三年級放風(fēng)箏的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級放風(fēng)箏的作文1
星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。
走在路上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那么艷，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色，看著這些景色，仿佛是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。
沒過好久，三圣鄉(xiāng)到了，真是人山人海，都是別人推著我走，他們正興高彩烈地放風(fēng)箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國畫老師，所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍(lán)，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說非常的好看，因為我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因為我想讓風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高，便我實在是跑不動了，媽媽看見風(fēng)箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里，看見媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我知道技術(shù)了。因為這風(fēng)箏在我心目中非常美麗，所以我對它產(chǎn)生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。
真希望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
三年級放風(fēng)箏的作文2
童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！
我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”
風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風(fēng)吹過來，我們以為線會斷，風(fēng)箏會吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。
我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。
三年級放風(fēng)箏的作文3
陽春三月，春風(fēng)像我的媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和我的媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升了起來，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎了下來。我的媽媽勸我回了家。
到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂了我的媽媽的頭發(fā)，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上了半空，風(fēng)箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》里的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
三年級放風(fēng)箏的作文4
春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。
豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。
瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機(jī)，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。
奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧�！逼嫫孢叿啪�邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”�！靶“坐潯被仡^調(diào)皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”
“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。
各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。
三年級放風(fēng)箏的作文5
今天同學(xué)們跟著老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風(fēng)箏。一路上，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。公園里活動的人很多，有的'在放風(fēng)箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中彌漫著春天的味道。
我們跟著老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之后給我們每人發(fā)了一個空白的風(fēng)箏，還發(fā)了了盒油畫棒。發(fā)給我以后，我便開始畫了，我畫的是彩色的風(fēng)箏，自己感覺挺好看的，看著自己的杰作，心里有說不出的喜悅！畫完風(fēng)箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風(fēng)箏。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方面跑，感覺風(fēng)大起來了，就把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風(fēng)箏像個喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來了。我又等風(fēng)來了，迎著風(fēng)跑了一會，把風(fēng)箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風(fēng)箏慢慢的越飛越高。正當(dāng)我得意洋洋的時候，風(fēng)向猛的一亂，我的風(fēng)箏又搖搖擺擺的落下來了。我看著別人放的高高的風(fēng)箏，我心里很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風(fēng)箏，我這一次吸取了前兩次的教訓(xùn)，迎著風(fēng)的方向跑了一會，向上一送，風(fēng)箏便飛起來了。風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，我時而放線，時而收線，終于，我的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天!
這次放風(fēng)箏，我體會到：只要做什么事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領(lǐng)悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
三年級放風(fēng)箏的作文6
今天，我和姐姐一起去田野里放風(fēng)箏。
來到田野，我就看到田野里到處長著綠油油的小草，還開出了許多漂亮的野花。姐姐找了一處比較空曠的地方和我放起了風(fēng)箏來了。她叫我舉起線軸往前跑，她在后面往上送風(fēng)箏。我一邊跑一邊不停地放線。風(fēng)箏吃到風(fēng)就不停地往上飛。
啊呀，不好，風(fēng)箏倒栽下來。姐姐眼疾手快，沖上來拉動我手上的線軸。風(fēng)箏立刻又往上飛了。我看見了，高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐，放風(fēng)箏就是有一手。等到風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔時，我對姐姐說：“姐姐，請你教教我這么才能夠放好風(fēng)箏！”于是，姐姐就耐心地跟我說了起來。我聽了才知道放風(fēng)箏要看風(fēng)大不大，如果風(fēng)大就要慢一點放上去。如果風(fēng)小一點的話就要跑得快一點。噢，原來放風(fēng)箏也有學(xué)問呀！
風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾地飄過來蕩過去，好像在感謝我呢！我得意地對風(fēng)箏說：“風(fēng)箏呀風(fēng)箏，以后我可以一個人帶你出來，讓你也能夠飛上天空中去了！”風(fēng)箏好像聽懂了我說的話，翻了一個身重新往高空中竄了上去。
三年級放風(fēng)箏的作文7
星期天，陽光明媚，我和小文、小明一起到公園放風(fēng)箏。公園里的人真多呀！有追逐打鬧的小朋友；有推著嬰兒車散步的父母；有練太極的老人；還有放風(fēng)箏的大人小孩兒。我們?nèi)齻�抬起頭望向蔚藍(lán)的天空，天空已經(jīng)布滿了各式各樣的風(fēng)箏：有小金魚的，有蜈蚣的，有老鷹的……風(fēng)箏在天空栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我們也趕快加入放風(fēng)箏的隊伍中。小明迫不及待的對小文說，“你去拿著這個燕子風(fēng)箏，我來拿著棉線，我們一起讓風(fēng)箏飛起來吧�！毙∥内s緊點了點頭，說道：“沒問題�！毙∥陌蜒嘧语L(fēng)箏高高舉過頭頂，而小明則健步如飛，一手拿著線輪，一手拿著棉線往天空中拋去。風(fēng)箏不一會兒就飛上了曠亮無比的天空。
我把蝴蝶風(fēng)箏放在胸前，抬頭望著越飛越高的燕子風(fēng)箏，恨不得讓手中的蝴蝶風(fēng)箏也趕快飛上天空，這時小文跑過來對我說：“咱們也一起把蝴蝶風(fēng)箏放飛吧�！蔽沂箘诺狞c點頭，我手持線輪，逆著風(fēng)邊跑邊放線，我扭頭看著風(fēng)箏的一舉一動，我手中的線越來越緊，蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛向天空。我們?nèi)齻�人欣喜若狂。
三年級放風(fēng)箏的作文8
我的課余生活可豐富了，我喜歡在游泳池里翻跟斗，喜歡在龍泉山游玩，喜歡在菜地里種菜，但我最喜歡的就是跟著媽媽和哥哥一起在田野里放風(fēng)箏了！
