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三年級(jí)環(huán)保的作文

時(shí)間:2021-12-17 09:00:17 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)環(huán)保的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)保的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)環(huán)保的作文15篇

三年級(jí)環(huán)保的作文1

  我曾經(jīng)當(dāng)過我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團(tuán)等等。

  有一次,我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個(gè)紙團(tuán)。當(dāng)導(dǎo)彈向我頭射來。我被紙團(tuán)射中了。我十分的氣憤地說:“你為什么怎么做?”“你要撿垃圾嘛!我就給你撿!”說著有制造一個(gè)紙團(tuán)扔到地上。

  這時(shí)鄰居的爺爺來了。爺爺問我:“怎么回事呀?”我把事情的經(jīng)過、結(jié)尾都說出來了。爺爺問:“你為什么要撿垃圾?”我說:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,如果人人像他這樣的話,我

  們的小區(qū)就變成垃圾堆拉!如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈,就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭批評(píng)了小男孩。表揚(yáng)了我,說:“你做的對(duì)!”

  我望了望那個(gè)小男孩,他紅著臉,他低下了頭。

三年級(jí)環(huán)保的作文2

  說到保護(hù)環(huán)境,我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。

  每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。

  如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會(huì)越來越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。

  我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑,空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!

  大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!

三年級(jí)環(huán)保的作文3

  今天上午,我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草,綠綠的樹。可是一陣風(fēng)吹來,就有許多垃圾袋飛了起來,好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。

  我馬上回到家里,拿來了夾子和沒用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

  你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵,過了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫?huì)腐爛的。

  我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

  讓我們行動(dòng)起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級(jí)環(huán)保的作文4

  一天下午,太陽火辣辣的烤著大地,沒有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個(gè)大西瓜,然后準(zhǔn)備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上,劈開西瓜,一人一半,大口大口的吃了起來,然后吃得津津有味。不一會(huì)兒,她們就吃完了,只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來,拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走!皨寢,媽媽,西瓜皮還沒有丟的呀!看,那里有果皮箱。”麗麗一邊指著西瓜皮一邊對(duì)媽媽說!皼]事沒事,扔在那里會(huì)有人來打掃的。”說著說著,她們就一溜煙的走了。

  愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)衛(wèi)生,人人有責(zé),這樣我們的家園才會(huì)變得更完美,如果我們都像麗麗和媽媽一樣,那我們的生活環(huán)境,衛(wèi)生會(huì)變得很糟糕。

三年級(jí)環(huán)保的作文5

  同學(xué)們:

  你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的,可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的.建議:

  一、生活中要多種樹,多種植被,因?yàn)闃淠軌驌躏L(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

  二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門處理。

  三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。

  四、我們要讓爸爸媽媽少開車,多步行,減少汽車后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。

  同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來吧!

三年級(jí)環(huán)保的作文6

  上周六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見有許多白色垃圾。我和爸爸說:“如果每個(gè)人都亂扔垃圾,那么一段時(shí)間以后,世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“可不是嗎!”

  于是我和爸爸一起撿起垃圾來了,一邊走,一邊撿。周圍的人看見了,也和我們一起撿。不一會(huì)兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫上,“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。

  我還告訴我的朋友們,讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。我呼吁我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市,避免給社會(huì)和個(gè)人造成危害。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起。讓我們一起來共創(chuàng)美好的家園!

三年級(jí)環(huán)保的作文7

  今天真熱!我和媽媽以最快的速度回到家,打開空調(diào),然后倒在沙發(fā)上,真舒服呀!我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng),陷入了沉思。

  我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的卻是陣陣熱浪,大量的使用空調(diào)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化,雨季的來臨會(huì)發(fā)生洪災(zāi),最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各種資源的浪費(fèi),雖然在平常是小事,但人人都這樣的話,那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào),雖然沒有了涼爽,但我也為環(huán)保盡了一份力,我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保,爭做環(huán)保好少年。

三年級(jí)環(huán)保的作文8

  在我家門口有一個(gè)破壞環(huán)境的工廠,這個(gè)工廠里經(jīng)常排出一些對(duì)人有害的臭氣。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,家門口的工廠越來越多,甚至都有三、五家這么多了,有的工廠冒出滾滾濃煙飄向四周,空氣污染嚴(yán)重;一些工廠排出黑乎乎的廢水,這些廢水進(jìn)入土壤,嚴(yán)重污染地下水,一些水溝中已經(jīng)見不到小魚在水里活潑亂跳地游泳了,也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了,看不見渴了的人們來喝水的場(chǎng)景了,更聽不見人們?cè)谒墟覒虻男β暳恕?/p>

  隨著工作量慢慢加倍,從煙囪里冒出的煙越來越多,把湛藍(lán)的天空搞得黑乎乎的,村里有許多人到政府投訴:我們要把這個(gè)工廠拆掉,這些臭煙把湛藍(lán)的天空搞得烏煙瘴氣,而且這些煙,比臭襪子還臭,把我種的菜都給臭死了!

