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兒童三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-12 13:51:47 三年級(jí) 我要投稿

【必備】?jī)和昙?jí)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的兒童三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】?jī)和昙?jí)作文匯編7篇

兒童三年級(jí)作文 篇1

  今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛天空也再祝福我們,給我們?cè)鎏砹藥追莺眯那椤?/p>

  我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校早已布置成了一個(gè)美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。

  一會(huì)兒節(jié)目開始了,今年六一我們學(xué)校活動(dòng)得主題是“童心飛揚(yáng),星光燦爛”。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭,然后還有幾位老師熱情洋溢的祝福,還有一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領(lǐng)巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級(jí)的英語(yǔ)情景劇。因?yàn)樗麄儾粌H動(dòng)作神態(tài)優(yōu)美,最重要的是還擴(kuò)展了我的英語(yǔ)知識(shí)。

  時(shí)間過得好快,不知不覺的表演結(jié)束了。想著舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演,真令人流連忘返!

兒童三年級(jí)作文 篇2

  七橋甕濕地公園里的兒童游樂場(chǎng)是我最喜歡的,在那里我們看到了許多游樂項(xiàng)目和普通游樂場(chǎng)都不一樣——普通蹺蹺板變成了3個(gè)人一起玩的彈跳器,我使勁地一跳,另外一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹就像坐了彈跳機(jī)一樣快要飛起來(lái)了,還被逗得捧腹大笑。

  想玩滑滑梯還得先攀巖,我自己一沖鋒就上去了,可是小寶寶就像小蝸牛一樣難爬了,我坐在上面,把手伸到下面,等他們離我不遠(yuǎn)的時(shí)候就把幾個(gè)不會(huì)攀巖的小寶寶拽上來(lái),叔叔阿姨還夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子,我也很高興。還有個(gè)攀巖墻更高,連我爬不過去,更別提哪些小寶寶了。

  游樂場(chǎng)里最好玩的就是各種轉(zhuǎn)圈的游樂項(xiàng)目了。一個(gè)酒杯似的器材斜放著,我一看就著了迷,一屁股坐了進(jìn)去,媽媽推了我一把,我就滴溜溜地轉(zhuǎn)了起來(lái),還正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得不亦樂乎。還有一個(gè)站著轉(zhuǎn)的我非常害怕,但是我還是勇敢地爬了上去,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,就怕自己會(huì)摔下來(lái)。后來(lái)一個(gè)阿姨告訴我后背靠著鐵欄就不用怕了,我按照她說(shuō)的做,兩手緊緊握住兩旁的扶手,媽媽輕輕地推我轉(zhuǎn)了一圈,我突然覺得一點(diǎn)兒也不可怕了。

  后來(lái)我玩得非常開心,可是為了不堵車我4點(diǎn)鐘就出發(fā)回家了,下次再見哦!我最喜愛的.游樂場(chǎng)!

兒童三年級(jí)作文 篇3

  5月30日,我們高新一小舉行了六一慶典。

  早上一來(lái)學(xué)校就開始吃飯,吃完飯我們把碗洗干凈,我們52名同學(xué)出來(lái)站隊(duì),集體來(lái)到操場(chǎng),坐在坐位上看表演,第一個(gè)節(jié)目表演是跳舞,第二個(gè)節(jié)目表演是唱歌。

  等到三年級(jí)的時(shí)候前面有一個(gè)大人和兩個(gè)小孩在練劍還在練棍子,三年級(jí)表演的時(shí)候我想:“他們好像上過少林寺,他們練的武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌,還一招把膝蓋往上頂,還要抓著胳膊,我覺得降龍十八掌最厲害。

  我覺得這次六一兒童節(jié)很好看,希望下次在過六一兒童節(jié)!

兒童三年級(jí)作文 篇4

  六一到了,我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng),活動(dòng)豐富多彩:有電腦制作、百變魔方、未來(lái)工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。

  游園活動(dòng)還沒開始,我被章老師叫去做“未來(lái)工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料,和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五(1)班,然后我們把成員分成三組,第一組是牛驍和鄒墨,他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng);第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我和焦奕嘉是第二組,我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來(lái)帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本,然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建,我倆在邊上講解,同學(xué)們常常因?yàn)闆]有挑選對(duì)的材料而搭建失敗,我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué),她一開始就拿錯(cuò)材料,擺弄了好久也沒成功,可她很固執(zhí),一定堅(jiān)持自己的想法,不去更換材料,一直拿著手中的材料比劃著,我也希望她能挑戰(zhàn)成功,可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì),我只好去提醒她并幫她一起搭建。來(lái)玩“未來(lái)工程師”的同學(xué)熱情高漲,有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室,我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過去,我一直堅(jiān)守在自己的崗位上,喉嚨越發(fā)干渴,這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束,去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論,他們覺得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足,不能多人一起玩,但同學(xué)們愉快地玩,開心地離開了。

  雖然這個(gè)我早上很忙碌,沒有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng),但我覺得很有意義,因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。

兒童三年級(jí)作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽、爺爺、奶奶去兒童公園玩了。我們到了兒童公園一看那里人山人海的,我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀看到了,“熱帶植物園”那里有好多花花草草真好看,還有仙人掌、珊瑚、等好多好多植物。

  然后去了"兒童科普書畫展”,那里有哈哈鏡、名人的字畫,好多好多。最后我們又來(lái)到了游樂場(chǎng),但是排隊(duì)的人太多了,所以我們逛了一會(huì)就回家了。

兒童三年級(jí)作文 篇6

  隨著花的芳香,鳥兒的歡唱,大家又迎來(lái)了大家自己的節(jié)日――六一兒童節(jié),因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。

  到了操場(chǎng),各種各樣的鮮花布滿了會(huì)場(chǎng),不久校長(zhǎng)開始了熱情洋溢的講話。講話完畢了,主持人上了臺(tái),同學(xué)們興奮不已。開始表演節(jié)目了,有同學(xué)們翩翩的舞蹈,悅耳的歌喉,還有包含大道理的相聲,充滿活力的花樣跳繩!凹佑停佑汀薄易钕矚g的是相聲“惜時(shí)如金”,他告訴大家就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜;還有“加油,加油”讓我頓時(shí)充滿了活力。時(shí)間總是不留情的,在歡歌笑語(yǔ)中節(jié)目結(jié)束了。

  這個(gè)六一可真開心!因?yàn)樗谖覛g樂的童年里留下了深刻的印象。

兒童三年級(jí)作文 篇7

  “五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái),這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶祝活動(dòng),同學(xué)們興奮不已。

  為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

  在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

  接下來(lái)還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

  快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

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