【精品】電腦三年級(jí)作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的電腦三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電腦三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，是需要多才多藝的，我就是一個(gè)多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數(shù)玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)，因?yàn)樯闲W(xué)三年級(jí)的時(shí)候，要上微機(jī)課，所以我才學(xué)了這門本領(lǐng)，在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤，再要會(huì)操作鼠標(biāo)，在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習(xí)會(huì)怎樣開機(jī)，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機(jī)箱，電腦就會(huì)開了，怎么樣，不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開機(jī)難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過有什么困難，我都不會(huì)輕意放棄，我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好這門本領(lǐng)。
有一次， 我在打字練習(xí)的.時(shí)候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學(xué)了這門本領(lǐng)，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當(dāng)我成功的時(shí)候我心里想，幸虧當(dāng)時(shí)我沒有半途而廢，我才成功了。
現(xiàn)在我的水平提高了，平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西，都是我?guī)椭鴭寢屨夷�，像一些游戲啊，聊天啊，上網(wǎng)啊我都會(huì)了，家里人要在網(wǎng)上找東西，還要找我?guī)兔δ亍?/p>
看，就是我在學(xué)本領(lǐng)過程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。
電腦三年級(jí)作文 篇2
我家有個(gè)書房，原來(lái)只有爸爸一個(gè)人經(jīng)常在里面工作�？涩F(xiàn)在誰(shuí)都想去，為什么呢？我家的電腦現(xiàn)在安裝了寬帶，大家都想去上網(wǎng)。這臺(tái)電腦是白色的，它能放VCD和CD，功能可多了。媽媽在網(wǎng)上寫文章，看小說，她還在電腦里寫家庭日記，就是把我們家每個(gè)人每天發(fā)生的事記錄下來(lái)。爸爸在網(wǎng)上看新聞，看報(bào)道，給朋友發(fā)依妹兒。我在網(wǎng)上邊學(xué)邊玩，最愛玩牛牛游戲里面的.流星打泡泡。牛牛是個(gè)小蝸牛，可惡的泡泡把牛牛圍住了，要用流星把泡泡打掉。我還在網(wǎng)上發(fā)表了三篇作文。我家的電腦真方便，又很好玩呢！
電腦三年級(jí)作文 篇3
聽到電腦迷，你該問誰(shuí)是電腦迷呀？他就是我的弟弟趙帥，他今年五歲啦，你該會(huì)問他這么小怎么會(huì)玩電腦呢？告訴你他的確會(huì)玩，4399里的小游戲他樣樣都會(huì)玩，不過，他最愛玩的'還是瘋狂小人大亂 斗和植物大戰(zhàn)僵尸。
有一次，我在壯壯哥哥家玩，正當(dāng)我們玩的正起勁時(shí)，敲門聲響了，我們打開門，原來(lái)是趙帥小表弟。他跑到電腦前打開電腦玩游戲，可是電腦有密碼打不開，于是他向四姑姑問密碼是多少，然后四姑姑給他 打開電腦讓他玩。他打開瘋狂小人大亂斗，開始津津有味的玩起來(lái)。他的表情開始很緊張，然后放松。他叫我陪他玩，我輕而易舉的打了他四條命，正當(dāng)我打另兩個(gè)人時(shí)，他趁機(jī)打我一條命，就這樣我就不能對(duì)他 手下留情啦，我正準(zhǔn)備打他時(shí)他發(fā)起了大絕，又打了我一條性命。突然我想上廁所，他就抓住時(shí)機(jī)把我干啦。然后他玩植物大戰(zhàn)僵尸，結(jié)果僵尸都敗下陣來(lái)。
這就是我弟弟，一個(gè)愛玩電腦的弟弟，我喜歡和他玩。
電腦三年級(jí)作文 篇4
自從世上有了電腦這個(gè)玩意兒，全世界就方便和快捷多了，它能控制機(jī)器人，能發(fā)短信，能搜索……多得很呢！當(dāng)然，里面也有孩子們最喜歡的東西——電腦游戲。
小朋友們常說：“走！去我家玩游戲！”另外的人一般都答：“好”“OK”“可以”。所以，電腦游戲還是蠻受歡迎的。
電腦好是好玩，可是，全球接二連三的發(fā)生了看電腦看瞎眼的、玩電腦后花大價(jià)錢充值或買道具的、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦把腦神經(jīng)弄壞的等等不好的事情。
而且，大多數(shù)人也把電腦當(dāng)做聊天工具，向遠(yuǎn)方的朋友問好，吹牛、談心，從而讓生活變得更方便，不用氣喘吁吁跑去郵局寄信，不用望著天空等朋友回信，多方便。
當(dāng)然，聊天也不是太好，有時(shí)在網(wǎng)上交個(gè)朋友，去見面，沒想到是個(gè)劫匪，身上貴重的東西被洗劫一空。有時(shí)搞不好還要把自己的小命也搭上去。
最厲害的是電腦駭客，他把“木馬”弄到你電腦上，他將永遠(yuǎn)控制你的電腦，把你的身份信息泄漏，非常厲害。
電腦讓我歡喜讓我憂，我們?cè)谙硎茈娔X帶來(lái)的.便捷的同時(shí)，一定要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，保護(hù)我們的身心健康和個(gè)人信息。
電腦三年級(jí)作文 篇5
昨天下午，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。聽說我們要去新電腦室上課。同學(xué)們像炸開的鍋似的轟動(dòng)起來(lái)。
隨著一聲“叮鈴鈴”的清脆的鈴聲。我們像受訓(xùn)的小馬一樣，聽著電腦老師的一聲令下。我們邁著整齊的步伐，向電腦室走去。到了門口，我們不由地大吃一驚，干凈整潔的`電腦室里，一排排液晶電腦像士兵一樣筆直地立在桌子上。我們迫不及待地穿好鞋套，像矯健的小鹿一樣奔向自己的位子。開電腦前，老師再三叮囑我們不要拉扯電腦上的薄膜。我們不耐煩地答了一聲“知道了”。開完電腦，老師讓我們看大屏幕的示范，我的手還是閑不住，左碰碰，有點(diǎn)摸摸，又扯了扯薄膜。突然，我想起老師有“監(jiān)視器”��！
我可不想挨老師的批評(píng)。于是，我立刻把手放得端端正正的，好像剛才什么事也沒發(fā)生過一樣。我終于戰(zhàn)勝了“好動(dòng)”這個(gè)惡魔。我要讓薄膜這個(gè)士兵好好保護(hù)電腦這個(gè)國(guó)王，完成它那神圣的使命。
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