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假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-10 16:06:10 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文合集10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)假如小學(xué)三年級(jí)作文合集10篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

 小時(shí)候我最喜歡看的就是《變形金剛》,因?yàn)槲姨貏e崇拜里面的擎天柱,從小我就想像擎天柱一樣,可以隨意變形。

  假如我會(huì)變,我就會(huì)把我的手變成一把刀或者一把槍來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。

  假如我會(huì)變,我要變成一輛車(chē),我會(huì)送每個(gè)沒(méi)有車(chē)的人上班,上學(xué),幫他們節(jié)約時(shí)間。

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)陸地橋,我會(huì)用它穿梭到任何地方,甚至我會(huì)把路地橋變成太空橋,伸到太空里去探索太空的奧秘,去看看十二星座是什么樣子的,然后到了地球告訴所有的小朋友們,讓他們也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  假如我真會(huì)變,我會(huì)為地球做貢獻(xiàn)。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  假如我有一瓶神藥,我要讓有(疾)病的人,喝下這瓶藥,讓他們從此健康起來(lái)!假如我有一瓶神藥,我要讓?zhuān)ㄋ鼛停┌职謶?zhàn)勝疾病,(讓他)不再受痛苦的煎熬。假如我有一瓶神藥,我要讓去世的爺爺,喝下這瓶藥,重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥,我要讓奶奶的腳重新變好,讓她干什么活都得心應(yīng)手,不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥,我要讓所有的小朋友,遠(yuǎn)離疾病,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  假如我會(huì)變,我要變出萬(wàn)能靈藥。

  前不久,我的爺爺腦出血,左邊身體不能動(dòng),只能躺在床上,什么都做不了。爺爺每天都很痛苦,奶奶、爸爸和叔叔都很難過(guò)。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要讓爺爺恢復(fù)健康,讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來(lái)。

  現(xiàn)在的小朋友功課多,還有許多課文要背。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶。有了萬(wàn)能靈藥,只要看一遍要背的內(nèi)容,就能馬上記下來(lái),而且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)忘。

  前幾天,我看了《奇跡男孩》這本書(shū),書(shū)中的小男孩奧吉因?yàn)橛幸粡埐黄胀ǖ哪,所以?jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要讓奧吉有一張正常人的臉,讓他和小伙伴在陽(yáng)光下一起快樂(lè)地玩耍。

  我家小區(qū)里有一只流浪狗,它的一條腿瘸了,走起路來(lái)一瘸一拐。有時(shí)它找不到吃的,也沒(méi)有小狗和它玩,很孤單。假如我能變出萬(wàn)能靈藥,我要治好小狗的腿,讓它能找到食物,能和其他小狗一起玩。

  我真想變出萬(wàn)能靈藥!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來(lái)解開(kāi)一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……

  如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!

  如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我要讓人們?cè)谖业?“長(zhǎng)頭發(fā)”下乘涼,

  讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生,

  把我的茂盛,

  畫(huà)在畫(huà)板上。

  假如我是一只啄木鳥(niǎo),

  我不追求美麗、時(shí)尚,

  我只為大樹(shù)捉蟲(chóng),

  默默奉獻(xiàn)。

  假如我是一片藍(lán)天,

  我要展開(kāi)寬闊的胸膛,

  讓白云嬉戲,

  讓小鳥(niǎo)歌唱。

  假如我有一對(duì)翅膀,

  我要在高空翱翔,

  看看祖國(guó)的大江南北,

  把山坡上的花草,

  采擷珍藏。

  假如啊!

  假如我不會(huì)長(zhǎng)大,

  我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,

  像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,

  像彼得那樣在童話中暢游,

  像被小王子呵護(hù)的玫瑰,

  永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  假如……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  孫悟空有七十二變,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一變呢!

