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觀察三年級作文

時間:2021-12-14 11:35:13 三年級 我要投稿

【必備】觀察三年級作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】觀察三年級作文錦集5篇

觀察三年級作文 篇1

  很多人最熟悉不過的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結(jié)、合作的品德。

  螞蟻身體又細又小,大約只有2毫米長,總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。

  一天,我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去,很忙碌的樣子,仔細一看,原來它們是在搬食物呢!我想:螞蟻最愛吃什么呢?于是,我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

  只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又擺擺觸角,活像一個大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時,我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士。】墒钱(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時,因為餅干太大了,被卡在了洞,進不去,也出不來,這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時,螞蟻并沒有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來,排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊!

  看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

  同學(xué)們,“團結(jié)就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

觀察三年級作文 篇2

  人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……

  一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協(xié)力的向前走著。

  我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。

  帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的同伴死了。

  世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn),哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

觀察三年級作文 篇3

  傍晚,我閑著沒事就坐在臺階上仰望著云,觀察著云。

  有些云像兔子、有些云像小綿羊、有的還像“孫悟空站在跟斗云上!闭嬗腥ぃ∪绻艺驹谠粕,我會把腳下站著的那朵云撕下一點點云來做一朵棉花糖,只要加上棒和糖即可。正在我想的很好時,“就知道吃,像只饞貓。”媽媽說。我想把云剪下來,把它做成白紗連衣裙,那該多漂亮、多引人注目呀!我還會給全校的女孩子都訂做一條條自己喜歡的連衣裙。如果我們住校,晚上走出來穿著五顏六色的裙子,應(yīng)該會把校園打扮的更加絢麗多彩了。

  云真是千變?nèi)f化!

觀察三年級作文 篇4

  一天,媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點,一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!

  頭頂上有黑點的那兩只很懶,全身雪白的'那只很勤奮。

  一天,我起床給金魚吃早點的時候,那只勤奮的已經(jīng)起來了,還在水里游來游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!

  突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺的時候是張著眼睛?我去問媽媽,媽媽說:“因為魚是沒有眼皮的!蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說:“魚一天不能夠吃那么多的食物的。”

  就這么一眨眼的功夫,小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。

觀察三年級作文 篇5

  今年寒假,老師給我們布置了一篇觀察植物的日記,我覺得挺有意思,說干就干,于是我找來以前養(yǎng)金魚的小魚缸,放入一半的水,然后拿來一個媽媽剛從菜場里買來的大蒜,慢慢地把它的外衣脫掉,最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請到“五星級水賓館”。

  2月8日 星期一 晴

  今天,我剛起床就想去看看那些可愛的大蒜。一看,呀!我的大蒜已經(jīng)長出了白白的小胡須,大約2毫米長。

  2月11日 星期四 晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,顏色嫩綠的,我拿起蒜仔細觀察,看見蒜苗里面有第二片新芽,我感到很吃驚,爸爸說:“再過幾天,第二片新牙就會長出來,并且越長越快!

  2月16日 星期二 晴

  果然第二片新芽長出來了,又白又嫩的根也長多了,我感到很興奮,經(jīng)常給它換水,把它端到陽臺上曬太陽。希望大蒜快快成長,它們好象聽懂我的話似的,“你放心,小主人,我們會做到的!

  觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣,還長知識呢!

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