  村委會(huì)商量以后,下達(dá)命令:這樣的工廠太不保護(hù)環(huán)境了,把這個(gè)廠給拆掉。沒過幾天,工廠就沒了,村民的菜一個(gè)也沒有死。

  讓我們一起行動(dòng)起來吧!一起共創(chuàng)美麗家園。

三年級(jí)環(huán)保的作文9

  環(huán)保,是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng),一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了,其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

  環(huán)保無止境,愿大家都能行動(dòng)起來,真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。

三年級(jí)環(huán)保的作文10

  只見老爺爺彎著腰,弓著背,掃帚底下,一會(huì)兒就積起了厚厚的一團(tuán)垃圾,里面有吃過肉串留下的竹簽,有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒,甚至還有沒吃完的饅頭、包子。

  瞧,幾個(gè)大哥哥在離校門口不遠(yuǎn)的小吃攤買了小吃,邊吃邊走,剛掃干凈的地上,又留下了幾支竹簽和塑料袋,雖然說只是一點(diǎn)點(diǎn),可都要象他們那樣,每人留下一點(diǎn),校門口可還有走路的地方?要知道,垃圾桶可就在校門口的旁邊啊!

  老爺爺搖搖頭,只得再掃一下。

  我覺得把垃圾丟在垃圾桶里,是我們應(yīng)該做的事情,況且一點(diǎn)都不麻煩。這樣,能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生,不會(huì)讓蚊蠅滋生,有利我們的身體健康。那幾個(gè)大哥哥只圖自己一時(shí)的方便,可忘了給別人留下了麻煩,真該好好批評(píng)他們!

  地球是大家的,我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動(dòng)起來吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

三年級(jí)環(huán)保的作文11

  自從我懂事起,我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上,樹下有一片草叢,然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸,為樹爺爺治病,催農(nóng)民伯伯下田播種,贏得了他們的一致稱贊。

  前幾天,又來了一些建筑工人,說是為了要修建一幢房子,把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了,爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日,又來了一些人,他們趕盡殺絕,要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜?蓱z的爸爸媽媽不幸被捉,聽說他們此刻被關(guān)在鐵籠里,等著給人們當(dāng)佳肴。

  此刻,只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著,整天都提心吊膽……唉!我得藏起來了,然后可是,世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們,請(qǐng)救救我吧!

三年級(jí)環(huán)保的作文12

  不知你是否留意過,在我們的校園里有時(shí)會(huì)見到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了,破了,就不能再次利用,變成了垃圾,破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì),重視環(huán)境保護(hù)的今天,怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢?

  我們小記者班的老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議,全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶,制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套,可以反復(fù)清洗利用,這樣不是更實(shí)用,更環(huán)保嗎?

  讓我們比一比:誰的手兒巧,鞋套做得好,套上小腳丫,環(huán)境保護(hù)好!

三年級(jí)環(huán)保的作文13

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起”這句話說的沒錯(cuò),但是有些人卻不這么覺得。

  原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾;原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水;原來清新的空氣,現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。

  這些可怕的情形都出于社會(huì)中不文明的現(xiàn)象。

  有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上;把果皮紙屑扔到小河里。就這樣,草地上的垃圾不斷增多,小河里的垃圾不斷增加,清澈的河水不再出現(xiàn)。

  我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣:草清脆、干凈的沒有一點(diǎn)紙和垃圾;小河清澈見底沒有一點(diǎn)臟水。

三年級(jí)環(huán)保的作文14

  每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情 是什么樣的?憤怒呢還是每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí),你會(huì)不會(huì)

  感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí),你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿

  空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來?匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。

  保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!

三年級(jí)環(huán)保的作文15

  昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見了地球。

  夢(mèng)中的地球生病和受傷了。它的嘴里含著一個(gè)溫度計(jì),身體也被紗布包著。它的眼睛也有很多血絲,看起來已受傷了,又沒好好地休息,十分凄慘。

  夢(mèng)中的地球在向我訴說。然后,他帶我到它的身體上。我看見它的身體上有很多垃圾,那些垃圾在地球的身體上形成了一座小山。還有,人們?yōu)榱朔奖,把化學(xué)物品‘石油等倒進(jìn)河里,河里的水又流向大海,導(dǎo)致魚兒們都死亡了。

  除此之外,人們?yōu)榱俗约旱睦,用火禁燒森林。這導(dǎo)致動(dòng)物們失去了家園甚至是性命。還有,人們?yōu)榱速嶅X,制造更多的汽車。汽車排出的二氧化碳,使得地球生病了。于是,地球決定下一場(chǎng)洪水,把它身上的人們淹死。

  突然,傳來一把聲音說:“靜怡,快點(diǎn)起床,要遲到了!”原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)?墒,如果人們?cè)诓缓煤玫貝巯У厍,人們真的?huì)面臨世界末日。

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