有關(guān)保護(hù)樹木三年級(jí)作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的保護(hù)樹木三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見樹木被一棵棵砍倒，小動(dòng)物無(wú)家可歸，小鳥驚慌地飛向天空，地上到處是倒下的樹木.......
夢(mèng)做到這里，我就猛地醒過(guò)來(lái)，我聽到了外面的雨聲，仿佛是在給我夢(mèng)中倒下的樹木傷心，我也想到曾經(jīng)在書中看過(guò)的一篇文章：一棵樹的價(jià)值有多大？曾經(jīng)有學(xué)者作過(guò)科學(xué)的計(jì)算，其在生態(tài)和環(huán)境方面的效益是十分巨大的。一棵中等大小的樹，按50年計(jì)算，其創(chuàng)造的直接與間接價(jià)值為：生產(chǎn)氧氣價(jià)值31250美元，防止空氣污染價(jià)值62500美元，保持水土價(jià)值37500美元，為畜牧擋風(fēng)雨和提供鳥巢的價(jià)值31250美元，制造蛋白質(zhì)的價(jià)值2500美元，再加上其他價(jià)值總計(jì)為196250美元�？墒且豢脴浔豢车购�，它的木材價(jià)值不過(guò)是幾十到幾百美元。
��！多么偉大的樹呀！可是聽說(shuō)，許多地區(qū)為了城市的發(fā)展，人們將砍伐大批森林。這消息讓人震驚！是森林太多了嗎？是森林對(duì)人類無(wú)用了嗎?不是，是一部分人忘記了，森林是人類的依賴！這么多森林從大地上被撕裂，搗毀，制成了紙漿；這么多森林為報(bào)紙犧牲了，而報(bào)紙每年都在向讀者呼吁，剝光樹皮和濫伐森林的危險(xiǎn)。
多么偉大的樹啊！我們每天和它們生活在一起，卻從來(lái)不知道它們對(duì)我們做的好事，也不知道我們對(duì)它們的危害，因此讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇2
一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下車就被眼前的樣子嚇住了，眼前一棵棵大樹都成了樹墩，滿地樹葉。我連忙問(wèn)住在這里的百靈鳥，它說(shuō)：“前不久，有一些人到這里以后，開始用電鋸伐樹，又過(guò)了幾天，一輛車開來(lái)，拖走了被伐倒的樹，它們伐了整整一個(gè)星期就走了，可大樹呢？就剩下這么多了�！�
我真是又氣憤又傷心呀！唉！可惡的伐木人，一天就知道伐木、伐木，難道就只有伐木可以掙錢么？那當(dāng)服務(wù)員不也可以掙錢么？
可等我想完這些話，又一想：我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、柜子······這些不都是用木頭么？但一想天天一寫錯(cuò)字，為了美就不要那張紙了，我和那個(gè)伐木工人都一樣��！但伐木工人是故意的，而我們是生活用品，還是我們好點(diǎn)。
雖然我很傷心，可如今已經(jīng)形成了這個(gè)結(jié)局我只能接受了，我傷心的回家了，一路上一句話也沒(méi)有說(shuō)。
我決定為了樹木，我每天種一顆樹，天天澆水、松土。
請(qǐng)大家記住，樹木為我們提供空氣，沒(méi)有空氣，地球就沒(méi)有空氣，沙塵暴就會(huì)到來(lái)。
最后提醒大家，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)有些人類在砍伐樹木，做成應(yīng)有盡有的家具和高大豪華的房子，使我使我國(guó)森林到毀滅性的破壞，我感到非常痛心。
樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類的好朋友。樹木像是氧氣和制造場(chǎng)。7公頃闊葉樹1天可以皮收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。樹木像是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵最大的粉流通過(guò)樹林時(shí)，隨著風(fēng)速降低，空氣中顆粒較大的粉塵迅速下降。另外，有些樹皮的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分必出油脂，它們能把粉塵黏在身上，從而經(jīng)過(guò)樹林的氣流含量大大降低。這可是一件多么大的功勞啊！除此之外，樹還是個(gè)除菌殺手。許多樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有沁出殺菌素，殺死由粉塵勞來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空間中的含菌量，百貨大樓一萬(wàn)四百個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公里為700個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
