【必備】讀三年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀三年級作文 篇1
在這個(gè)國慶節(jié)里，我整日呆在家里，以書為侶，沉浸在書中，忘了時(shí)間，也忘了自己。
第一天里，閑著沒事，便隨手從書桌上拈起一本書，漫不經(jīng)心地翻了翻。結(jié)果一則故事激起了我的興趣，將我的眼球活活的拉了過，題目是：三英戰(zhàn)呂布。
只見圓睜環(huán)眼，倒豎虎須的張翼德提著丈八蛇矛一邊發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲一邊張牙舞爪的向呂布襲來。呂布連忙用方天畫戟抵擋住，砰的一聲，兩人都被彈開。張飛左刺一槍，右刺一槍，可就是沒刺到。雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，打得難舍難分。這時(shí)，關(guān)云長拍馬助陣，手里揮舞著八十二斤青龍偃月刀，來夾擊呂布，還是不能擊倒他。最后，劉皇叔拿著雙股劍，騎著黃鬃馬，三人像走馬觀花般似的圍著呂布打，最終將之擊退……
越看越入神，越看越激動，心隨著故事情節(jié)而跳動。一不小心從椅子上摔下來，好痛啊！這才發(fā)現(xiàn)出了神。從窗外向天空眺望，只見一縷金光從云層中照出來，將天空染成了金黃色。
在這個(gè)為期7天的假期里，那些赤壁之戰(zhàn)，斬顏良誅文丑，水淹七軍等一些精彩的情節(jié)，只是看了還想看，百看不膩，充實(shí)我的樂趣。在一些孤單的時(shí)候，書是你的良師益友，書永遠(yuǎn)是你一身的伴侶，他會帶著你克服重重困難，能帶給你非凡的樂趣，能在閱讀中得到快樂的人，才是真正快樂的人。
讀三年級作文 篇2
人的夢想是五花八門，各有千秋的。但要怎么樣才能使夢想成真呢？往一個(gè)方向努力，要通過閱讀、學(xué)習(xí)是自己見多識廣來升級自己，強(qiáng)化自己，夢的道路才會浮現(xiàn)出來。
怎么樣使自己往夢想前進(jìn)呢?讀書！拼命讀，玩命讀。不拼命，何來夢想？假如夢想唾手可得的話，就不會有這么多沿街乞討的乞丐了。他們是生活的淘汰者，要靠別人的施舍才能活下去。夢高高在上，對于許多人而言，是遙望而不可及的，所以必須用知識來武裝自己、強(qiáng)化自己，以書為墊腳石，一步一步地向自己心中的夢往上爬。
閱讀為什么可以把夢想成真的概率增加那么多？因?yàn)椋喿x可以使我們眼界寬，見識多，有經(jīng)驗(yàn)，仿佛在周游世界。有古人的前車之鑒，由現(xiàn)在的信息科技，合二為一，另外，還有經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、生化、天文、地理等等等等。把社會的脈摸透了，管你是精忠報(bào)國還是財(cái)源滾滾，哪怕是發(fā)明創(chuàng)造等等，只要努力配上剛才提到過的閱讀知識，任何夢想都手到擒來。我再次呼吁大家：閱讀吧，向未來的夢想進(jìn)軍。
讀三年級作文 篇3
今天，我讀了《磨杵成針》的成語故事，這個(gè)成語故事非常的耐人尋味，讓我感受頗深。
這個(gè)故事講得是唐朝大詩人李白小的時(shí)候很貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，有一天，李白出去玩，在路過一個(gè)小溪邊時(shí)，他看到一位老奶奶，正在一棵大樹下的石頭上磨一個(gè)粗粗的鐵棒槌。李白很好奇，走過去問老奶奶在做什么？老奶奶說在磨針，李白感到很不可思議，他根本不相信，就問老奶奶：“要把這么粗的鐵棒槌磨成針，能行嗎？”老奶奶笑笑說：“只要我天天磨，這鐵棒槌就是再粗，也會越來越細(xì)的，最后一定能磨成針�！崩畎茁犃�。很受感動和啟發(fā)，他想：“我學(xué)習(xí)不正如老奶奶磨針嗎？”只要我天天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地讀書，再難懂的問題。我也能讀懂，記住的。”
從此以后，李白不再貪玩了，他天天認(rèn)真的讀書，不管遇到什么困難，李白就會想起老奶奶的言行，他就會精神抖擻，不懈地努力，后來，李白成了一名偉大的詩人。
是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰覀兛舷鹿Ψ�，堅(jiān)持不懈、持之以恒地做一件事情，我們就能取得好成就。
讀三年級作文 篇4
我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。
