【實(shí)用】同桌三年級作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同桌三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級作文 篇1
他是一個(gè)“小矮人”，他那白里透紅的小臉上，有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。
他沉默寡言。每天一到學(xué)校，同學(xué)們湊在一起聊個(gè)天昏地暗，他卻在一邊靜靜地看，靜靜地聽。一上課，同學(xué)們在一邊懶洋洋地坐著，時(shí)不時(shí)說說空話，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，從不發(fā)出噪音。一下課，男同學(xué)像一群烏鴉似的在教室里狂鬧，他卻在一邊好像在思考什么問題。
他樂于助人。有一回我沒有帶直尺，我很著急，我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業(yè)……我看他只帶了一把尺子，正在我發(fā)愁時(shí)，他把尺子推到了我的面前，叫我先用，我真不知怎么謝他！
他很踏實(shí)。有一次老師要我們科學(xué)小組帶實(shí)驗(yàn)用品，我們你推我，我推你，最后都指著他，他一點(diǎn)也沒有推辭，第二天他把實(shí)驗(yàn)用品一樣不少地帶來了。他的踏實(shí)還體現(xiàn)在他成績一直名列前茅。
說了這么多，這個(gè)沉默寡言、樂于助人、踏實(shí)的“小矮人”就是我的同桌—－梁寒杲。
同桌三年級作文 篇2
文靜、溫和、充滿善意，每當(dāng)你靠近他時(shí)，都會(huì)覺得非常溫暖，他就是我的同桌——王博涵。
他的個(gè)子挺高，不胖也不瘦，臉蛋陽光帥氣，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，顯得格外溫和。
他是個(gè)走在時(shí)間前面的人。課間十分鐘，除了稍作休息外，所有的空閑時(shí)間他都會(huì)坐在座位上，做老師當(dāng)天布置的各科作業(yè)，只要上課鈴沒響，或者老師沒叫停，他便會(huì)一直寫下去，仿佛想一口氣寫完。我問他為什么這樣做，他告訴我，如果在學(xué)校把作業(yè)做完的話，回家就可以做自己想做的事了。我覺得這樣做挺好的，就每天跟他一起寫作業(yè)。漸漸地，我感覺到每天的時(shí)間更多了，作業(yè)更少了。王博涵，我感謝你，因?yàn)槟愕挠绊�，我再也沒有因?yàn)樽鳂I(yè)而“奮斗”到晚上十點(diǎn)！
他還是一個(gè)喜歡默默幫助別人的人。他每天都會(huì)多帶幾條紅領(lǐng)巾、幾包紙巾、幾支鉛筆，以備大家不時(shí)之需，這種例子舉不勝舉。有一次，我不小心把尺子弄丟了，又總是忘記買新的，所以每次要用到的時(shí)候就胡亂找東西替代，王博涵看在眼里，記在心里。第二天一大早，我進(jìn)了教室，剛坐下，他便從文具盒里拿出了一把新尺子放在我面前，認(rèn)真地對我說：“這把尺子你先用著！”我看著手里的尺子，心里非常的感動(dòng)，被關(guān)心的感覺還真不錯(cuò)。
這就是我的好同桌、好朋友王博涵，一個(gè)真誠善良、樂于助人、自律上進(jìn)的人。
同桌三年級作文 篇3
三年以來，我經(jīng)歷過很多同桌，但讓我記憶猶新的是一位愛畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋，有一頭烏黑的長頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，微笑起來非常漂亮，這就是愛畫畫的李珊姍。
一次下課，拿出她的畫本開始畫畫，她畫的是雙星座眼睛，圓圓的，大大的眼珠，但眼睛的顏色是藍(lán)色和粉色，眼睛上面是彎彎的睫毛，不一會(huì)兒，她就畫完了。我們一看，“哇！”，簡直和真的眼睛一樣，不同的角度去看眼睛好像在動(dòng)，并且它一直注視著我們。她見我們非常喜歡這雙眼睛，就答應(yīng)教我們畫眼睛，我們都很開心和快樂。
首先，畫一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓，在輪廓里加上自己喜歡的圖案，再找出自己喜歡的顏色，按照從淺到深的規(guī)律來畫。在畫的過程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣，她說：“您們可以按照自己的想象來畫眼睛，方法一樣，圖案和顏色可以不用和我畫的一樣�！痹诖蠹叶伎煲嬐陼r(shí)，珊珊又說：“大家需要沾點(diǎn)水，往自己畫的眼睛上抹抹，這樣眼睛就會(huì)很水靈，就會(huì)想真的一樣�！贝蠹艺账f的做了，最后大家看看自己畫的眼睛簡直和她畫的一模一樣。
姍珊也是一個(gè)樂于助人的好孩子，在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地，她看見直奔過去，把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口，然后她讓我們分別去拿餐巾紙，剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙，其它同學(xué)也很快拿來了剪刀和膠帶，那位同學(xué)嚇得全身哆嗦，以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小，再去醫(yī)務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上，傷口包扎完，那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙，她有點(diǎn)臉紅的說這是她應(yīng)該做的。
這就是我的同桌李珊姍，以后我要向她學(xué)習(xí)怎樣畫畫，也要學(xué)習(xí)她樂于助人。
同桌三年級作文 篇4
說起我的同桌，在我們?nèi)昙壥菬o人不知、無人不曉啊！
“哈哈哈哈。”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。
見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇！這個(gè)女孩真可愛！
我的同桌有一頭飄逸的長發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃般的小嘴�？�，她是不是很可愛！
我的同桌她喜歡幫助別人。每一次有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)施以援手；每一次班里的同學(xué)有人心情不好了，她都會(huì)做鬼臉、講笑話逗笑他們，用自己的愛心溫暖著別人。
我的同桌她還愛勞動(dòng)。每次的大掃除她都會(huì)積極參加，老師交給她的打掃任務(wù)她都會(huì)圓滿完成，并且打掃得一塵不染；每次的小組值日，她都會(huì)把我們培養(yǎng)成她自己那樣，告訴我們做事要認(rèn)真，要打掃干凈。所以她成為了勞動(dòng)委員。