如果人類在這樣亂砍亂伐、濫用資源，無(wú)限的資源成有限的一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)難。
如果你的腦袋有貪婪的蟲子，就從今天開始節(jié)約一粒米、一滴水，不要亂砍亂伐，一起保護(hù)我們的好朋友——樹木，一起創(chuàng)造我們綠色的家園。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇4
小語(yǔ)在上學(xué)的路上，看到有兩棵小樹之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都濕淋淋的。小樹彎著腰，可憐巴巴地望著小語(yǔ)，說(shuō)：“幫幫我吧！”
這時(shí)，住在學(xué)校對(duì)面的劉阿姨來(lái)了。小語(yǔ)連忙跟劉阿姨敬禮、問(wèn)好。小語(yǔ)說(shuō)：“劉阿姨，我想問(wèn)您一件事情……”“什么事？”劉阿姨說(shuō)。“這幾件衣服是您的嗎？”小語(yǔ)問(wèn)。劉阿姨說(shuō)：“是的，怎么啦？”“劉阿姨，你看，小樹因?yàn)閽熘路�，樹都彎下�?lái)了。樹也有生命的，它還能綠化環(huán)境呢！您下次還是把衣服掛在欄桿上吧！”
劉阿姨看著小樹點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我馬上把它拿下來(lái)！”劉阿姨和小語(yǔ)把衣服拿了下來(lái)，掛在了欄桿上。小樹挺直了腰，看起來(lái)精神多了，它朝小語(yǔ)微微一笑，說(shuō)：“謝謝！”
小語(yǔ)和劉阿姨道別后，開開心心地去上學(xué)了。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇5
最近，我發(fā)現(xiàn)我家那邊香椿頭樹的葉子少了，原來(lái)是被那些壞孩子用手把樹葉拔掉扔到了地上，連我們家的樹也遭到了破壞，令我非常氣憤。香椿頭樹的葉子是能用來(lái)當(dāng)菜的，不是像那些杏子樹、桃樹等等樹的葉子，而且，香椿頭很好長(zhǎng)，只要種好后，澆兩天水，香椿頭就自己靠陽(yáng)光和雨水生長(zhǎng)了；而那些桃樹、杏樹不給它天天澆水它就會(huì)干枯，如果香椿頭的剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子被打掉的話，有可能就再也長(zhǎng)不出來(lái)了，要再種香椿頭的話，還要等小樹變成大樹后，大樹的根會(huì)往上長(zhǎng)，會(huì)變成小苗，這時(shí)你再把小苗拔出來(lái)，才可以種到各地方。樹木是人類的好朋友，她幫人們吸收二氧化碳，給人們吸進(jìn)氧氣，它幫我們做了這么多事！可我們?yōu)槭裁催�要破壞樹木呢？讓我們來(lái)保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇6
樹木是我們大家共同的母親。一叢叢、一簇簇，生機(jī)勃勃。沒(méi)有它，洪水就會(huì)洶涌而進(jìn);沒(méi)有它，罪惡的沙塵就會(huì)卷地而來(lái)，破壞環(huán)境。它不但會(huì)給我們提供涼爽、果實(shí)，還是我們的保護(hù)神。
看!一排排楊樹拔地而起，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的士兵，整裝待發(fā);一棵棵松樹，挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，不畏風(fēng)雨，生命力旺盛。但是，這一幅美麗的風(fēng)景畫卻被高樓大廈、飛機(jī)廢氣所遮擋住了。明媚的陽(yáng)光被奪走了，甘甜的泉水被污染了，使這幅風(fēng)景畫變得不再美麗�？涩F(xiàn)在的人們只顧眼前的利益，不顧大自然的精華杰作。一輛輛工車駛進(jìn)樹林，一把把利斧狂揮而下，將它們破壞了。一片片森林化為荒漠，洪水滾滾而來(lái)，沙石鋪天蓋地，人們才想起那些綠色，可是它們已經(jīng)蕩然無(wú)存。麻雀、杜鵑飛走了，害蟲大食莊稼，也是這個(gè)行為的結(jié)局吧。
請(qǐng)給鳥兒留個(gè)巢!請(qǐng)給松鼠安個(gè)家!不久的將來(lái)，它們才是大自然的主人!沉迷于破壞樹木中的現(xiàn)代人啊，請(qǐng)睜開你們迷醉的眼睛，看看這樣做的后果吧!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)有許多人在砍樹，用樹來(lái)蓋房子。
樹木最大的特點(diǎn)是吸收二氧化碳，吐出氧氣。要是沒(méi)有樹這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣加工廠，地球上的氧氣早就被各種生物吸收完了，生命也就不存在了。
