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書包三年級作文

時間:2021-12-15 11:28:21 三年級 我要投稿

【推薦】書包三年級作文匯總10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的書包三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】書包三年級作文匯總10篇

書包三年級作文 篇1

  在一片綠油油的森林里,住著一只名叫力力的袋鼠。一天,它出門散步,走著走著就來到了第十小學(xué)。力力一看到廣場上人山人海,迷惑不解地自言自語道:怎么有這么多人呀?

  力力看了看學(xué)校前的牌子,恍然大悟:今天原來是開學(xué)日呀!可是小朋友為什么各個垂頭喪氣,無精打采的呀!力力又看了看它們的書包,有的脹得很大,有的拉鏈都沒有合上,書本的尖尖角還露在外面呢!它們一個個像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背,邁著沉重的步伐一步一步走來,那些腳印都印在了地上。

  力力心想:這些可憐的孩子,負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀!力力是一個聰明的袋鼠,它靈機(jī)一動,想出了一個既可以幫助小朋友,又可以賺錢的好商機(jī)。

  力力連忙跑回家,找了一塊牌子,用筆在上面寫了代運(yùn)書包,在那所學(xué)校旁走來走去,等待著它人生的第一桶金。

  直到中午,一只小白兔姍姍向力力走來,力力二話不說,把姍姍的書放進(jìn)自己的口袋里,一放進(jìn)去,力力便往下一沉,雙腿又酸又累。它看了看,語文書、數(shù)學(xué)書力力把姍姍送回了家,也把它的書包給送回了家,一放下書包,力力感覺如釋重負(fù)。力力自言自語道:原來學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。

  從此以后,力力的生意越做越好,力氣越來越大,可小朋友的書包還是像原來一樣,那么重。

書包三年級作文 篇2

  大家下午好!我是你們朝夕相處的好朋友——書包,英文名叫“bag”,我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書包,是她過生日時舅舅送給她的生日禮物。

  我的樣子美麗可愛。我長得可秀氣了,身穿一件桃紅色的衣服,這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦,既防水又結(jié)實(shí),我可喜歡它啦!衣服正面畫著一只活潑可愛的米妮,她穿著一條金燦燦的連衣裙,頭上扎著粉紅色的大蝴蝶結(jié),引人注目。她水靈靈的大眼睛,若有所思地望著天空,嘴角掛著甜甜的微笑。她身處一片花海,仿佛在悠閑地散步呢。哦,我的小主人還在我的衣服上,鑲了一排閃閃的亮片呢!

  我的構(gòu)造簡單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開第一層的拉鏈,里面的空間可小了,小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著跳繩先生和豎笛小姐,他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了,里面井井有條地住著文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們,他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽兞⑾铝撕柜R功勞。我頭上有一根紫色的拎帶,小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來。我的兩側(cè)有兩個敞開式口袋,左邊的口袋專門看管小主人的水杯,右邊是用來放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿,摸上去好柔軟,還有兩根又寬又長的背帶,當(dāng)小主人背上我時,就會感到非常舒適。

  我是小主人親密無間的好伙伴,每當(dāng)小主人去上學(xué)時,我的“身體”里便會裝著她所有的學(xué)習(xí)用品,一心一意的為她服務(wù)。每當(dāng)學(xué)校組織出去郊游時,我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當(dāng)小主人去上英語時,我會帶著她的英語書,開開心心地陪她上英語課。

  這就是我,一個平凡的書包,永遠(yuǎn)是小主人的得力得力好幫手。

書包三年級作文 篇3

  未來,我發(fā)明了一種智能書包。

  現(xiàn)在的書包要人背著,如果書包太重了,走得太慢,就會遲到。我們要花錢買書本,還要花時間整理書本,要是不整理,要用到書時,得花大半天的時間找。

  在未來,我發(fā)明的智能書包,外表看起來很簡單,書包上只有幾個不同顏色的按扭。按上黑色的按扭,智能書包就會撐開一把椅子,人坐在椅子上,系上安全帶,輸入地址,就會飛向目的地。如果你口渴了,就按一下藍(lán)色的按扭,書包就會變出一瓶水給你喝。多方便呀,我們就不會因?yàn)橥税阉垦b進(jìn)書包里,而喝不到水了。

  智能書包提起來輕輕的,感覺里面空空如也,但只要按上紅色按扭,一眨眼,你就會看到一排擺放得整整齊齊的電子書,你想看什么書,說一下書名就行了。按上綠色按扭,就會擺放出一臺“護(hù)眼學(xué)習(xí)電腦機(jī)”,把游戲和學(xué)習(xí)融合在一起,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)知識。按上黃色按扭,就會出現(xiàn)一臺護(hù)眼燈,晚上寫作業(yè),護(hù)眼燈會可以幫忙照亮,又不傷眼睛。

  按上白色按扭,就會出現(xiàn)橡皮來幫忙擦掉寫錯的字。按上棕色按鈕,就會出現(xiàn)一排嶄新的筆,有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應(yīng)有盡有。書包還有自動清洗功能。

  有了智能書包,真方便!

書包三年級作文 篇4

  “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

  打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

  第二天,來到學(xué)校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。

  “請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!

  “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

  “在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。

  “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

  我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間!暗未,滴答”,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了?”說完,老師便去講課了。

  我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。

  但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

  我醒了,原來是個夢!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!

