【精華】暑假三年級(jí)作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的暑假三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級(jí)作文 篇1
今年的暑假我過(guò)的很愉快，因?yàn)槲覅⒓恿宋湫g(shù)班。開(kāi)始我不想練，后來(lái)爸爸把我硬拉培訓(xùn)班，我在那練了一會(huì)兒，覺(jué)得很好玩，就報(bào)名參加了。
我練了基本功后，又是腰疼腿疼，這時(shí)有不想練的念頭，但我想起了老師常說(shuō)的一句話(huà)“要想當(dāng)英雄，就要有信心和膽量”我煞時(shí)有了信心，我就刻苦練習(xí)，別人都走了，我還在練，后來(lái)比賽時(shí)，我得了第二名，教練還發(fā)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)精美的筆記本，本子上寫(xiě)著“只有付出超人的代價(jià)，才能獲得超人的成績(jī)�！�
暑假三年級(jí)作文 篇2
旅程的第三天，我們飛往沙巴。在沙巴的第二個(gè)晚上，我終于見(jiàn)到了野生的猴子和螢火蟲(chóng)。
我們趕往市郊，先乘上小船去尋找猴子。小船開(kāi)到紅樹(shù)林邊停了下來(lái)，導(dǎo)游輕聲提醒我們樹(shù)上有猴子。一會(huì)就有人竊竊私語(yǔ)：“看到猴子了!”而我什么也沒(méi)看到，真是著急。小船繼續(xù)往前開(kāi)，再次停下來(lái)的時(shí)候，我終于看到了一只淘氣的猴子，在高高的樹(shù)上上躥下跳，弄得整棵樹(shù)都搖晃起來(lái)。更令人驚喜的是，在那只猴子旁邊的一棵樹(shù)上，還有大大小小十幾只猴子，它們靜靜地成雙成對(duì)坐在一起，尾巴有的垂下來(lái)，有的互相纏繞在一起，真像一對(duì)對(duì)“相思猴”，與剛才那只活潑淘氣的猴子相比，真是“判若兩猴”!
暑假三年級(jí)作文 篇3
時(shí)間像流水一樣飛快，轉(zhuǎn)眼間就要到了一個(gè)快樂(lè)的暑假了。每年暑假不是在興趣班里學(xué)習(xí)，就是在家做作業(yè)、練字。今年我要好好打算一下，準(zhǔn)備把這個(gè)暑假按照自己的方式過(guò)得充實(shí)一些。
我的爸爸是一名醫(yī)生，平常忙于工作，很少帶我出去看看外面的世界，今年我早早地和爸爸約定好，利用暑假，帶我出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，讓我在旅游中開(kāi)拓眼界。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因?yàn)槁糜渭饶苡^賞大自然的美麗風(fēng)景，又能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在旅行的路途上可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。
從小到大都是在電視上和課本上了解到祖國(guó)的美麗風(fēng)景，像黃山日出、西湖美景、廬山瀑布、蘇州園林，數(shù)不勝數(shù)。也聽(tīng)人家說(shuō)“桂林山水甲天下”、“不到長(zhǎng)城非好漢”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的江南三大名樓�？墒且惶幬乙矝](méi)有親臨感受。今年我要帶著對(duì)祖國(guó)大好河山的向往，尋找自然、親近自然……
暑假三年級(jí)作文 篇4
我有兩個(gè)弟弟。哥哥叫：大靈，弟弟叫：小靈。他們今年3歲半，是一對(duì)雙胞胎。雖然他們是雙胞胎，但他們的性格可不一樣哦！大靈比較像媽媽?zhuān)且粋�(gè)的小帥哥。大靈很文靜，他是哥哥嘛，懂的知識(shí)可不少。他有時(shí)候很聰明、勇敢，有時(shí)候可愛(ài)活潑。大靈最喜歡收藏東西了，但是，他眼里的寶貝在我的眼里都是廢物。小靈就很調(diào)皮，比較像爸爸。他經(jīng)常胡說(shuō)八道。他在家里是個(gè)小霸王，如果我們?nèi)撬�，他就�?huì)狠狠地打人，或是抓人。不過(guò)，他還是很可愛(ài)活潑的。大靈和小靈也經(jīng)常打架，他們最喜歡玩開(kāi)小汽車(chē)呀、開(kāi)飛機(jī)呀，或者是玩玩具槍的游戲。
