桂花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-17 14:19:37 三年級(jí) 我要投稿

【精選】桂花三年級(jí)作文匯總九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的桂花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】桂花三年級(jí)作文匯總九篇

桂花三年級(jí)作文篇1

　　在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù)，那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。

　　從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹(shù)之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞，使人百看不厭。

　　走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開(kāi)它。

　　那些還沒(méi)有開(kāi)的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。

　　我每次路過(guò)桂花樹(shù)，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了，掛在了這棵樹(shù)上？”

　　那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。

　　小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“��！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。

　　我愛(ài)桂花，它是秋天和八月的小精靈！

桂花三年級(jí)作文篇2

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹(shù)木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。

　　秋天到了，花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少，它們的樹(shù)葉一天天枯黃了，不停地往下落，飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把撐開(kāi)的綠傘；當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下，你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵，一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭，有的還是花骨朵，像米粒大��；有的.已經(jīng)綻開(kāi)了，四片橢圓形的小花瓣圍在一起，真美��！

　　桂花不但好看，還很香呢！它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下，我都忍不住用鼻子多聞幾下，真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟�，人們還用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢！

　　我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗，也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣，但它用獨(dú)特的吸引力，為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。

桂花三年級(jí)作文篇3

　　早上，我在院子里玩，看見(jiàn)一棵粗壯的大樹(shù)，望著那棵光禿禿的大樹(shù)，就想到秋天的桂花樹(shù)。那時(shí)候的桂花開(kāi)的美��！

　　我非常喜歡桂花，那黃綠色的花蕊被四個(gè)小巧的花瓣包裹著，一朵朵精致的小花湊在一塊兒，好像是幾個(gè)小姐妹正在竊竊私語(yǔ)呢！我輕輕摘下一朵靠近它，深深吸了一口氣，啊！好香呀！

　　桂花不僅漂亮，用途也很廣，可釀成美味花酒，還可以做成香甜的桂花糕。

桂花三年級(jí)作文篇4

　　我家住在國(guó)鑫小區(qū)，小區(qū)里種了許多桂花樹(shù)，每到秋天就能聞到桂花的香味。

　　不愧是金桂飄香��！

　　中秋節(jié)之前，桂花樹(shù)上連一點(diǎn)“動(dòng)靜”也沒(méi)有，只是一片暗綠色的葉子。今年的桂花樹(shù)怎么啦？就在我的期待之中，過(guò)了幾天，那暗綠色的葉子之間，突然冒出了一些嫩綠色的小花苞，只有米粒般大小，如果你不仔細(xì)看的話是看不出來(lái)的。再過(guò)幾天，小花苞就張開(kāi)了一點(diǎn)，顏色也變成了淡黃色，聞起來(lái)還有一股清香。又過(guò)了幾天，桂花終于開(kāi)了，淡黃色變成了金黃色，聞一聞，濃濃的香味撲鼻而來(lái)。過(guò)不了幾天，桂花樹(shù)身上就“長(zhǎng)”滿了桂花，好像滿樹(shù)繁星。

　　這時(shí)候，整個(gè)小區(qū)都彌漫著濃濃的桂花香味。我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，香味就偷偷地從窗戶外“溜”了進(jìn)來(lái)，弄得我昏昏入睡，可是一想到作業(yè)沒(méi)有完成，真想著不要受旁邊的干擾，可她卻不放過(guò)我。就這樣，我暈乎乎把作業(yè)完成了。

　　桂花那個(gè)香啊。突然想起來(lái)了，要不了幾天，一陣風(fēng)或一場(chǎng)雨，桂花就落滿一地了，真是可惜呀。

桂花三年級(jí)作文篇5

　　星期天下午，我的幾個(gè)朋友去公園里搖桂花。

　　“哇，好香！”一個(gè)小伙伴一邊嗅著鼻子一邊說(shuō)，我們被這股香味帶到一棵桂花樹(shù)下。這棵樹(shù)樹(shù)枝茂盛，一團(tuán)團(tuán)的桂花，從碧綠的葉子里探出小腦袋，一個(gè)個(gè)桂花好像穿著金色衣服的娃娃急切地扒開(kāi)了葉子，想看看外面的世界。

