腦。這玩意兒可好了,只要手指輕輕一點(diǎn),就可知道好多新聞,還可以視頻通話,我看大家如果都學(xué)學(xué),這你老官兒不也省事了,也不用天天來(lái)上著早朝不是!庇窕蚀蟮勐(tīng)后連連點(diǎn)頭:“這猴頭說(shuō)的也是,那誰(shuí)來(lái)教大家呀?”“我來(lái)我來(lái),俺已經(jīng)會(huì)了,俺來(lái)教大伙!薄澳呛茫魑幌劝,那就讓猴子來(lái)教大家這樣玩意兒如何?”大家一聽(tīng)都十分高興,這可省了以后跑腿兒了。只有豬八戒嘴里嘟嘟囔囔:“就你能,讓學(xué)什么破電腦,真煩人!”可他也改變不了玉皇大帝的圣旨呀。

  第二天,都快到晌午了,老豬才忙吞吞的來(lái)到花果山水簾洞,一抬頭看見(jiàn)洞門(mén)口掛起了一塊牌子“花果山電腦培訓(xùn)班”!斑@猴頭還挺快,”八戒邊往里走邊想。一進(jìn)洞,他大吃一驚,洞里坐滿了各路神仙,原來(lái)大家這么早都來(lái)了,只差他一個(gè)。悟空一見(jiàn)八戒來(lái)了連忙來(lái)招呼:“嗨!呆子,怎么這么晚才來(lái),以后每天上午7點(diǎn)到11點(diǎn)都要來(lái)上課,為期一個(gè)月,包你學(xué)會(huì)!卑私湟宦(tīng)說(shuō):“猴哥,我今天沒(méi)吃早飯,肚子餓的咕咕叫,明兒早我一定早來(lái)!闭f(shuō)著就往外走。悟空一看嘿嘿一笑:“這呆子,真是頭懶豬!

  第三天,八戒晚去了一個(gè)小時(shí),先駕云到杭州吃了五籠小籠包,又飛到蘭州吃了八碗牛肉拉面,這才到了水簾洞,坐下還沒(méi)一會(huì)兒就下課了,而他只學(xué)會(huì)了個(gè)開(kāi)機(jī)。

  第四天,八戒晚去了兩個(gè)小時(shí),坐下不知聽(tīng)的是什么便呼呼睡著了,氣得孫悟空揪著他的耳朵把他拉了出去。

  第五天,八戒干脆不來(lái)了,睡了整整一天……

  很快,各路神仙都學(xué)會(huì)了使用電腦,只有豬八戒被玉皇大帝罰去一年的俸祿還要接著再學(xué)。眾仙編了一句順口溜:“八戒吃西瓜,十個(gè)一秒鐘;八戒學(xué)電腦,愁懷孫悟空。”

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我可不能像豬八戒那樣好吃懶做,害怕困難,這樣將一事無(wú)成。

電腦三年級(jí)作文 篇3

  今天,老師給我們帶來(lái)一臺(tái)手提電腦,它的功能很多。

  它的外形是正方形的',主色是銀灰色,顯得很干凈、整潔。

  打開(kāi)手提電腦,有一個(gè)大屏幕是黑色的,這個(gè)屏幕就像電腦的大眼睛,如果沒(méi)有它,電腦就不能用了。

  屏幕下面有許多英文字母,是正方形,還有許多按鈕,有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,這是電腦的鍵盤(pán),可別小看這些小按鈕,用處可很大,它可以打字、開(kāi)關(guān)機(jī)等。

  每個(gè)電腦都有一個(gè)鼠標(biāo),它可以操作電腦,這臺(tái)手提電腦有一個(gè)可以觸摸的鼠標(biāo),下面還有兩個(gè)按鈕,它就是鼠標(biāo)的左右鍵。

  電腦的左邊和右邊上有一些小插孔,還有放光盤(pán)的地方等。

  這臺(tái)電腦的功能很多,每次上課老師都會(huì)把它帶來(lái),讓我們的學(xué)習(xí)更方便、更有趣!