我的同桌她可是“包公斷案----鐵面無私”。遇到班上丟東西，她總是像“福爾摩斯”一樣，查看每一處細(xì)節(jié)，詢問每一個(gè)在場人員，最后成功破案；遇到班上有同學(xué)鬧矛盾，她總是像個(gè)“小法官”一樣，找出誰對誰錯(cuò)。
我們都說“金無足赤，人無完人”。我同桌的缺點(diǎn)就是馬虎。每次老師出算術(shù)題，她一馬虎，就算錯(cuò)了一個(gè)；考試的時(shí)候那些她本應(yīng)該做對的題，她一大意，就做錯(cuò)了。為此老師沒少批評她，后來我們就給她取了一個(gè)外號“小馬虎”。
這就是我的同桌，她雖然是一個(gè)“小馬虎”，但她是個(gè)樂于助人的、愛勞動(dòng)的、偵探一樣的人，她更是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我非常喜歡我的同桌。
同桌三年級作文 篇5
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因?yàn)樗谒哪昙壍钠谀┛荚囍袥]有獲得理想的成績，也或許是因?yàn)閤xx明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學(xué)。開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來了。在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的'我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
同桌三年級作文 篇6
從第一天上學(xué)至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè)，但我現(xiàn)在的同桌最牛，他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績，更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他個(gè)頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對不是我的對手。他一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白唇紅，眼睛雖沒我的大，但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮，似乎什么都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的，同學(xué)們都說他像極了那個(gè)所有畫冊上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。
他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒，本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn)；兩只耳朵使勁兒豎楞著，就怕錯(cuò)過了老師講得每一道題；同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都愿意去抄他的，因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確，所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。
他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發(fā)高燒40多度，媽媽給他請了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里，非要媽媽跟老師聯(lián)系，讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后，心里不由得又納悶又佩服：這家伙對自己下手怎么這么狠呢？
他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí)，是同學(xué)們最快樂的時(shí)光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí)，就會(huì)有人說：“走，我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’！”可他總是笑瞇瞇地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂�？墒牵谡n堂上回答老師提問時(shí)，這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發(fā)言星”也得的最多。你們說，這家伙是不是挺會(huì)“裝”的！
大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒，學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃�，學(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。
同桌三年級作文 篇7
三年級，我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢韻菲同學(xué)。
錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認(rèn)真地聽課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎？我這就告訴你。
今天，我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕啊！我心里暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。
錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè)，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí)，錢韻菲這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題，徐老師聽了，微笑著不住地點(diǎn)頭，贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚(yáng)，聽得就更認(rèn)真了。
錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。
【【實(shí)用】同桌三年級作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】同桌三年級作文匯編八篇01-26
【實(shí)用】同桌三年級作文合集五篇01-28
【實(shí)用】同桌三年級作文合集八篇01-25
實(shí)用的同桌三年級作文合集8篇01-26
關(guān)于同桌三年級作文匯編5篇01-27
有關(guān)同桌三年級作文匯編8篇01-23
關(guān)于三年級同桌作文4篇02-05
【精品】三年級同桌作文四篇02-04
【熱門】同桌三年級作文10篇01-31