樹的第二個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大天敵，它不僅干憂人的談話、通訊，影響人們的休息，而且長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人的聽力減弱，甚至還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)出現(xiàn)異常，而大樹，卻站在抗音第一線。大樹手拉手組成一道道“隔音板”隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。
樹是第三個(gè)本領(lǐng)就是防止水土流失。有的人住在山上，發(fā)洪水的時(shí)候，沒(méi)有樹的話，就會(huì)發(fā)生水土流失，洪水也會(huì)被石頭沖下去，會(huì)淹沒(méi)莊稼，石頭會(huì)把房子沖到，只有大樹能保住水土，能抵擋住大石頭。
樹木的本領(lǐng)大吧！就讓我們來(lái)保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇8
我經(jīng)�？吹诫娨暽嫌械牡貐^(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì)，我們小組就以“保護(hù)樹木”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表建議。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹木的，有的同學(xué)介紹保護(hù)樹木對(duì)環(huán)境的重要，還有的同學(xué)介紹了怎樣愛護(hù)樹木……
孟雨同學(xué)說(shuō)：“我假日里和爸爸媽媽一起去野外，樹林里的樹很少，許多鳥兒都無(wú)家可歸�！�
王兆月同學(xué)說(shuō)：“我們可以用一些零花錢買一些小樹苗，栽種起來(lái)美化環(huán)境�！�
徐董同學(xué)說(shuō)：“我看見一顆大樹，有人在上面用小刀亂刻，把那顆樹給劃了許多小洞，看到這樣的行為我們要去阻止�！�
我說(shuō)：“我們可以出一期手抄報(bào)，圍繞保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，號(hào)召我們身邊的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境�！�
李老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)讓人們了解我們的心聲，大家一起來(lái)努力，改變我們生存的環(huán)境。”
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇9
為了讓世界更加美好，讓我們更加幸福。做為一名小學(xué)生，我建議：我們要保護(hù)樹木，不能剝樹皮、也不能在樹上蕩秋千，在條件允許的情況下，盡量去種樹......
人人都知道，人類處處離不開樹木，樹木是人類的朋友。造房、建橋、鋪路那一項(xiàng)都離不開樹木。建設(shè)"四化"也離不開綠色寶庫(kù)。
你們知道種樹的好處嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！樹木能吸收二氧化碳，呼出氧氣，滿足人類生活的需要；樹木可以蓄水保土，防風(fēng)固沙；樹木可以降低噪音；樹木還可以美好環(huán)境，想一想，在綠樹、小鳥、紅花的環(huán)境中，是一件多么愜意的事情�。�
如果沒(méi)有樹木，世界上的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多，會(huì)引來(lái)風(fēng)沙，那是多么可怕�。�
為了讓我們的生活更加美好，更加生機(jī)勃勃，請(qǐng)大家保護(hù)樹木，不讓風(fēng)沙來(lái)臨吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在人們砍伐樹木的現(xiàn)象較多，導(dǎo)致許多的山坡、樹林都沒(méi)有了樹木的覆蓋而變得光禿禿的。所以我積極倡議大家都來(lái)保護(hù)樹木。
恩格斯說(shuō)："我們不要過(guò)分陶醉于我們隊(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。"不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過(guò)向大自然索取，大自然也是"有求必應(yīng)"，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤淠�，建立化工廠，排污排廢......于是，曾經(jīng)山清水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍，烏煙瘴氣。如果再這樣的話，估計(jì)到下世紀(jì)中葉，地表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威脅著60個(gè)國(guó)家。
朋友們，現(xiàn)在我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)樹木，讓我們的家園變得更美好!