有一天，我和媽媽還有哥哥又去田野里放風(fēng)箏了！我連忙拿出自己的“美羊羊”風(fēng)箏，哥哥也馬上拿出自己的“飛機(jī)”風(fēng)箏，我們就一起出發(fā)了過了……一會兒，我們就來到了田野里，放起了風(fēng)箏。哥哥最先放，不一會兒，就把“飛機(jī)”給飛了起來。我傻乎乎地望著那盤旋的“飛機(jī)”，心想：哼，我的“美羊羊”才不會輸給那只“飛機(jī)”呢！
我跑了起來，前面的風(fēng)越來越大，因為我希望把風(fēng)箏給升起來。過了一會兒，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飛機(jī)”高了，我又得意又開心！哥哥也不甘示弱，把那只“飛機(jī)”又升高了許多，“飛機(jī)”又比“美羊羊”高了。媽媽見我和哥哥這么愛爭第一，笑著說“你們倆真有意思！”
哥哥又想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過我，把風(fēng)箏又升高了很多很多。忽然，一陣風(fēng)吹來，“啪”的一下就把“飛機(jī)”的線吹斷了，只見哥哥耷拉著腦袋，低著頭，一聲不吭！我惋惜地對哥哥說：“哥哥，是你太霸道了！雖然我的風(fēng)箏沒你的高，但我的風(fēng)箏比你的穩(wěn)，這足以說明做事不能太強(qiáng)求，事事要適可而止！”哥哥終于紅著臉，低著頭說了一聲：“妹妹，我知道了，我會明白其中的道理的！”
我愛風(fēng)箏，風(fēng)箏也愛我！
三年級放風(fēng)箏的作文9
春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風(fēng)和煦，我和媽媽帶著蝴蝶風(fēng)箏來到廣場。
廣場真熱鬧呀！我抬頭一看，哇！蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的世界。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。
我和媽媽來到一片空地上，拿出風(fēng)箏，選好方向，開始放風(fēng)箏。我拿著線軸走在前面，媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面。“一、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎著風(fēng)一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機(jī)已到，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來。我拿著線繼續(xù)奔跑，邊跑邊放線。
風(fēng)箏越飛越高，也越飛越遠(yuǎn)。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……
太陽漸漸落山了，我依依不舍地收回了風(fēng)箏，跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個周末我還要來放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏的作文10
星期五的下午，我們要在班會課上放風(fēng)箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那么大，還不會放風(fēng)箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。
我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。
來到操場，同學(xué)們開始放風(fēng)箏。張冰妍的風(fēng)箏最好看，是用好幾個風(fēng)箏連起來的，每一個小風(fēng)箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風(fēng)箏，便放起她的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。
我當(dāng)然也要放風(fēng)箏，杜倩文告訴我：先拿著線跑，直到她讓我停我再停，并用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終于，我使風(fēng)箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風(fēng)箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風(fēng)箏飛起來嘍！”我歡呼道。可是好景不長，貢藝的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死才怪呢！哎，剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風(fēng)箏很快倒了下來。
好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。
三年級放風(fēng)箏的作文11
中午放學(xué)，老師告訴我們一個好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏�。∥邓{(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上云霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時間過得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府啰！”我們集合好隊伍，戀戀不舍地離開了世紀(jì)廣場。
三年級放風(fēng)箏的作文12
今天，陽光燦爛，春風(fēng)勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風(fēng)箏。花壇里的花，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班級老師叫我們放風(fēng)箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風(fēng)箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風(fēng)箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強(qiáng)地又把風(fēng)箏放到了藍(lán)天上去了。正當(dāng)我要把風(fēng)箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風(fēng)箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風(fēng)箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風(fēng)箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風(fēng)箏高，一會兒我的風(fēng)箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏和別的班的同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起。隨后，我的風(fēng)箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！
放風(fēng)箏是多么有趣的活動��！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
三年級放風(fēng)箏的作文13
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。
我們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到公園就陸續(xù)地放了起來。頓時，天空成了風(fēng)箏的世界�？矗侵弧按罄销棥憋w得多高��！它使勁扇動著一對黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng)，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長，一陣大風(fēng)吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來。
終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風(fēng)箏線，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點�！皩O悟空”悠閑地在天空中熬游，還時不時地向我招手，似乎在說：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風(fēng)箏，帶著我們的笑容，帶著我們的希望，越飛越高，越飛越高……
三年級放風(fēng)箏的作文14
春來了，春來了，陽光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到外操場放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛的風(fēng)箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們?nèi)齻�一群，五個一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它這兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒這著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，似是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。這美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有這威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
三年級放風(fēng)箏的作文15
今天，我和母親一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚風(fēng)箏。開始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓母親托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，母親把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚風(fēng)箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運(yùn)動，我喜歡放風(fēng)箏。
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