老師不在三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的老師不在三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
老師不在三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴叮鈴”耳熟的上課鈴聲又想起了,我們跑進(jìn)教室,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,生怕老師來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,老師還沒(méi)來(lái)。只聽(tīng)最?lèi)?ài)管閑事的張旭站起來(lái)高聲喊道:“蔡老師開(kāi)會(huì)去了!睆埿竦穆曇魟偮,教師里便沸騰起來(lái)了。有的拿起書(shū)包里的漫畫(huà)書(shū)看;有的拿出了在書(shū)包里收藏了好久的零食出來(lái)吃,嘴里還不停地發(fā)出了聲音;有的做起了英語(yǔ)作業(yè);有的下位置和別人講話(huà),還有說(shuō)有笑的......盡管班長(zhǎng)怎樣高喊,我們也不聽(tīng)。教室里亂成一團(tuán)。最后班長(zhǎng)不耐煩地 高喊道:“蔡老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了。”話(huà)音剛落1秒鐘,下位置的都回到了自己的位置上;有的坐在中間的被同位置夾住出不去快要掀翻桌子了;吃零食的急忙收起零食;做英語(yǔ)作業(yè)的急忙往桌肚里面放;看漫畫(huà)書(shū)的迅速地藏書(shū),教室又靜得鴉雀無(wú)聲。只有班長(zhǎng)一人在笑著說(shuō):“你們上當(dāng)了!蔽覀冞@才知道上了班長(zhǎng)的當(dāng),便又沸騰起來(lái)了 ……
哎,老師不在的時(shí)候,同學(xué)們真如一只只猴子似的無(wú)法無(wú)天了。
老師不在三年級(jí)作文 篇2
在老師在場(chǎng)的情況下,我們總是乖巧聽(tīng)話(huà),可是當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開(kāi)班主任會(huì),所以要我們自己復(fù)習(xí),我們大聲回答“知道了!崩蠋煵戎4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書(shū)翻閱的同學(xué),忽然放下課本,大聲吵起來(lái),女生們拿著琳瑯滿(mǎn)目的零食放在課桌上,似乎桌子太小,她們又把幾張桌子合并起來(lái),然后大家圍在一起吃,男生們有的走出位置,不知是誰(shuí)伸出的腳,把走出位置的同學(xué)絆倒了,惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起,我們都聽(tīng)出是老師的腳步聲,大家趕緊把課桌回歸原位,拿起被拋棄的書(shū)本津津有味地看起來(lái),老師站在后門(mén),看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí),欣慰地笑了…
老師不在三年級(jí)作文 篇3
不知道怎么回事的,今天老師竟然遲到了,這下,全班學(xué)都“瘋”了起來(lái)。
快瞧瞧,那些個(gè)男生個(gè)個(gè)都成了孫猴子,把自己的文具變成了“樂(lè)器”!芭榕榕!”“啪啪啪!”鉛筆盒第一個(gè)遭了殃,被當(dāng)成了包公審案的驚堂木;桌子成了“安塞腰鼓”!鞍浲臃,阿彌陀佛—’”哪兒來(lái)的和尚?哦!原來(lái)是王天宇再敲著鉛筆盒念念有詞那!
再看看那邊,程天明正在發(fā)出令人無(wú)法忍受的,歇斯底里的噪音。扯著這大嗓門(mén),“!!!”一聲比一聲高,我可憐的耳朵馬上就要受不了了,他卻興奮的滿(mǎn)臉發(fā)光。
還有那!你看,王杜非的:“汪,汪,汪。”引起了一群忠誠(chéng)的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫聲,讓我快被震聾的時(shí)候,老師來(lái)了。這可怕的“音樂(lè)會(huì)”終于結(jié)束了。
啊!老師不在的時(shí)候......
老師不在三年級(jí)作文 篇4
“鈴、鈴、鈴……”悠揚(yáng)的鈴聲已經(jīng)打響了好久了,老師還沒(méi)有來(lái),此時(shí)此刻班級(jí)的交響曲上演的早已轟轟烈烈的了。
瞧,宋一寧那兒的演唱會(huì)已經(jīng)開(kāi)始舉行了。只看她拍著手陶醉的一展歌喉,同時(shí),前后位的同學(xué)都不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍手叫好,一起哄唱。
呵,馮毅鑫的打斗會(huì)也開(kāi)始了,她尖叫著喊道:“于富林!”一把奪回書(shū),接著兩人又哄打起來(lái),周邊的同學(xué)有事沒(méi)事的歪著頭笑嘻嘻地瞄上一眼。
我偷偷的竊喜起來(lái),瞅了瞅周?chē)耐瑢W(xué),又偷偷的從位洞里拿出珍藏已久的《兒童文學(xué)》,津津有味的看起來(lái),一會(huì)這兒標(biāo)標(biāo),一會(huì)哪兒畫(huà)畫(huà)。
不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”,立刻全班驟然安靜下來(lái),都做出了一副埋頭苦讀的模樣。老師推開(kāi)門(mén)巡視了一圈,欣慰的笑了笑,滿(mǎn)意的走出了教室。
一秒,兩秒,嘩,全班又恢復(fù)了原形;該打的打該鬧的鬧;該唱的唱;該看的看?傊畞y哄哄的一片。
不知為何,后面的同學(xué)突然安靜下來(lái),嚇了前面同學(xué)一跳,。接著后面輕輕的傳來(lái):“老師來(lái)了!”前面的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上了嘴吧。
老師還沒(méi)來(lái)?同學(xué)安靜并焦急的等待著,突然后面爆發(fā)出一陣狂叫!袄蠋煕](méi)來(lái),我們被耍了。”前面的同學(xué)氣憤的說(shuō)。
這時(shí)“噠噠噠”一陣清脆的高跟鞋聲傳來(lái),同學(xué)們又馬上坐好,老師又打開(kāi)教室的門(mén)望了望,又急促的離開(kāi)了。
五秒鐘后,又一陣陣的笑浪又從班中傳出。
老師不在三年級(jí)作文 篇5
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師來(lái)了,說(shuō)有事要辦,布置好了作業(yè)匆匆走了。
當(dāng)老師關(guān)上門(mén)的那一刻,教室里突然沸騰起來(lái),就像火山爆發(fā)了一樣:有人拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū),有人在教室后的空地上玩起了排球,還有好幾個(gè)同學(xué)想冒充老師威風(fēng)一次,他們爭(zhēng)搶著老師的寶座,摔到了又爬起來(lái)。真可謂天下大亂了!紀(jì)律委員紛紛出面管理,可并沒(méi)什么用。我正在寫(xiě)作業(yè),同桌用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地對(duì)他說(shuō):“別碰我,我還要寫(xiě)做作業(yè)呢!”可他還是不聽(tīng),繼續(xù)撞我,我生氣了,于是我倆你一下我一下地撞了起來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)了,覺(jué)得挺好玩,也學(xué)了起來(lái)。突然,門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲,坐在靠門(mén)邊的小靈通對(duì)我們做手勢(shì):“老師來(lái)了!”同學(xué)們望了望教室的門(mén),迅速收起各種把戲,乖乖端坐在座位上。