我和弟弟在一起也玩過(guò)很多游戲，比如吧：我當(dāng)火車(chē)頭，小靈拉住我，大靈拉住小靈，我拉住大靈，我們一起轉(zhuǎn)圈圈。這樣子很暈，但是很好玩。我們還玩過(guò)老鷹抓小雞，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)箪`拉住我，小靈當(dāng)老鷹來(lái)抓我們。我左跑右躲，小靈都抓不到我。哎呀，快來(lái)救救我！哦，原來(lái)是小靈抓住大靈了。
我和弟弟在一起度過(guò)很多快樂(lè)的時(shí)光，雖然有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生吵架，打架什么的，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。我們是三姐弟，是一家人。
總之：我喜歡我的弟弟，他們很可愛(ài)。
暑假三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假，平常無(wú)比“小氣”的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲液徒憬闫谀┛剂藗�(gè)好成績(jī)，所以就破例讓我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩兒。得知這個(gè)天大的好消息后，我的心里充滿(mǎn)了期待。
就在當(dāng)天，突然下雨了，哎，我們的運(yùn)氣可真是差呀！在路上導(dǎo)游故作高深地說(shuō)：“今天，這破天氣大家應(yīng)該可以每個(gè)項(xiàng)目都玩一遍了。因?yàn)楦静粫?huì)有人跟我們搶著玩�！痹趪\嘰喳喳的說(shuō)笑聲中，目的地就到了，光是它的外觀就讓人眼前一亮。因?yàn)橄掠辏晕覀兿仍谑覂?nèi)玩耍。
那里有一個(gè)很兇猛的'“鯊魚(yú)”，其實(shí)就是一個(gè)水中過(guò)山車(chē)，但卻把弟弟?chē)樋蘖�。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過(guò)去，結(jié)果因?yàn)閭�(gè)子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來(lái)的弟弟見(jiàn)狀又大哭了起來(lái)，我只好陪著弟弟在外邊等，媽媽他們出來(lái)后安慰著我們說(shuō)：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點(diǎn)兒。
好不容易雨停了，我們又挑了一個(gè)項(xiàng)目，還好這個(gè)我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個(gè)項(xiàng)目太刺激了，下來(lái)后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個(gè)小項(xiàng)目，其中我最喜歡的是沖浪項(xiàng)目，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。
玩累了，我們找了一個(gè)吃飯的地方，點(diǎn)了飯和飲品。誰(shuí)知我的笨蛋弟弟拿可樂(lè)時(shí)沒(méi)拿好，“撲通”一下浪費(fèi)了三元錢(qián)。
因?yàn)檫@次旅行，我覺(jué)得這個(gè)暑假不僅是快樂(lè)的，也是個(gè)涼爽的暑假。
暑假三年級(jí)作文 篇6
今天，我們玩吹泡泡游戲，可有意思了。
我們有的人吹泡泡，有的人扇扇子，還有的人追趕泡泡玩。而我卻是把泡泡當(dāng)球踢。我們肖雨杰吹了一個(gè)大大的肥皂泡。我們幾個(gè)淘氣鬼連忙跑過(guò)去，在底下快快的、小心地扇扇子，把它們一個(gè)個(gè)送上天去。我們扇得好，吹出了一個(gè)大球，在底下輕輕一扇，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有的人吹不起來(lái)，氣得直跺腳。還有的人借著風(fēng)的力量吹出了一堆泡泡，這些泡泡滿(mǎn)天飛舞，非常壯觀！
我們幾個(gè)比賽，終于輪到我了，我第一次吹的時(shí)候，吹得太急了，剛吹起來(lái)就破了，我趕快低下了頭。第二次，我吹的剛剛好，吹出了一個(gè)小泡泡，我有些失落，但是我沒(méi)有灰心，又一次一次地吹，終于吹出了一個(gè)大大的、漂亮的泡泡，我趕緊在下面扇，終于它飛起來(lái)了。目送著它們，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲和希望。
