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我會(huì)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-14 20:20:16 三年級(jí) 我要投稿

【必備】我會(huì)三年級(jí)作文錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我會(huì)三年級(jí)作文錦集五篇

我會(huì)三年級(jí)作文 篇1

  假如我會(huì)變,我要變成一架自動(dòng)照相機(jī)。插上翅膀,飛往全球各地,把人們童年時(shí)的美好時(shí)光記錄下來(lái);再飛到照相館,把照片打印出來(lái),悄無(wú)聲息地放在書桌上。當(dāng)然,人們知道放照片的我,不會(huì)誤以為是哪個(gè)素不相識(shí)的人。

  而且,人們還非常喜歡我呢!如果有某些壞人在某個(gè)地方做壞事,我就會(huì)直沖那里,速度是非?斓,人們敏銳的目光都只能瞥見(jiàn)我的背影。一待我到達(dá)目的地,就會(huì)分成兩個(gè),一個(gè)拍照片,把照片傳送在警察局的電腦上,再把警察拉到這兒;另一個(gè)就是在警察來(lái)之前使用魔法把壞人固定住,使他們動(dòng)彈不得,直到警察來(lái)到以后魔法才能解除。結(jié)局嘛,就是哎呀,不用我說(shuō)你也知道!

  假如我會(huì)變,我要變成一支想象智能羽毛,飛到全世界沒(méi)有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我,只要構(gòu)思一下,就能想出好,提起筆就可以寫出好文章,老師不會(huì)像以前那樣批評(píng)他們,說(shuō)他們的是如何爛;老師總要表?yè)P(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然,我是在被他們握住羽毛的那一刻,才給他們豐富的想象力。

  假如我會(huì)變,我要變成馬良,擁有一支神筆,給生活上有困難的人們畫畫。

  比如,這家人缺房子,我就畫一座大房子和一些生活用品,讓他們一家過(guò)得舒舒服服的。再比如,這家人很久沒(méi)吃一頓像樣的飯了,我就給這家畫一桌了香噴噴熱騰騰的飯菜,讓他們吃個(gè)夠總之,生活上有困難的人們,你們需要什么,就來(lái)向我求助吧!

  假如我會(huì)變,我要變成……

  哦!我多么希望,這不是假如,而是現(xiàn)實(shí)呀!幫助別人的感覺(jué)真好。

我會(huì)三年級(jí)作文 篇2

  給我蔚藍(lán)的天空,

  我會(huì)畫上幾朵潔白的云,

  讓它變成美麗的藍(lán)天白云。

  給我浩瀚無(wú)比的大海,

  我會(huì)加上東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,

  讓它變成我向往的地方。

  給我一片廣闊的草地,

  我會(huì)讓它百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,

  讓它變成鳥(niǎo)的`故鄉(xiāng),花的家園。

  給我白城的夜景,

  我會(huì)加上滿天繁星,

  變成美麗的一幅畫。

  給我一張白紙,

  我會(huì)畫出祖國(guó)的大好江山,

  變成美麗偉大的祖國(guó)。

  給我吧!

  我會(huì)用它創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇3

  人人都想有一次變的機(jī)會(huì),包括我。我想變成什么呢?孫悟空?小鳥(niǎo)?一位名人?一位博士?……不不不,我只想變成一只藍(lán)色的蝴蝶!不僅它有美麗的外表、它還能和其它蝴蝶一起玩耍,很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!

  在這一天已經(jīng)很晚了,我依然在幻想著我的“蝴蝶夢(mèng)”想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了我真的變成了蝴蝶,一只藍(lán)色的蝴蝶。我飛呀飛,停在一棵小草上,朋友們?cè)谖疑峡诊w過(guò),它們的身影真美呀!我想著忽然看見(jiàn)了一只顯得格外美麗的蝴蝶,可她情緒低落,我便飛上去問(wèn)了她一句:“有什么事嗎?能和我說(shuō)說(shuō)嗎?”“我的爸爸媽媽被城里的小孩捉走了!薄皼](méi)有關(guān)系啊!我陪你一起找,好嗎?”“謝謝!”