不久,門(mén)開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。我們鴉雀無(wú)聲,不敢抬頭。老師神秘笑笑說(shuō):“都好有個(gè)性嘛,個(gè)個(gè)古靈精怪,我希望你們做到老師在和不在一個(gè)樣!笨磥(lái)姜還是老的辣,我們的一舉一動(dòng)逃不過(guò)老師的法眼。
老師不在三年級(jí)作文 篇6
“老師來(lái)了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來(lái),如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的.同學(xué)趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在小組里與其他同學(xué)說(shuō)笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。
正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來(lái),似乎在慶祝自己的偉大勝利!扒!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂(lè)禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺(jué)到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。
一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來(lái)的面貌。曹心誠(chéng)拿起英語(yǔ)書(shū),卷成話(huà)筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家看好了,下面我來(lái)為大家表演新版的曹心誠(chéng)style!”他甩了甩頭發(fā),岔開(kāi)兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠(chéng)的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無(wú)忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開(kāi)膽子大鬧起來(lái),那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。
作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長(zhǎng)引來(lái),于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?墒侵怀掷m(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無(wú)可奈何。
“你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來(lái)了,我的腦袋快要炸了。
老師,你會(huì)開(kāi)好了嗎?快來(lái)呀!
老師不在三年級(jí)作文 篇7
昨天上午的第三節(jié)體育課,因?yàn)轶w育老師帶領(lǐng)學(xué)校代表隊(duì)去憲梓中學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),所以這節(jié)課就沒(méi)有老師來(lái)上課了,班主任梁老師要求我們自由活動(dòng)但不要打架。
我們個(gè)個(gè)樂(lè)翻了天,為今天沒(méi)有人來(lái)約束我們而興奮,認(rèn)為這是一次難得的好機(jī)會(huì),同學(xué)們有的留在教室里訂正作業(yè),而大多數(shù)人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)自由自在地活動(dòng)起來(lái),有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子,玩得特別有勁,個(gè)個(gè)都大汗淋漓、面紅耳赤,老師不在的體育課作文。
過(guò)了一會(huì)幾,有一些同學(xué)便從囗袋子里拿出錢(qián)來(lái)到附近的小店買(mǎi)小吃,有的買(mǎi)熱狗,有的買(mǎi)餅干或糖果等小囗,有個(gè)同學(xué)一次就買(mǎi)了好幾條熱狗請(qǐng)人吃。我也讓人給我買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)吃,大約有十幾個(gè)人都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎,小學(xué)五年級(jí)作文《老師不在的體育課作文》。我們的舉動(dòng)很快被班主任梁老師發(fā)覺(jué),當(dāng)天下午放學(xué)后便找我們嚴(yán)肅談話(huà),指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今天上午又再次找相關(guān)的同學(xué)了解,核實(shí)昨天的真實(shí)情況,并且將情況轉(zhuǎn)告了家長(zhǎng),讓我們受到了一次深刻的教育。通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育,讓我知道了這樣做是錯(cuò)誤的,也讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性這種行為不但敗壞了班風(fēng)而且違犯了校規(guī)。首先讓我認(rèn)識(shí)到自己的紀(jì)律性太差,老師不在的時(shí)候就亂了套,就不能自覺(jué)遵守紀(jì)律,老師不滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心;其次是身上帶著錢(qián)就會(huì)惹麻煩,今天你請(qǐng)我,明天我請(qǐng)你,就會(huì)拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié);兩次是好吃小囗就會(huì)無(wú)心向?qū)W,還會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,沒(méi)有錢(qián)時(shí)就會(huì)走邪路。
通過(guò)這次教育我們一定會(huì)改正這種不良習(xí)慣,做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
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