  假如我會(huì)變,我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺(tái),把長(zhǎng)袖一揮,頓時(shí)柳樹(shù)上冒出了嫩綠的小芽?jī),油亮亮的,讓人不忍心去摸?小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋,一陣東風(fēng)吹來(lái),小草就點(diǎn)頭哈腰,好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過(guò)了一會(huì)兒,我又把彩色花瓣灑向花朵,頓時(shí),桃花變得粉紅粉紅的,綻開(kāi)了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的,像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的,紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn),河面冰化了,小河像一面明晃晃的鏡子,映著小草,映著小花,映著生機(jī)勃勃的春天。

  假如我會(huì)變,我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái),在森林上空飛了幾圈,山坡上,蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”;ㄩ_(kāi)得更加旺了,五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》,于是,荷花慢慢地開(kāi)放了,有的是粉色的,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的,像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女,又像是用白玉雕成的,“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤(pán)似的荷葉,上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,讓我睜不開(kāi)眼睛。

  假如我會(huì)變,我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺(tái),我趕到果園,輕拂過(guò)每一棵果樹(shù),不到一會(huì)兒,蘋(píng)果紅了,像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的,石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴笑了,金桔小巧玲瓏,怎么能不叫人喜愛(ài)呢?我給楓樹(shù)抹了胭脂,它像一片燃燒的晚霞,紅彤彤的。我拿出彩帶,在天空中畫(huà)了一個(gè)圈,落葉繽紛:銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱……

  假如我會(huì)變,我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘。我走上了冬的舞臺(tái),向外吹了三片白羽毛,頓時(shí),鵝毛大雪從天而降,像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈美麗,從茫茫天海落下,多么神奇!

  假如我會(huì)變,我想變成一陣清風(fēng),清風(fēng)吹啊吹啊,吹來(lái)了綿綿的春雨,讓大地?fù)Q上綠裝;吹來(lái)百花仙子,讓大地姹紫嫣紅;吹走了夏天的炎熱,讓大地充滿(mǎn)了涼爽;吹來(lái)了秋天的畫(huà)師,給大地涂上豐收的黃金;吹白了冬爺爺?shù)暮樱o大地披上銀裝。

  假如我會(huì)變,我想變成一把神奇的手電,照亮所有盲童的眼睛,幫他們驅(qū)走黑暗,迎來(lái)光明。假如我會(huì)變,我想變成一把大傘,樹(shù)立在鄉(xiāng)間的田埂上,在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了,就進(jìn)來(lái)歇一歇,吃個(gè)西瓜,搖搖蒲扇,說(shuō)說(shuō)笑話。

  假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落,也沒(méi)有了媽媽的嘮叨:“甄皓偉,給我買(mǎi)東西。

  甄皓偉,該學(xué)習(xí)了……”

  假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些無(wú)家可歸的人全都住進(jìn)來(lái),一起看電視,玩游戲,晚上一起做美麗的夢(mèng)。

  假如我會(huì)變,我要變成一棵大樹(shù),為我們的城市制造清新空氣,如果有人來(lái)砍樹(shù),我就變回人形,告訴他要少砍樹(shù)多種樹(shù)的道理,并勸他要做護(hù)林工人。

  假如我會(huì)變,我要變成世界上最精密的地震儀,能在最短時(shí)間準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)到地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),及早通知人們做好防備工作。假如我會(huì)變,我要變成……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  今天媽媽讓我去睡午覺(jué),等睡醒的時(shí)候,我看見(jiàn)我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。

  我真是太高興了。我來(lái)到了教室,原來(lái)這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來(lái)到了有困難的地方,看見(jiàn)有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒。我們?shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ),果然不出所料,咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開(kāi)了。

  我們的救援課結(jié)束了。老師說(shuō):“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)!崩蠋煆陌锬贸10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)。還說(shuō):“一般學(xué)生可是得不到的。”這節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語(yǔ),找來(lái)一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭,讓她們過(guò)上了幸福生活!

  突然,我們接到了消息,原來(lái)上海那里發(fā)生了搶錢(qián)案,小魔女們又得開(kāi)始行動(dòng)了……

  我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛(ài)的世界,同時(shí),這也是我的愿望。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ),假如我是嫦娥會(huì)不會(huì)后悔偷吃靈藥;假如我是大明星會(huì)不會(huì)有許多粉絲;假如我變成了一只小豬,會(huì)不會(huì)享受這種吃了睡,睡了吃的悠閑生活那么,假如我有一根神奇的針,這一天應(yīng)該會(huì)變得異常精彩吧!