  我們出發(fā)了,來(lái)到了城里!因?yàn)橄掠晡覀兌阍谝粋(gè)屋子的房檐下避雨,正巧我旁邊的那只蝴蝶向馬路眺望,看到了他親人的身影,我們冒雨飛到那車頂上,車就停了,我們跟著那個(gè)小男孩進(jìn)了房間,趁男孩熟睡時(shí),我們用盡了力氣把瓶子的蓋打了開(kāi),里邊的蝴蝶飛了出來(lái),門和窗是緊閉著的,根本出不去,我掃視了一下房頂,看見(jiàn)了一個(gè)小孔,和我們蝴蝶差不多大,我和其他蝴蝶說(shuō),他們和贊同這個(gè)想法,我們就從這個(gè)孔出去了。到了外面,天不在下雨了,我的朋友和他的親人團(tuán)聚了,我真替他高興!很快樂(lè)!

  我們回到了屬于我們蝴蝶的地方,我回到家,躺在自己的小床上,舒舒服服的睡了一覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)不是那個(gè)蝴蝶的仙境了,而是自己的小房間,我的冒險(xiǎn)就這樣結(jié)束了!可我還是很滿足!因?yàn)槲艺娴淖兂闪撕?/p>

  人有夢(mèng)想才會(huì)快樂(lè)!正如我一樣!

我會(huì)三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一陣雨。到處飛,那有干旱我就飛向那。

  我來(lái)到一個(gè)花園里,撒下一滴滴雨露,花兒受到淋浴后,一朵朵開(kāi)的美極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒們搖擺著身子,感激地說(shuō):"謝謝您,雨兒姐姐,我們開(kāi)得這么漂亮,都是您的功勞!

  我來(lái)到一片草地,抖抖身子,撒下一滴滴雨露,小草受到淋浴后,一顆顆長(zhǎng)的又綠又壯,一顆顆挺起了腰,帥極了。路人說(shuō):“這里的草長(zhǎng)得真好,一顆顆長(zhǎng)的又綠又壯!毙〔輫(yán)肅的說(shuō):“這都是雨兒姐姐的功勞!

  天色慢慢,慢慢的黑了,我要趁人們都睡了,去另一個(gè)地方。在那個(gè)地方也有小樹(shù),小花,小草……

我會(huì)三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)變,我想變成一位會(huì)魔法的少年,用我的魔法來(lái)幫助需要幫助的人們。

  當(dāng)有人受傷時(shí),我就用我的魔法來(lái)幫助他們。我的魔法中有一種圣光術(shù),它可以把快要死的人救出來(lái)。有一天我在小路上走著,忽然看到有一個(gè)人出車禍了,躺倒地上一動(dòng)不動(dòng),地上血淋淋的,有個(gè)小孩在哭著叫媽媽,非?蓱z,我看到后立即用我的圣光術(shù)把他救活了。這個(gè)小孩也可以和別的孩子一樣又有媽媽了,我看到后心里非常欣慰,現(xiàn)在他們?cè)谝黄鹩淇斓纳钪?/p>

  假如我會(huì)變,我要在天空中自由自在地飛翔,觀看世界美麗的風(fēng)景,同時(shí)又能用我的魔法拯救更多需要幫助的人。有一天,我正在用魔法在空中飛翔,忽然看到了慘不忍睹的情景,一個(gè)小孩被兩個(gè)惡人綁架了,我想小孩的爸爸媽媽見(jiàn)不到自己的孩子該有多傷心啊!于是我就決定幫助這個(gè)小孩。我用隱身術(shù)來(lái)到了這個(gè)壞人的身后,之后用繩子幾秒鐘纏住了,然后用穿鎖門把小孩救了出來(lái),孩子很快就見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽,看到他們又能幸福的生活在一起,心里別提有多高興了。我想我一定要用魔法打擊社會(huì)上的惡勢(shì)力和壞現(xiàn)象,讓世間充滿愛(ài)和快樂(lè)!

  假如我會(huì)變,我一定要變成會(huì)魔法的人,去幫助需要幫助的人。

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