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇11
有一天，我和爸爸媽媽去東鳴湖，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我到的時(shí)候，我的心情突然很失落，因?yàn)槲铱匆娏艘粋�(gè)小朋友正在摘花。
當(dāng)時(shí)我就過(guò)去了，小心跟他說(shuō)：“你不能摘花。”那個(gè)小朋友百思不得其解地說(shuō)：“為什么不能摘花，別人都摘了，我為什么不能摘？”我連忙解釋說(shuō)：“如果你摘一朵，我摘一朵，大家都來(lái)摘一朵，還會(huì)有粉得像霞的桃花嗎？還會(huì)有白得像雪的梨花嗎？還會(huì)有紅得像火的杏花嗎？”
“那別的小朋友來(lái)摘花怎么辦？”“你就跟我說(shuō)一樣的話就行，我告訴你，其實(shí)花和樹會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的氧氣來(lái)讓我們呼吸，不然我們?cè)趺茨芑畹浆F(xiàn)在，你還得向花和樹木說(shuō)聲謝謝呢！”那個(gè)小朋友聽到后連忙點(diǎn)頭，還說(shuō)：“別的小朋友來(lái)傷害它們，我會(huì)告訴他們的�！�
我對(duì)你們說(shuō)，花是不能摘的，我們要保護(hù)花草樹木。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇12
有個(gè)伐木工人十分的貪婪，他總想著賺錢。
這天，伐木工人來(lái)到一片樹木，看見有許多的.珍貴樹種。于是，他拿來(lái)了斧頭，一邊悠閑地抽著煙，一邊揮舞著手中的斧頭，隨著一聲聲巨響，一棵棵參天大樹應(yīng)聲倒下�？粗且豢糜忠豢玫瓜碌膮⑻齑髽�，伐木人的眼睛中就閃爍著金錢的光芒，嘴角上就掛起得意的笑容。一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用她那尖尖的鉤子嘴，啄伐木工人那木頭似的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
蟲？什么蟲？是貪婪蟲吧？為了錢不顧后果的亂砍伐；是自私蟲吧？為了個(gè)人的利益把祖國(guó)媽媽的痛苦拋在了腦后；是無(wú)知蟲吧？不懂珍惜這萬(wàn)物資源，不知道樹木的重要性。
砍伐樹木就等于砍伐自己的生命。樹木是大家的好朋友，還有許多的用處，如調(diào)節(jié)空氣；減少泥石流；給動(dòng)物安家等等。同學(xué)們，讓我們來(lái)保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇13
今天天是3月12日植樹節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了，我來(lái)到公園的的小樹林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況。
“你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說(shuō)：“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來(lái)。
可這小子來(lái)了以后就跟我搶樹，常續(xù)說(shuō)：“我看見樹上有個(gè)橫著的樹枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見的。聽完之后，我對(duì)他們說(shuō)：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹才是。
樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個(gè)牌子�！皭圩o(hù)樹木，人人有責(zé)�！�
人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒(méi)有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護(hù)樹木。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇14
小星被眼前的一幕驚呆了。
它看見從前郁郁蔥蔥的樹木變得光禿禿的了，清澈的河水變成了一條黑色的圍巾，藍(lán)藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的，空氣不再像以前那么清新了。為了保護(hù)我們的家園，小星想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天，他召集所有的動(dòng)物，對(duì)它們說(shuō)：“我們要把森林恢復(fù)成原來(lái)的樣子，并勸說(shuō)人類和我們一起種植樹木，保護(hù)樹木。不再亂砍伐樹木�！�
動(dòng)物們馬上動(dòng)起手來(lái)，小星讓小鳥們和它去給人類送邀請(qǐng)信，再讓力氣大的動(dòng)物來(lái)清掃地面。過(guò)了幾天，森林變得干凈了，人們來(lái)到了森林，聽動(dòng)物們講起恢復(fù)森林，保護(hù)森林的事情……
人們聽后覺(jué)得好慚愧，從此放下了破壞森林的念頭，和小動(dòng)物們一起種植樹木。過(guò)了幾年森林又恢復(fù)了景象：樹木茂盛了，河水又清了，天空也變藍(lán)了，空氣中能聞到一股淡淡的清香。
人類與小動(dòng)物們也成了好朋友。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇15
今天是星期天，太陽(yáng)公公剛露出頭來(lái)，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。小明早早地起了床，拿著自己的繩子到公園里跳，跳著、跳著，忽然小明停了下來(lái)。咦！這棵小樹的樹枝怎么被折斷了呢？它該有多疼��！小明想起自己手受傷時(shí)，媽媽給包扎時(shí)的情景。小明左思右想，該怎么做呢？小明小心翼翼地把樹扶正，輕輕地一松手，樹枝馬上又倒了下去，想想這個(gè)辦法不行。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙計(jì)，他用自己的繩子一圈一圈，又一圈，很有序地綁了起來(lái)。小樹終于不再倒下去了，小明也松了口氣，小樹也不再疼了。今天做了件好事，小明開心極了，對(duì)著小樹說(shuō)：“小樹小樹你快長(zhǎng)大吧！”然后小明唱著歌，高高興興地回家了。我們大家也要學(xué)習(xí)小明保護(hù)樹木，讓我們的家園更加美好。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇16
今天，我無(wú)意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我心就像波濤洶涌大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個(gè)人脖子上，那個(gè)人頭非常像木頭，啄木鳥說(shuō)了一句令人震驚話：“這段木頭里一定有蟲�！�
