有關(guān)環(huán)保三年級(jí)作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
地球媽媽是多么的美麗無(wú)私,但又是容易破碎的—她擁有著豐富煩人礦產(chǎn)資源與一些人類離不開的水資源,生物資源,大氣資源最重要的是空氣資源。她同樣也很美麗,漂亮的外表,藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),但由于人們的私挖濫伐,不顧后果,的濫用化學(xué)品使那些可再生資源,也變?yōu)榱瞬豢稍偕Y源.地球的表面是那么大,但她很小很小,似一夜扁舟,同茫茫 宇宙相比,是那么的小!
有些人說(shuō)那又怎么樣?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭的時(shí)候,我們不能移居嗎?科學(xué)家也有過(guò)這樣的設(shè)想,如果我們?nèi)ピ虑蛏暇幼,我們又怎么樣上?科學(xué)家經(jīng)過(guò)觀察至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億平方千米內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第2個(gè)星球,所以,我們不能指望在破壞了地球在移居到別的星球上去。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
今天爸爸帶我去四海公園玩,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大哥哥在小樹林抓什么,我上前問(wèn)他們,他們說(shuō)在抓青蛙,他們說(shuō)很好玩。我對(duì)他們說(shuō):青蛙是益蟲,它們吃害蟲保護(hù)莊稼,你們不能抓它們,我們要保護(hù)它們。那幾個(gè)哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動(dòng)物和諧相處,我們要愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用:首先,我把一個(gè)個(gè)利樂(lè)盒收集起來(lái),用剪刀一只只的剪開,放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈,用夾子夾起來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,按照大小一只只地疊起來(lái),再用家里的舊塑料袋裝起來(lái),放在儲(chǔ)物間。洗過(guò)利樂(lè)盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物,都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭D獭保鼈冮L(zhǎng)得又肥又大,開出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報(bào)紙及用過(guò)的廢電池及時(shí)整理好,和洗干凈的利樂(lè)盒放在一起,在學(xué);厥杖諘r(shí),交給老師,以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關(guān),直接又簡(jiǎn)單的方法,即利身體,又利環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進(jìn)低碳,讓我們的生活更加美好吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,我走在上學(xué)的路上,突然看見小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾,于是我想:我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來(lái),當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境盡自己一份小小的力量。
終于放學(xué)了,我連忙跑回家,寫完作業(yè)。我約上我的幾個(gè)好朋友一起去清量小路邊的垃圾。
我們來(lái)到校園邊的小路上,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的拿著垃圾袋,有的拿著鉗子。我們分好工,我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾,其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子,熱火朝天的干起來(lái)了!靶⌒,快過(guò)來(lái),這里有很多。”我跑了過(guò)去,只見他彎下腰,伸手撿起那臭哄哄的垃圾,我連忙撐開袋子,他把垃圾放了進(jìn)去!靶⌒牵禳c(diǎn),我這里拿不下了!毙〔┯衷诤魡疚摇N矣痔嶂优芟蛩沁,他雙手捧起一些紙屑,煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢,可他一點(diǎn)都不乎,我想:他真是一個(gè)名副其實(shí)的小衛(wèi)士!靶⌒恰薄靶⌒恰蔽揖拖褚恢幻鄯滹w過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
天快黑了,提著幾大袋垃圾,我們累得滿頭大汗?吹奖晃仪謇砀蓛舻男÷,我想:只要我們每個(gè)人撿起一片垃圾,我們的家園就會(huì)變得更美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
大家都知道去外面購(gòu)物,都是花錢買購(gòu)物袋,今天我們小組活動(dòng)是大家動(dòng)手制作環(huán)保袋。海洋支行的成員和媽媽們一起參加,讓媽媽們一起動(dòng)手制作環(huán)保袋;顒(dòng)地點(diǎn)是:同學(xué)家里。
制作環(huán)保袋材料是:事先準(zhǔn)備好的,米袋一個(gè),舊布,針線,小剪刀一把。這時(shí)媽媽們開始動(dòng)手跟我們一起制作了,大家個(gè)個(gè)都是精神飽滿,媽媽們都拿出自己的本領(lǐng),看哪位媽媽的手巧。
首先,我和媽媽把米袋的底線拆掉,為了環(huán)保袋結(jié)實(shí)一些,米袋就不剪開了,也就是雙層的。再把米袋對(duì)折,對(duì)折口處再用針線縫住,縫好后就成了一個(gè)圓筒形。在里外翻個(gè)面,一頭用針線縫起來(lái)做環(huán)保袋底,然后再翻個(gè)面,把針線縫的放在里面。再把另一頭做為袋口,在帶口上縫上兩個(gè)帶子,一只環(huán)保袋就做好了。為了環(huán)保袋更加好看一些,我媽媽精致地裝飾一下,環(huán)保袋更加漂亮了。他們看到我和媽媽的作品,他們都羨慕地說(shuō):“你們做的好漂亮啊”!我們回頭看看他們的作品,我媽媽說(shuō):“你們做的也很漂亮啊!各有各的特色”。
環(huán)保袋做好了,我們大家一起去超市購(gòu)物了。每個(gè)人都選了自己需要的物品。超市里的服務(wù)員看到我們自帶的環(huán)保袋,她們問(wèn):“你們那里買的,那么漂亮!”我們說(shuō):“這是我們親自動(dòng)手制作的環(huán)保袋,又省錢又環(huán)保。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
各位杭州市的市民:
大家好!
