【必備】青蛙三年級(jí)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
有一只青蛙名叫樂樂，他是森林里最樂于助人的一只小動(dòng)物。他做過的好事都多的數(shù)不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!
有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請(qǐng)了燕大夫。燕子大夫說(shuō)：“她的病需要河對(duì)面的一座山的山頂有一種磨菇。”
“只有這種藥么?”小青蛙急切地問道。
“是的”，燕子大夫說(shuō)。
“可是松鼠每一代都不會(huì)游泳呀”，小青蛙說(shuō)。
“我一定要過河!”小松鼠說(shuō)。
“我背你過河”，小青蛙說(shuō)。
“謝謝你，小松鼠�！�
“不用謝�！�
于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對(duì)面，并對(duì)小松鼠說(shuō)：
“山上有只啄木鳥，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來(lái)�！�
小松鼠一蹦一跳，不一會(huì)兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過了岸，急急忙忙地跑回家。
小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂樂是個(gè)好孩子。
聽了小青蛙的一則故事，你會(huì)喜歡小青蛙樂樂么?
青蛙三年級(jí)作文 篇2
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會(huì)兒，小表弟突然說(shuō)他要去喝水，可是等了好一會(huì)兒，他都沒有回來(lái)，我心里想：這個(gè)小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個(gè)身影，那個(gè)身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來(lái)了，我怒氣沖沖地對(duì)小表弟說(shuō)：“你不是說(shuō)你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說(shuō)：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來(lái)捉幾只青蛙回去養(yǎng)，好不好”？他這么一說(shuō)，我倒很想捉幾只小青蛙回去養(yǎng)，但老師說(shuō)我們不能捉有益的動(dòng)物，這時(shí)我看見一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說(shuō)：“救救我！救救我！”原來(lái)這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對(duì)小表弟說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，這調(diào)皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑�；氐郊�，我把小青蛙放到一個(gè)盤子里，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著一個(gè)牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完后，我又跑回家，對(duì)小表弟說(shuō)：“你不能這樣對(duì)小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不再捉青蛙了”。我說(shuō)：“你知道就好了，我的小表弟，保護(hù)益蟲，人人有責(zé)”。
小朋們，我們要好好地對(duì)待有益的動(dòng)物，消滅有害的動(dòng)物，為農(nóng)民伯伯給力！
青蛙三年級(jí)作文 篇3
暑假，我在農(nóng)村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特別開心。一天早上，我和表弟到池塘邊釣魚。突然，表弟發(fā)現(xiàn)一只青蛙，他剛要抬腳踩，我大聲喊道：“不能踩，青蛙是益蟲�！庇谑潜淼苁栈亓四_。我們仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家，想等它傷好后再放它回池塘。
回到家后，我們給它上了藥。它卻無(wú)精打采地趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。哦，估計(jì)是餓了。于是我們打死了幾只蒼蠅，放在青蛙的旁邊�？墒沁^了很久青蛙也沒有吃它們。為什么呢？難道它不餓嗎？“真是一只挑食的青蛙呀！”表弟一邊說(shuō)一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動(dòng)了一下時(shí)，青蛙一下子跳了過來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蒼蠅卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原來(lái)青蛙居然看不見不動(dòng)的東西，而它對(duì)移動(dòng)的東感覺卻特別明顯。發(fā)現(xiàn)這一秘密后，我和表弟便將捉來(lái)的蒼蠅用鉤子鉤上，在青蛙面前晃來(lái)晃去，青蛙很快就把它們吃了。
時(shí)間過得真快，青蛙的傷很快就好了，我們只好戀戀不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲，好像在說(shuō)：”多謝你的們照顧，我要回家嘍！“我趕忙沖青蛙擺擺手，”我也謝謝你呀，讓我有了新發(fā)現(xiàn)。你一定要多抓害蟲，做農(nóng)民的好幫手呀�！�
暑假結(jié)束了，雖然離開了姥姥和表弟，但是我高興極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了青蛙的`秘密。我想：只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前不知道的知識(shí)！
青蛙三年級(jí)作文 篇4
大家好！我是一只可愛的青蛙。我每天都幫助農(nóng)民伯伯處去田里的害蟲，為第二年有個(gè)好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲，保護(hù)多少莊稼，連我都記不清了。我們把農(nóng)民伯伯的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心里，因此農(nóng)民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個(gè)光榮的稱號(hào)使我們青蛙家族的每個(gè)成員感到驕傲；也是這個(gè)稱號(hào)使我們倍加實(shí)干。
可近幾年來(lái)，一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發(fā)生了，一些貪圖錢財(cái)?shù)娜税涯抗馇那牡霓D(zhuǎn)移到我們的身上。他們到田里捕捉我們，把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠，搬上餐桌。從此以后，許多人陸續(xù)盯上了這條發(fā)財(cái)路，我們青蛙的數(shù)量急距下降。然而，他們想過沒有，如果一天有兩只青蛙被吃掉，那么一年365天要吃掉730只青蛙，如果一只青蛙一天吃兩只害蟲那么一年就有多少只害蟲存活？那國(guó)家有要損失多少呢？
現(xiàn)在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來(lái)，想到我的家人、朋友被宰時(shí)那種絕望的眼神我就不寒而立，我多想大聲說(shuō)：“我也是一個(gè)生命！請(qǐng)愛護(hù)我吧！我會(huì)盡力為人類服務(wù)的！
青蛙三年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風(fēng)光。
來(lái)到公園里，一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前：一排排剛抽出芽?jī)旱牧鴺洌_滿郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來(lái)跑去，顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走，“�。∧鞘鞘裁�？”我叫了起來(lái)。只見一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來(lái)，正“坐”在石子路旁�！鞍�！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來(lái)了！”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的綠衣裳青蛙，還不時(shí)“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈�！罢娴�，真的青蛙，會(huì)被人踩死的！”我驚訝地叫喚�！鞍阉プ×耍呕厝~子上吧！”爸爸說(shuō)。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來(lái)，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“��！小青蛙跳走了啦！”我既驚訝又興奮。
爸爸說(shuō)：“這青蛙，有點(diǎn)調(diào)皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽爸爸這樣說(shuō)，我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續(xù)有說(shuō)有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動(dòng)唱起了歌兒。
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