這只啄木鳥說(shuō)話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢特性。樹無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片樹林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)好地方，是我們休息渡假首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀繛榱俗约豪�，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不�？撤淠�，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒(méi)有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒(méi)有了樹木，地球就失去了它色彩。
人類��！快醒醒吧！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇17
“知了，知了——”蟬在樹上大聲叫著。
窗外樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過(guò)度亂砍樹木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在事情。
如果我們森林多，樹木多，它就會(huì)給我們提供足夠氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做，他們把砍了樹木拿來(lái)做成一雙雙一次性筷子，做成一根根串羊肉串桿子，剃牙牙簽……一棵棵一百多年大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上每一個(gè)人種一棵樹，世界上綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇18
我愛祖國(guó)這常常被人們掛在嘴邊都不知道，鳥恨不得把這條蟲給吃掉了，不再讓人類亂砍伐樹木。
如今社會(huì)，亂砍伐樹木現(xiàn)象極以常見，砍了木，做一次性筷子，一次性物品，有多少衣識(shí)之士一直在倡議：要保護(hù)樹木，可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢？要知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一天之內(nèi)，就有幾億棵大樹被砍倒，被運(yùn)往工廠加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過(guò)資料，各種以樹木被加工成物品，大大小小加起來(lái)，足有一萬(wàn)多種呢！
在木制品中，最值得一說(shuō)是一雙小小筷子，這小小筷子是方便個(gè)人、危害后代，它就是人類濫亂濫伐一個(gè)縮影。
亂砍伐樹木，會(huì)造成一系列自然災(zāi)害，會(huì)造成溪水?dāng)嗔�，水井干了，莊稼枯萎現(xiàn)象，所以，我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境警鐘。
從這幅圖中，我聯(lián)想到了非常多事情，保護(hù)樹木，愛護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹林要像愛親人一樣愛它們，還要愛我們母親一樣愛地球，因?yàn)楸Ｗo(hù)樹木，刻不容緩。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇19
家鄉(xiāng)的樹，被我奶奶視為神物，所以，爸爸媽媽都不敢砍樹做事。
事實(shí)上，蘋果樹能給我們蘋果吃，讓我們有東西吃；椰子樹能給我們椰子吃；梨樹能給我們梨吃……這些樹都是能結(jié)果實(shí)、給我們食物的樹。還有的樹很普通，普通的樹的葉子可以生產(chǎn)新鮮的空氣。所以不要亂砍樹，雖然樹干是實(shí)木，做成家具也能賣很多錢。但是砍的話也要少量的砍，有計(jì)劃的砍，不能亂砍亂伐樹木，因?yàn)槿绻總�(gè)人都亂砍亂伐樹木，想蓋房就蓋房，想造犁就造犁的話，天下的樹木就會(huì)急劇減少，那沙塵暴、泥石流······不都可以肆意妄為了嗎？還有，如果亂砍亂伐樹木，小動(dòng)物就沒(méi)有了家，那這個(gè)地方的小動(dòng)物會(huì)寥寥無(wú)幾的！
環(huán)保是文明市民的良好習(xí)慣，如果人們不亂砍亂伐樹木，世界也許會(huì)變得更美好！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇20
樹木是地球的外衣，是我們的好朋友，是保護(hù)土地的好辦法。
沒(méi)有樹木的后果十分嚴(yán)重，如果水邊沒(méi)有樹木，泥土將大量流失。在山坡上，如果沒(méi)有樹木，只要下一場(chǎng)大雨，這里將出現(xiàn)泥石流，山下如果有居民的話，那將會(huì)損失大量的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡。可見這樹木都起著多大的作用，可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹木，完后他們還不及時(shí)種上樹苗，就急匆匆趕往下一個(gè)伐木地，好像晚了一步就會(huì)失掉一件寶貝似的。
沒(méi)有樹木的沙漠，每年都以驚人的速度吞噬著土地，平均每分鐘有幾平方米的土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，沒(méi)有樹木，也會(huì)間接連累到動(dòng)物，沒(méi)有森林，動(dòng)物無(wú)家可歸，一些動(dòng)物被餓得快絕跡了�？蛇@還不夠，人類還要將這些可憐的動(dòng)物無(wú)情地殺害。
保護(hù)樹木，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，讓我們珍惜樹木，保護(hù)森林，保護(hù)我們美好的地球家園。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇21
在咱們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫著：愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，假如換成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次遥挚戳丝吹厣喜逯呐谱�，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改，還發(fā)誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛護(hù)花草樹木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇22