可惜的是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就回班了，真是讓人掃興，但是沒(méi)有關(guān)系。下一次我還能玩兒的！今天玩得真開(kāi)心呀！
暑假三年級(jí)作文 篇7
今天我們?nèi)チ巳鹚肽翀?chǎng)，到那兒喂奶牛去了。
我買(mǎi)了一把飼料，去牛棚喂食，我剛走近牛棚就聞到了一股股牛糞發(fā)出的氣，我聞著差點(diǎn)嘔吐出來(lái)，不過(guò)我還忍那個(gè)味道把那些飼料放在牛奶的嘴巴前，我正在東張西望中，一只奶牛伸出頭來(lái)舌頭一卷，從那把飼料中抽出二三條青草緊緊地咬住，我拼命地拉著青草就好象保護(hù)著救命稻草似的，忽然感覺(jué)一松整個(gè)人重心不穩(wěn)失去了平衡差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，一旁的媽媽看了笑著說(shuō)；“你是在跟奶牛玩拔河嗎?"這些小奶牛好像沒(méi)有人給它吃過(guò)飼料一樣，爭(zhēng)先恐后得來(lái)吃，一把飼料很快就被奶牛吃完了，可我還意猶未盡，想著還有好幾頭奶牛還沒(méi)有喂呢，于是向媽媽要求再去買(mǎi)一把飼料繼續(xù)喂，我干得汗流夾背。喂完小奶牛休息的時(shí)候我吃著鮮奶冰淇淋，吃到嘴里它慢慢地融化滿(mǎn)口濃濃的奶香，真舒服�。�
暑假三年級(jí)作文 篇8
這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說(shuō)道：“媽?zhuān)覝?zhǔn)備給您打工，工資一小時(shí)一元，十五分鐘五角�！眿寢屨艘幌戮驼f(shuō)：“好吧！打一個(gè)暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說(shuō)：“我先預(yù)付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長(zhǎng)官�！眿寢屨f(shuō)：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業(yè)了。
下午，全家吃完飯后，我主動(dòng)收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說(shuō)：“工作積極，獎(jiǎng)勵(lì)——一角！”我差點(diǎn)沒(méi)暈倒……
我認(rèn)為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，還可以賺到零花錢(qián)呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對(duì)，我的零花錢(qián)只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢(qián)又沒(méi)用它，我只是想擁有自己的錢(qián)而已。在學(xué)校時(shí)忘帶什么必需品就可以買(mǎi)的。真想不透爸爸是什么心思。
暑假三年級(jí)作文 篇9
20xx年7月7日星期二天氣晴
夏日炎火，我們家中有著這樣一位伙伴。它有著6把小“扇子”，一按開(kāi)關(guān)就會(huì)“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)起來(lái)，給我們送來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)。在小“扇子”的外面，套著一個(gè)堅(jiān)硬的“頭盔”。它們有的“坐”在地上，有的掛在墻上，還有的在天花板上安家。你們知道它們是誰(shuí)？對(duì)了，它們就是個(gè)勤勞的電風(fēng)扇先生啦！
為什么說(shuō)它們很勤勞呢？因?yàn)樵谘谉嵋惶熘校鼈儙缀趺繒r(shí)每刻都在工作。早上、中午、晚上，電風(fēng)扇先生們都不知疲倦地工作。在炎熱的夏夜，它們似乎沒(méi)有困意，為我們送來(lái)陣陣清涼。
有一天晚上，電風(fēng)扇先生工作時(shí)，發(fā)出了“吱吱”的聲音。我想：這”吱吱“聲可能是它在”咳嗽“的聲音。電風(fēng)扇先生工作了那么多的晝夜，現(xiàn)在終于生病了。于是，我就找來(lái)”醫(yī)生“——爸爸，治好了它的病。電風(fēng)扇先生真勤勞呀！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
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