我是來(lái)自杭州拱墅附校603班的夏悠然,我們的校園充滿活力,我們居住的家鄉(xiāng)杭州美麗無(wú)比,我們的祖國(guó)氣壯山河……如今,隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展,我們身邊的河水由于受到附近一些加工廠的排污影響,已經(jīng)變得渾濁不清了,我們呼吸的空氣,也被工廠和車輛排出的大量“毒氣”給霸占了……這些情況,反應(yīng)了我們環(huán)境狀況變差了,地球母親生病了,在此我呼吁大家,為了自己和地球母親的健康,提出以下幾點(diǎn)建議:
1、如果出門游玩或者是辦事的人們,路程在1公里以內(nèi)的話,我建議步行,騎自行車等綠色出行方式。
2、淘完米的水不要直接倒入下水道,它可以進(jìn)行二次利用,比如澆花、沖廁所等。
3、外出時(shí)的時(shí)候,請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈和家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。洗完手,及時(shí)關(guān)好水龍頭,不要浪費(fèi)電荷水資源,它們也是有限的`。我們不希望看到地球上的最后一滴水,是人們的眼淚。
以上是一些我的倡議,大家也可以發(fā)揮創(chuàng)造力,有更多珍惜自然資源,共護(hù)生命綠色的建議,希望大家共同倡議和參與。市民們,讓我們攜手共創(chuàng)更美好的家園吧!
建議人:夏悠然
20xx年11月21日
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
一天,小紅、小明和小軍去公園散步,他們一邊走一邊聊天。突然,他們看見了一棵歪歪扭扭的小樹,就走到跟前驚奇地說(shuō):“這棵小樹怎么彎了,一定是臺(tái)風(fēng)刮的吧!不管怎么樣,我們一定要把它變成一棵健健康康的小樹,可是我們應(yīng)該怎么辦呢”?他們想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法。首先,他們開始分工,小軍跑得快,他跑回家提水給小樹澆水。然后小明也跑回家,拿肥料給小樹施肥。小紅跑得不快,只能站在原地等他們回來(lái)。小軍和小明拿完?yáng)|西飛似地跑到小樹旁邊,和小紅一起干了起來(lái)。
他們扶樹踩土、澆水施肥,從上午干到了中午,干得滿頭大汗。
然后他們找了一些稻草,圍著小樹做了一件稻草衣,接著在旁邊立了一塊木板,上面寫著:“愛護(hù)樹木”,最后圍著小樹做了一圈圍欄。終于小樹變直了,希望它能長(zhǎng)成一棵“參天大樹”。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇9
地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者,人以前很善良,不會(huì)創(chuàng)造什么東西,可是現(xiàn)在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會(huì)被污染,人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌,自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng),人們?cè)娇撤,?zāi)害就越多。
但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個(gè)人都跟著學(xué),那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子。我們還要節(jié)約用水,用電,把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約,學(xué)會(huì)了節(jié)約,才能減緩世界末日的來(lái)到,地球母親天天發(fā)燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方,但現(xiàn)在我們不能過(guò)度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節(jié)約,讓地球母親的燒退去吧!
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