從前，我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛�？墒牵�?yàn)檫@幾年來(lái)不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭，上山來(lái)砍伐樹木不知多久山上的樹木都沒(méi)有了。所以我們的森林被那些有斧頭的人給砍光了，我們的森林沒(méi)有以前那么茂盛，沒(méi)有以前那么干凈了，所以那些人們把沙塵暴給引來(lái)了。所以我們要“伙伴們，小朋友來(lái)觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過(guò)去摘了一朵，聞一聞，��！真香呀！媽媽看見了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花，愛護(hù)花草�！薄盀槭裁矗俊蔽覇�(wèn)道，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“我錯(cuò)了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛摘花的壞毛病，一定要愛護(hù)花草。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇23
我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹木，這讓我感到非常難過(guò)。
樹木是大自然的精靈，它可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，阻擋風(fēng)沙進(jìn)入城市。它是氧氣制造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0.73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過(guò)樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環(huán)境，使空氣更加清新。
如果沒(méi)了樹木，自然災(zāi)害會(huì)發(fā)瘋一般地襲來(lái)。前一段時(shí)間的北京沙塵暴，原因之一就是因?yàn)闃淠救鄙�、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹木少，許多的自然災(zāi)害會(huì)向我們撲來(lái)。云南的干旱和樹木減少、土壤中水分流失有關(guān)。還有湖南那邊的洪水，也是因?yàn)榄h(huán)境惡化了。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹，少去砍伐樹木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。
為了我們共同的家園，讓我們一起愛護(hù)樹木——這個(gè)我們生活中不可缺少的忠實(shí)的好朋友吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇24
小朋友們，樹木和人類的健康也是息息相關(guān)的。沙塵暴是我國(guó)北方的“�？汀�，但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹，就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因?yàn)橹参锏母坑蟹乐顾亮魇У淖饔�，使沙子、土不被刮起�?lái)，沙子就不會(huì)吹進(jìn)人的眼睛，也不會(huì)呼吸進(jìn)人的身體中了。
所以，小朋友們，我們今后一定要節(jié)約木材，少合用一次性筷子，少用衛(wèi)生紙，多用手帕，廢紙不要扔掉，一定要雙面使用，可以當(dāng)驗(yàn)算紙用，用過(guò)再賣給收廢品的叔叔、阿姨們，他們?cè)侔褟U紙送到加工廠，由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。
小朋友們，讓我們從點(diǎn)滴做起，一起來(lái)保護(hù)一棵棵樹木、保護(hù)所有的植物吧，還小動(dòng)物們一個(gè)美麗、和諧的家園，還我們?nèi)祟愐粋�(gè)潔凈、環(huán)保的家園！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇25
我見過(guò)有些人那彈弓或者氣，槍來(lái)打鳥，特別是啄木鳥，這讓我非常痛心。
因?yàn)闃淠踞t(yī)生——啄木鳥有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng)，能發(fā)現(xiàn)隱藏在樹皮底下和樹干里的害蟲，并把它啄出來(lái)吃掉。啄木鳥的食量很大，一口氣可以吞下幾百條甲蟲的幼蟲，一對(duì)啄木鳥就能保衛(wèi)一大片樹林免受蟲害。盡管危害樹木的害蟲藏在樹洞很深的地方，啄木鳥也有一套巧妙的辦法來(lái)對(duì)付它們。原來(lái)，在啄木鳥堅(jiān)硬的嘴里有一條細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭，能毫不費(fèi)力地鉆入樹洞，再加上舌頭上的粘液，小蟲就被粘出來(lái)了。有些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)鉤，能把細(xì)小的蠕蟲也鉤出來(lái)。所以它是鳥世界中出色的“除害飛行家”。
如果人類把包括啄木鳥在內(nèi)的鳥類全部殺死了，那些害蟲就會(huì)把樹木全部吃干凈了，沒(méi)有樹木凈化空氣，人類可能就會(huì)患上許多疾病。
讓我們來(lái)保護(hù)樹木醫(yī)生——啄木鳥吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇26
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí)，被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美��！忽然，東東看見一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去，大聲說(shuō)道：“快住手！”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō)：“小弟弟，不要摘啦，你看花兒都在哭了。它們都是有生命的，我們要愛護(hù)它們。”小弟弟聽了點(diǎn)點(diǎn)頭離開了�！拔矣忠粋�(gè)好主意�！睎|東爬在小華的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意。愛華花草人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