我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時(shí)間，我就會守在我家的`書柜旁，享受著閱讀的快樂。
一捧起書，那可謂就是進(jìn)入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個(gè)：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……
一捧起書，那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅(jiān)不可摧……
一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時(shí)也化解了我的沉思……
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
讀三年級作文 篇5
最近，書香文苑開展“閱讀問題辯論擂臺賽”很多博友們認(rèn)為，閱讀是開啟智慧的金鑰匙，而我可以清楚地向大家聲明：閱讀，是影響少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！
西漢劉向說過：“書猶藥也�！笨杉热皇撬� ，就一定有良藥和毒藥之分，如果是毒藥，那可就害人非淺，置人于死地了
20xx年八月，21歲的肖宇因?yàn)檎彀V迷于武俠小說，暴力小說，模仿書中的有關(guān)情節(jié)，多次犯罪，被警方逮捕，拘留，可還是不改，如今又犯下了重大的殺人案。之前的肖宇，是老師的助手，班上的公認(rèn)的好學(xué)生。臨刑前，在接受記者采訪時(shí)他說，是那些小說害了我，讀了那些小說，腦子里整天想些打打殺殺的事情，根本無心學(xué)習(xí)，一心想要尋求刺激。結(jié)果走向了犯罪的道路。中學(xué)生可千萬要引以為戒，不要再讀那些害人的書了。我們在為肖宇可惜的同時(shí)，不禁感慨，閱讀的危害是多么大！
前天早上，我剛剛睡醒，就聽見門外的嘈雜聲，感到情況不妙， 胡亂穿好衣服后，急忙跑下來，一個(gè)小男孩拿著一本《阿衰》的漫畫書，父親正在嚴(yán)厲的批評他。經(jīng)過打聽才知道，這個(gè)小男孩如今上三年級，以前的學(xué)習(xí)成績拔尖，親朋好友都很看好他，可就在這時(shí)候，這個(gè)小男孩迷上了漫畫書，整天抱著漫畫書不撒手。在衛(wèi)生間，廚房，餐廳等地方，他都和漫畫書形影不離，漸漸地連作業(yè)也懶得寫，上課也看，最后老師拿他沒辦法，只好讓家長把他領(lǐng)回家，現(xiàn)在他趁家長不注意，偷偷地跑出來看書，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)……
如果不是閱讀的影響，這個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的小男孩不可能落到被學(xué)校開除的地步，如果不是閱讀的影響，這個(gè)有責(zé)任心的小男孩也不會從名副其實(shí)的“好學(xué)生”落到人人厭惡的“壞學(xué)生”，如果不是閱讀……
時(shí)下學(xué)生們特別喜歡看穿越小說，這種前世來生的穿越小說，讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活，把所有的希望寄托虛幻的穿越，再也沒有學(xué)習(xí)的動力，甚至有為了到達(dá)某個(gè)時(shí)代，而跳樓自殺，給社會和家庭帶來了嚴(yán)重的危害，把孩子引上了不歸之路！這樣的閱讀是多么可怕呀！
人的精力是有限的，學(xué)生時(shí)期的我們，更是如此，如果我們把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)在讀小說上，那就沒有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那又怎能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量呢？
那我們祖國的強(qiáng)大又從何談起呢？
綜上所述，可見閱讀并不利于我們的成長，閱讀，就是影響我們少年兒童學(xué)習(xí)的攔路虎！學(xué)生可以拒絕閱讀，把有限的經(jīng)力用在學(xué)習(xí)上。
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