有關(guān)秋雨三年級(jí)作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的秋雨三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋雨三年級(jí)作文 篇1

　　今天回家比較早，我獨(dú)自一人在房間寫(xiě)作業(yè)。突然，窗外傳來(lái)了一陣陣淅瀝瀝的雨聲，拉開(kāi)窗簾一看，才發(fā)現(xiàn)，竟然下雨了。

　　我注視著那迷人的秋雨。秋雨滴在藍(lán)色的雨棚上，發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說(shuō)；"下雨啦，下雨啦�！庇曷湓趬ι�，有嘩啦啦的'流下去，好像墻上有一個(gè)個(gè)去泉眼，而落在玻璃上，好像無(wú)數(shù)個(gè)透明的小球打在玻璃上，可剛接觸到玻璃，又消失了。它們好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員。雨落在樹(shù)上，又好像來(lái)到了綠色的舞臺(tái)，樹(shù)葉閃閃發(fā)光，仿佛洗了個(gè)痛快的澡。秋雨灑在我臉上，涼涼，軟軟的，多么涼爽��！

　　那場(chǎng)秋雨深深地刻在了我的腦海中，也讓我從此愛(ài)上了秋雨。

秋雨三年級(jí)作文 篇2

　　秋雨是清涼的，是爽快的。她雖然沒(méi)有春雨那樣輕盈似紗；夏雨那樣突然，轟隆隆的；沒(méi)有冬雨那樣寒冷，但秋雨給人帶來(lái)的是心曠神怡。

　　每一次下秋雨的時(shí)候，伴著的秋風(fēng)吹到身上那是多么清爽。每當(dāng)秋雨落下的時(shí)候都會(huì)發(fā)出沙－沙－的聲音，這聲音就如仙女在天境彈神琴一般，發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)。又如仙女在紡織場(chǎng)用織布機(jī)一樣，滋滋的，那聲音是多么優(yōu)美，多么動(dòng)聽(tīng)��！有時(shí)候我也想自己也是一滴雨，滴到小草身上讓她對(duì)我點(diǎn)頭，滴到小花身上讓她羞澀地垂下頭，想想在雨中玩耍是一件多么開(kāi)心的事，讓人無(wú)憂無(wú)慮。

　　秋剛在早晨洗澡的時(shí)候會(huì)讓你燥悶的心情瞬間變得很好，她一滴滴雨水滴在身旁，要是你在路上走著，一邊走一邊還有音樂(lè)伴隨著你散步，那是一件多么美妙的事情呀！

　　中午，感受著秋風(fēng)伴隨著秋雨的涼爽，吹進(jìn)了你這時(shí)悶熱的胸膛，這是多么大的享受呀！原本悶熱的天氣，現(xiàn)在已經(jīng)完全服從了秋雨，這時(shí)的太陽(yáng)也害怕把躲了起來(lái)，因?yàn)橛星镉甑膸兔Α?/p>

　　傍晚的時(shí)候，天空半昏半暗的，這時(shí)若有秋雨，加上傍晚的風(fēng)景，那是多么好看��！原本半昏半暗的景色已經(jīng)夠美了，加上秋雨的.到來(lái)，可以說(shuō)是錦上添花了。

　　深夜，天空一片漆黑，這時(shí)只有一些小蟲(chóng)子在黑夜吟唱，這時(shí)的秋雨打破了她們的歡樂(lè)。雨水過(guò)后，安靜的夜晚更加寧?kù)o，靜可以讓我們睡得更加安穩(wěn)，更加舒適。多虧秋雨才能讓勞累的人們的惡夢(mèng)都驅(qū)逐走了，伴著美妙的好夢(mèng)睡得更加香甜。

　　只要秋雨下完，這時(shí)就如時(shí)間暫停了一樣，如世上美好的事物消失了一樣，這時(shí)是多么的傷痛呀，因?yàn)橹灰泱w驗(yàn)了，那么你還覺(jué)得不怎么慚愧。

　　有許多人喜歡春雨細(xì)綿綿，夏雨的猛烈，可我最喜歡的是秋雨，喜歡她的清爽，喜歡她的柔美。

秋雨三年級(jí)作文 篇3

　　秋雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛(ài)、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門(mén)推開(kāi)。

　　秋雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹(shù)，龍血樹(shù)的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開(kāi)嘴笑了�；鸺t是給高梁的.，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說(shuō)：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

　　秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了，小松鼠開(kāi)始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。

　　秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋雨三年級(jí)作文 篇4

　　來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。

　　先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

　　雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的`小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。

　　每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。

　　雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。

　　不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：

　　丁咚——丁咚的聲音

　　仿佛是秋天的預(yù)召。

　　作文評(píng)語(yǔ)：

　　文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。

秋雨三年級(jí)作文 篇5

　　滿天的白云把太陽(yáng)遮住了。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，出來(lái)玩耍的人也變少了。

　　一陣陣微風(fēng)炊落了變黃的樹(shù)葉。

　　沙沙沙，雨下起來(lái)了。秋天的雨總是那么細(xì)那么輕，遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)都變的朦朧了。

　　秋雨像一位畫(huà)家，他一揮手，把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅紅的寶石，他再一揚(yáng)手，他把金黃色送給了田野，田野頓時(shí)成了金色的海洋。

　　秋天的雨是農(nóng)民伯伯的好幫手，沙沙的'秋雨落進(jìn)果園里，果樹(shù)在大口大口地喝水。秋雨說(shuō)：“喝了我的水你們能結(jié)出更大更甜的果子�！�

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)五顏六色的秋雨。

　　湖南師大附小三年級(jí)：洛克小王子

秋雨三年級(jí)作文 篇6

　　秋雨是一個(gè)密碼，它關(guān)住了炎熱，打開(kāi)了秋天的涼爽。

　　秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆寶石.大紅是給蘋(píng)果的，紅通通的蘋(píng)果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的，淡黃的，大紅的它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。

　　秋雨，吹起了響亮的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物，蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去，桃樹(shù)，梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，琵琶樹(shù)穿上厚厚的.，綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

　　秋雨，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。

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