放學(xué)后，東東和小華一起做了個(gè)木牌，上面寫著“愛華花草”。他們一個(gè)拿著木牌，一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑，小華把木牌插進(jìn)坑里，然后埋上土。花壇里的花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“謝謝你們!”東東和小華你看看我，我看看你，開心地笑了
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇27
一天，我看到了一則漫畫，意思應(yīng)該是這樣：啄木鳥依舊在和同伴們?yōu)榇髽渲尾。w著飛著，聽見了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，它們飛過(guò)去看了看，一個(gè)“榆木腦袋”的人在砍樹（因?yàn)槟莻�(gè)人的腦袋像木頭），一顆顆樹在慢慢地倒下，啄木鳥想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚颍饨校孟裨谡f(shuō)：“別砍樹了，看砍了樹，動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有食物，沒(méi)有家，我知道你們砍樹是為了蓋房子，造家具，但如果沒(méi)有樹木，還會(huì)有地球嗎？”啄木鳥見“雨幕腦袋”沒(méi)有反應(yīng)，就站在他的肩膀上，使勁地琢，想把吃掉他腦袋里的蟲子。
這幅漫畫告訴我們：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。我還學(xué)到過(guò)這些宣傳口號(hào)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。”
現(xiàn)在，人們只是越來(lái)越猖狂地砍樹，我覺(jué)得我們要呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇28
每一個(gè)人都有生、老、病、死，樹也是一樣只不過(guò)樹木是越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，而人類是越變?cè)嚼�，這樣反而襯托出人類與樹的差別。
假如我是一棵樹，我想要在茂密的森林生長(zhǎng)，每棵樹都有自己想要表達(dá)的心情，樹會(huì)生氣、悲傷和快樂(lè)，樹在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣，悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷，快樂(lè)是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓?lè)。
人類把樹逼得無(wú)路可逃，因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的濫砍樹木，或者放火燒森林，許多樹木都想逃可是，我想走卻走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“樹”對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，但是人類卻不理會(huì)它，反而一直害它、傷害它，而世上也沒(méi)有許多人想當(dāng)大樹，雖然大樹可以撐起一片天，但是當(dāng)樹只能過(guò)無(wú)聊的生活。
要是世界上沒(méi)有了樹，人類要怎么辦？沒(méi)有樹人類會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣，還會(huì)造成泥石流和沙塵暴，這讓我了解了樹的重要。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇29
我們都說(shuō)：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”，就像《熊出沒(méi)》那樣來(lái)保護(hù)樹木，因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物，都為了保護(hù)樹木而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底，還種樹，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹，如果沒(méi)有人種樹，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。
看完這部動(dòng)畫片我也想種樹。所以，這天中午我去地里種樹，我把一棵銀杏樹苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說(shuō)：“剛種在地里的銀杏樹苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹施肥很少，水澆的很少。
有人說(shuō)種樹有什么用呢？我要說(shuō)，樹的本領(lǐng)可大了，樹的本身全身都是寶，它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視里說(shuō)有一種樹，樹的里面可以流出油漆，還有一種樹，樹皮可以做茶葉，還有一種樹，它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)”山上樹木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹，有土有水保不住�！盀榱宋覀兊募覉@，請(qǐng)不要砍樹了。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇30
今天，我看了一則漫畫，這則漫畫讓我陷入了沉思。
這則漫畫寫了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那邊的樹看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢買名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
在漫畫中那只啄木鳥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的確有蟲，不然他為啥要砍樹呢？難道他不知道失去了森林資源人類必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開著燈睡覺(jué)。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
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