　　“我們一起把桂花搖下來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)。大伙一擁而上，抱住桂花樹(shù)使勁搖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒桂花才從樹(shù)上落了下來(lái)，好像下雨一樣。大家開(kāi)心地說(shuō)：“下雨了，下雨了！”桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)地落在在家的頭上，衣服上。我笑著說(shuō)：“看，你們都成花仙子了�！彼麄冋f(shuō)：“你也一樣！”

　　我們笑啊，叫啊，在樹(shù)下呆了一個(gè)下午，忙著撿桂花。夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，公園里飄蕩著我們的歡笑聲。

桂花三年級(jí)作文篇6

　　這個(gè)公園被稱為“桂花公園”，我想這個(gè)公園是著重以桂花樹(shù)為特色的吧。而使桂花公園出名的有桂花林、櫻花園和相親緣這三個(gè)特色，而人們更加鐘情桂花公園的桂花！樹(shù)林中、小道旁，處處有它們優(yōu)雅的身影。進(jìn)入桂花公園的櫻花園里，令我大開(kāi)眼界，竟然有那么多對(duì)戀人在櫻花樹(shù)下坐著，在竊竊私語(yǔ)！他們臉上那陶醉的面目表情告訴我，在此處談情說(shuō)愛(ài)是多么浪漫而又幸福的一件事情啊！還沒(méi)走進(jìn)右側(cè)的桂花林，就能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方聞到一股沁人心脾的桂花香，循著著香味追去，映入眼簾的是被綠葉襯托著金黃的桂花，好似守衛(wèi)著公主的士兵在對(duì)著公主說(shuō)著悄悄話；又好似一個(gè)小孩撐著一把雨傘！桂花樹(shù)上一簇簇金黃色的桂花，由多個(gè)金黃色的小米粒組成，一朵朵黃色的桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，生怕別人會(huì)碰壞它似的。湊近一聞，那香味沁人心脾，使我恨不得想把它據(jù)為己有……

　　最讓人們陶醉的是深秋的桂花公園里的“桂花雨”啦！選一個(gè)秋高氣爽的晴天，來(lái)到這桂花林中，聞著桂花那獨(dú)特的香味，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落下來(lái)，那情景像是在告訴人們：我要下桂花雨啦，快把我搜集起來(lái)，可以做成九九重陽(yáng)糕來(lái)孝敬老人，也可以做成蘇州人過(guò)冬至的冬釀酒、桂花茶、枕頭等等……這桂花公園的桂花林給秋天的人們帶來(lái)了陣陣清香，也給桂花公園增添了一道亮麗的風(fēng)景線！

桂花三年級(jí)作文篇7

　　我家樓下有幾株桂花樹(shù)，長(zhǎng)假里，桂花樹(shù)開(kāi)出了許多美麗的花朵，引得我忍不住去觀賞。

　　我站在桂花樹(shù)下，聞著那沁人心脾的香味，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了天堂。抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我摸了摸在里面的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有一排尖尖的齒輪，好像一把鋸子。它的顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙，這是老葉子。我又摸了摸剛長(zhǎng)出來(lái)不久的嫩葉，它邊緣的齒輪很軟，顏色或嫩紅或翠綠，兩面都很光滑。

　　在葉子上面，那么多桂花，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)空隙。桂花小小的，仔細(xì)一看，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)的笑臉，在綠葉的襯托下，在溫暖的陽(yáng)光中，有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，顯得千姿百態(tài)，露出了歡快的笑容，好像要把它的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，一樹(shù)的桂花慢慢地飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的。我接下幾朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有又小又圓的花蕊。我湊近一聞，那令人神清氣爽的香味又給桂花樹(shù)添了幾分光彩。

　　桂花樹(shù)雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，也沒(méi)有牡丹那么富貴，但是它四季常青的枝葉和使人心醉的香味，使我不得不喜愛(ài)。

桂花三年級(jí)作文篇8

　　傍晚與朋友同行，朋友說(shuō)想買(mǎi)個(gè)相機(jī)，又說(shuō)日產(chǎn)的不買(mǎi)，再說(shuō)舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車(chē)，車(chē)體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車(chē)主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是啊！非常時(shí)期，看到頻頻受損傷的日系車(chē)輛的圖片，我們感到無(wú)語(yǔ)。

　　獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺(jué)停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò)，問(wèn)起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見(jiàn)到我后，第一句話就要求給他買(mǎi)個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？

　　是��！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！