  上午

  公雞剛報(bào)曉,我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿,但是一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。,早晨的美好光陰可不能白白浪費(fèi)。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  下午

  剛吃過(guò)午飯,人們就聚在樹(shù)下,太陽(yáng)射出一道道金光,穿過(guò)樹(shù)梢,地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò),碎影千變?nèi)f幻,令人捉摸不透它的模樣。這時(shí),難免會(huì)聽(tīng)到些許嘀咕聲:這天氣真是熱死人了!。我便會(huì)悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里,用針把他們腦中的憂愁繡成快樂(lè),讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機(jī)與活力。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  晚上

  夜幕降臨,城市、世界都籠罩在黑暗里,應(yīng)該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué),因?yàn)閻簤?mèng)令他們恐懼。這時(shí),我便會(huì)急切地鉆進(jìn)他們的腦中,把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),看著他們笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。嘻嘻,我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧!

  唉,我多么渴望擁有這樣一根神奇的針!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  假如我會(huì)變 ,我會(huì)變成一棵普通的大樹(shù),為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。

  假如有一天我變成了一棵大樹(shù),變成一棵長(zhǎng)滿(mǎn)茂密枝葉的大樹(shù),那一片片綠色的葉子,就像一把把遮陽(yáng)的扇子。在炎熱的夏天,我舉起太陽(yáng)傘為你遮擋陽(yáng)光。如果你走累了,那就過(guò)來(lái)吧!靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣,吸收二氧化碳和灰塵,為人們創(chuàng)造綠樹(shù)環(huán)境。秋天,我用強(qiáng)有力的根抓住泥土,不讓水土流失,我還能遮擋風(fēng)沙。

  如果有一天伐木工人吧我鋸倒,我的葉子可以造紙,讓你畫(huà)出美麗的圖畫(huà);我的枝條可以造火柴,讓你照亮黑夜帶來(lái)光明;我的干可以造房子,讓你有個(gè)溫暖幸福的家。

  我就要變成這樣一棵大樹(shù),一棵為人類(lèi)奉獻(xiàn)一生的大樹(shù)!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

  “寶貝,快做作業(yè)!”排練完舞蹈回到家,我累極了,媽媽卻一個(gè)勁地催我做作業(yè)。要是世上沒(méi)有書(shū)該多好!想著想著,我趴在書(shū)桌上睡著了。

  “丁零零……”鬧鐘響了,叫我快快起床上學(xué)呢!我收拾書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)包里空空的,難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了?世上沒(méi)有書(shū)了。“哦,不用背書(shū)包嘍!”我一邊高興地大喊著,一邊又蹦又跳地出了門(mén)。

  走進(jìn)校門(mén),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一片嘈雜聲。再一看:操場(chǎng)上、升旗臺(tái)上、走廊里到處都是在追逐打鬧的同學(xué)們。沒(méi)有了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我小跑到教室,教室里竟然沒(méi)有老師。哦,對(duì)了,沒(méi)有書(shū),自然就不用上課了。我也開(kāi)始跟同學(xué)們瘋狂地打鬧起來(lái)。太吵了!受不了了,我要找個(gè)安靜的地方待會(huì)兒。

  我來(lái)到學(xué)校的“小腳丫書(shū)屋”找我心愛(ài)的書(shū)讀。推門(mén)進(jìn)去,我就傻眼了,連書(shū)的影子都沒(méi)有,只剩下空空的書(shū)架。我上下左右到處找,什么也沒(méi)有。我正想出門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書(shū)屋的門(mén)關(guān)上了。我使勁兒的推門(mén),門(mén)紋絲不動(dòng)!熬让蔽沂箘艃旱睾,早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來(lái)了!靶∨笥,不要害怕,你只要讀出門(mén)上的字的正確讀音,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。”一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門(mén)上的字看,這是個(gè)什么字呀,什么也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個(gè)什么字,唉,這時(shí)候要是有本字典讓我查查就好了。突然,那個(gè)聲音又響了起來(lái)!白x不出來(lái)?那你就永遠(yuǎn)呆在這個(gè)屋里吧!边@時(shí)候,我感覺(jué)仿佛有一只大手向我的頭頂壓了下來(lái),我用力掙扎,但還是被壓得透不過(guò)氣來(lái)。

  “!”我喊了起來(lái)!霸趺戳?寶貝!迸,原來(lái)是媽媽在叫我。

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