電腦三年級(jí)作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,家里就買(mǎi)了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng),還用電腦寫(xiě)材料,媽媽也常常在電腦上聽(tīng)歌、看電影,可我卻是個(gè)“電腦盲”。

  一個(gè)星期天的上午,我做完作業(yè),看見(jiàn)爸爸在用電腦打字。我問(wèn)爸爸:“我也想用電腦打字,你能教我嗎?”爸爸說(shuō):“可以,我來(lái)教你”。于是,爸爸找來(lái)一篇名叫《美麗的秋天》的文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件,然后把拼音輸入法調(diào)了出來(lái),這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字,我按順序在鍵盤(pán)上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母,再按數(shù)字“ ”,“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想,真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候,我輸入了幾次拼音“ ”,可“秋”字就是不出來(lái),我氣得直跺腳?粗抑钡臉幼樱职中χ嵝盐遥骸吧岛⒆,你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧!蔽一腥淮笪,這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”,難怪輸不出來(lái)呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí),我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”,結(jié)果都錯(cuò)了,我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸,兩個(gè)字都跑了出來(lái)。到后來(lái),我越輸越熟練,而且速度也快了很多。

  那天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字,而且知道了漢語(yǔ)拼音的重要性。

電腦三年級(jí)作文 篇5

  我們家今天買(mǎi)了電腦,我可開(kāi)心了!電腦一拿回家,我就馬上拆開(kāi)包裝盒,拿出我們家的電腦。

  哇!真酷。‰娔X穿著黑色的襯衣,還有黑色的長(zhǎng)褲。在鍵盤(pán)的中間有一個(gè)按鈕,那就是開(kāi)關(guān)。

  在鍵盤(pán)上能清楚的看到字母和符號(hào)。我按開(kāi)開(kāi)關(guān),玩起電腦來(lái),可是,我們的電腦還沒(méi)有牽網(wǎng)線,里面還有許多不能用的東西,所以,游戲也玩不成。

  我們買(mǎi)了電腦,生活就方便了,現(xiàn)在可以網(wǎng)上購(gòu)物,看電視……

電腦三年級(jí)作文 篇6

  說(shuō)道電腦,可能大家都很熟悉,也很喜歡玩?墒请娔X有著一向缺點(diǎn):無(wú)法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢?我倒是想到了一招,只不過(guò)目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了,不過(guò)我相信,隨著科技的發(fā)展,電腦“更新版”不就就會(huì)出來(lái)!

  我想,可以做一個(gè)太陽(yáng)能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn),移動(dòng)時(shí)還需要電線,很麻煩。就像太陽(yáng)能發(fā)電車(chē)一樣的原理。可以做一個(gè)很有趣的東西:凡是遇到太陽(yáng)光,就能打開(kāi)一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測(cè)到你的指紋,跟手機(jī)的原理一樣。雖然他只是虛幻的,但是可以利用空氣的流動(dòng)來(lái)探測(cè)你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是,有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢?當(dāng)然,如果還是原先的電腦絕對(duì)沒(méi)有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說(shuō)什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng),可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說(shuō)可以用其他自己喜歡的小玩意兒來(lái)當(dāng)手指啦......

  科技不能白創(chuàng)新,一定要有好處。我想:光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的,怎么辦呢?可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說(shuō)電腦操控周?chē)氖挛锇l(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦,這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。

  隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展,又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說(shuō)探測(cè)人位置門(mén)也好,飛機(jī)火車(chē)也好,只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘,只覺(jué)得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦!

電腦三年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)晴朗的午后,我正在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽看了看窗外,高興地對(duì)我說(shuō):“楊昱肇,媽媽要去美一下發(fā),一會(huì)兒就好,你自己一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),好嗎?”“OK!”“好的!那我走嘍?再見(jiàn)!”Bye——Bye!“”砰 “的一聲,媽媽走了,我一個(gè)人在家安靜地寫(xiě)作業(yè),我身旁的”三星“筆記本也安靜地躺著。寫(xiě)著寫(xiě)著,我覺(jué)得無(wú)聊,又看了看身旁的筆記本,便偷偷打開(kāi)筆記本,玩起游戲來(lái)。玩著玩著,我聽(tīng)見(jiàn)了”咚咚“地腳步聲,”媽 媽回來(lái)了!肯定是!“我急急忙忙合上筆記本,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。腳步聲越來(lái)越近,忽然停住了,咦?咋不走了?我懷著滿肚子好奇心打開(kāi)房門(mén),瞧了瞧,嘿!原來(lái)是樓下趙奶奶!我舒一口氣,繼續(xù)玩起電腦。又聽(tīng)”咔咔“幾聲 ,”老媽“!我又合上電腦,寫(xiě)起作業(yè),哈!仔細(xì)一聽(tīng),是樓上王阿姨!我緩了一下情緒,繼續(xù)玩起電腦!边沁恰埃也灰詾槿,”肯定是對(duì)門(mén)張叔叔!“沒(méi)想到真是俺媽!老媽一見(jiàn),火氣上來(lái),不由分說(shuō),拿起衣架子噼 噼啪啪”奏起音樂(lè)“,”演唱家“的我,高聲”叫喊“。這就是偷玩電腦的后果。

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