書包三年級作文 篇5

  我是一個小書包,我是主人最喜歡的小書包,小主人每天把我背在肩上,高高興興地去上學(xué)。

  我的顏色是粉色的,身體很軟,小主人靠在我的肩上會很舒服。我一共有三層,第一層又窄又小,只能放一些小鉛筆;第二層很長,小主人把作業(yè)都放在里面;第三層又寬又大,里面能放一些教科書和鉛筆盒。這樣,小主人找起文具來就不會找不到了。

  我有一個特殊功能,就是我身上有一個拉桿,每當(dāng)小主人背著很重的書時,就是我的拉桿大顯身手的時候了,小主人就可以輕松地拖著我走了。我的側(cè)面有一個放杯袋,因?yàn)橛兴删o帶和拉鏈的保護(hù),水杯不會翻出來。我的身體里還有許多小袋子,有網(wǎng)格袋、有透明袋、有布袋……每個小袋子都有特別的用處。

  別看我只是一只小書包,我對作用可大了。每天跟著小主人上學(xué)、放學(xué),為小主人裝文具、玩具,是小主人形影不離的忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù),我感到很開心和快樂,同時也體會到了深深的滿足和幸福,因?yàn)槲腋惺艿搅宋掖嬖诘膬r值。

書包三年級作文 篇6

  我有一個漂亮的書包,這是在我三年級時買的。

  紫色和灰色相見的顏色,在正面有一只終年笑著的小狐貍,在它四周都開著香氣撲鼻的花兒。

  書包是我的小助手,每到星期一至星期五都要幫我拿書,它經(jīng)常說:“小主人,我的承受力大,這些書不會掉的,你放心吧!”我的書包一共有三層格子,第一層我是裝語文書,數(shù)學(xué)書,英語書,美術(shù)書等。第二層我是裝本子的,我分為幾大類,語文的,數(shù)學(xué)的,英語的,和科學(xué)的,我都用一個小袋子裝著。第二層里面,還有一個小小的課程表,有了這個課程表,我就知道每天上什么課,也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子,這是用來放水瓶和放雨具的。

  我的書包是我的好伙伴,我無論什么時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡,使它不會骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務(wù),我就應(yīng)該時刻愛護(hù)它,定期對它整理,使它依舊美觀。我的書包不止美觀,而且與拉桿書包相比,簡直一個是天,一個是地。拉桿書包有兩個輪子,拉起來既重又有噪音,還很占位置。而我的書包輕便,背著不會產(chǎn)生噪音,也不占位置。

  我愛我的書包,它正如我的影子,和我形影不離,我去哪兒,它就去哪兒。書包,永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

書包三年級作文 篇7

  我是一個漂亮的書包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

  終于有一天,我被一個叫玲玲的小孩看中了,她就把我買走了。

  一開始,玲玲對我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒過多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

  在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

  又過了一些時候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書,而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂,然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒喝完的可樂,放在了我的肚子里,有一個叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會給他一瓶可樂,可誰知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂,全流出來了,玲玲說:“喝吧。”力力哭了,我也變成了一個落湯雞。氣憤度+50!

  記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個釘子上,我的皮膚立即被劃開了,玲玲看見了,她不但不給我療傷,還說我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

  我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說,就離家出走了……

書包三年級作文 篇8

  我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子,它總是樂呵呵地張開大嘴,照單全收。

  書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草,桃紅色的拉鏈顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

  在眾多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的.特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

  這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面,上下左右對稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊,中部部分提供無壓空間,避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

  其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨,減少對肩膀的壓力。

  設(shè)計(jì)師還很精心地在每個部位加上可調(diào)整的帶子,方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

  現(xiàn)在我每天都背著它,感覺好極了,難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。

  我要好好愛護(hù)它,讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話,注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動,正確使用書包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂地成長。

書包三年級作文 篇9

  我的背包我有一個漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買的。它長約56厘米,寬約47厘米,呈長方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧,是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景,非常熱鬧。它屬翻蓋兒類型的,它的拉鏈細(xì)小,有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分,分別是:外層、中層和內(nèi)層。外層當(dāng)然是位于最外層,這是我放一些雜物的地方,如:衛(wèi)生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的,總也整理不好。中層位于外層與內(nèi)層之間。()它是這個包中最大的地方。因?yàn)檫@個原因,所以我如果去補(bǔ)習(xí)班的話,就把書放在這一部分,有時去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。在中層,還有一個非常隱蔽的地方,那里有三個小袋子,一個袋子比一個袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里,如:錢包、手機(jī)等,若是不好好取出是根本拿不出來的,因?yàn)榭臻g實(shí)在太小了,所以如果遇到小偷就不用擔(dān)心東西被偷了。在包的最里部就是內(nèi)層了。內(nèi)層的地方是三大部分中最小的一部分,比32開的紙還小,只是它的三分之二。

  內(nèi)層主要放一些非常細(xì)小的東西,像一些小珠子等等一些。整體看我的包,好處可真不少,既可愛精致,又有實(shí)用價值。我出玩時經(jīng)常背著它,這使我們倆個成為形影不離的好朋友。

書包三年級作文 篇10

  我有一個書包。時候去年我去上海的時候阿姨給我買的。拿到家是,因?yàn)榇笕私o我選的,我貴它的外觀很不滿意。

  它是又紅色,藍(lán)綠色,藍(lán)色搭配而成的,表面樸實(shí)無華,沒有特別的圖案,不是我想象的那樣。并且書包的背面有個奇怪的拉桿,底下還有個滑輪,又不是大箱子,我真的想不通,要那些沒有用的干啥,但是我不得不要了,我的舊書包爛掉了。

  我很不情愿的背著它去了學(xué)校,同學(xué)們都來問我的書包是哪兒買的,都覺得這種書包是那么奇特,我得意的一一回答了他們,同學(xué)們都羨慕死我了。當(dāng)我書多書包壓的我肩膀痛的時候,我拉著它,減輕了我不少負(fù)擔(dān)。

  我總結(jié)出了個道理,不應(yīng)該追求華麗,而要注重它的實(shí)質(zhì)。它天天陪著我讓我在放學(xué)的時候使我不那么孤單。

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