【推薦】觀察三年級作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的觀察三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文 篇1
暑假的一個晚上,我在空地上玩,我發(fā)現(xiàn)田野里有螢火蟲,我心想:螢火蟲怎么發(fā)亮呢?我心里有了疑問。
我在空地望著螢火蟲,觀察它到底是用什么方法發(fā)亮,我為了弄清這些在草叢中飛來飛去的螢火蟲,我查了許多資料,問過許多人,終于在十萬個為什么里面找到了,螢火蟲的身上有一種叫熒光粉的東西,這種粉在白天不會亮,但在晚上它就會發(fā)亮,幫助螢火蟲照亮,我心想:熒光粉這么神奇,那有沒有人那這些粉做一些事情呢?如果是我的話,我會拿它做
……
那天晚上我做了一個夢,夢見我把熒光粉放到一個橡膠棒里面,把它取名為熒光棒,我還做了一個小圓,把熒光棒彎曲后固定,就能弄出不同大小的圓形了,讓小孩在夜里看清東西,這樣就不會摔倒,熒光棒有點不好,那就是只能照一個晚上,我想:我以后要改造熒光粉,讓它照更長時間,讓孩子得到的歡樂更多。
小朋友們,只要你們細(xì)心觀察周邊的事物,你就有意想不到的事情發(fā)生。
觀察三年級作文 篇2
一天,我要媽媽跟我買一個金魚,媽媽答應(yīng)了,金魚長得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……
那是晚上十點多,我起來喝水,經(jīng)過客廳時,忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛,卻一動不動。我在那觀察了一會兒,覺得有點困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來游去,我覺得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡,因為我想繼續(xù)觀察那只金魚。在12點左右,我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房,找《十萬個為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發(fā)上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁……這!”……
最后,我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來,金魚不和人一樣,金魚是沒有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會眼皮打架……
觀察三年級作文 篇3
在我的鄰居劉姥姥家里,有一只非?蓯鄣男“淄谩iL長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的鼻子,短短的尾巴,一身雪白的絨毛,便成了一只活潑可愛的小白兔。
小白兔吃食的時候,警惕的不得了,它先在食物的周圍走來走去,并且目不轉(zhuǎn)睛的盯著食物,走了大約一分鐘,然后慢慢靠近,用腳觸一下食物,然后立馬跑開,確定安全了,再回來吃﹗
有時候,小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近,起初它非常害怕,立馬跑開了,一動不動的,然后,慢慢靠近,用頭使勁蹭我的手,我也輕輕的撫摸它,它樂得在地上直打滾,淘氣極了。如果小白兔想睡覺的話,就會趴在一旁,一動不動的,一會兒就睡著了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著,四條腿伸直,有時,它睡著了腿還在動呢﹗
可能在做夢吧﹗小朋友們,這只小白兔非?蓯郯?
觀察三年級作文 篇4
我見過小巧玲瓏的杜鵑花,也見過高大挺拔的松樹,可就沒見過綠蘿這樣的植物,恰好這學(xué)期開學(xué)的時候我在學(xué)校的花壇附近看到了幾盆綠蘿。
綠蘿的葉真多啊,多得讓你猜測不已,像扇子,像雨傘,像瓜子,茂密、英俊又端莊。綠蘿的莖真長啊,長得不敢讓你相信,像小蛇,像長矛,像手臂,長而大,粗糙而細(xì)小。綠蘿的味道真清新啊,一定會讓你感到心情舒暢,心曠神怡。綠蘿的作用可大了,他讓小動物們每天開心地生活。在春天,陽光明媚,春回大地,萬物欣欣向榮。綠蘿是天然的空氣凈化機(jī)。在夏天,天氣炎熱,花兒草兒更鮮艷碧綠了,成了一副美麗的色彩畫。小動物們在綠蘿下乘涼,玩耍,可開心了。
在秋天,小雨紛紛,小動物們不回家,都在綠蘿下避雨,一起說說笑笑。在冬天,雪花片片;這就是綠蘿休息的日子,他終于穿上了潔白的外衣,再加上小動物為他精心打扮,成了一道最美的亮點,可以在冬天安然入睡。綠蘿最喜歡水了,我有一次忘了給他澆水,第二天,他葉子枯了,我一下子接滿滿一大盆水,他咕嚕咕嚕地急促喝水聲我都聽見了呢,他這回可喝飽了。
我佩服他的力量大,在他身上放兩個藥盒都沒事,如果在杜鵑上放,那早已把花朵都壓掉了呢!我崇拜他的堅強(qiáng),無論刮風(fēng)下雨都刮不壞、打不破他的身體,就如同中了一個“定”字一樣,一動不動。我尊重他的外表,讓他不受傷害,使他成為最美的植物。我們每個人都應(yīng)該向綠蘿學(xué)習(xí),堅強(qiáng)、樂于助人,又不讓別人擔(dān)心自己,做一個有品位、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讓我們一起去向綠蘿先生學(xué)習(xí)吧!成為最美好少年!
觀察三年級作文 篇5
下午放學(xué)的時候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準(zhǔn)備好的昆蟲盒里觀察一個晚上。
我回到家的時候,就躲在自已的臥室里,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。之后,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一只紅螞蟻和一只黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風(fēng)凜凜的站在高處,手上拿著一點餅干屑,正得意洋洋的望著那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續(xù)爭搶食物,可是,因為紅螞蟻個頭小,所以沒斗幾個回合,就甘拜下風(fēng),灰溜溜的到一邊去了。而那只黑螞蟻卻帶著勝利的果實大吃大嚼起來,臉上帶著孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這只紅螞蟻真可憐!我還是喂它一點兒食物吧。于是,我又放了一些餅干屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻斗起來了…….
我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們怎么都不動了?難到它們悶死了?我再看那兩只打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的'螞蟻又怎么會一動也不動呢?我想:如果我把它們放出來會怎么樣呢?想到這里,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動靜。我又把它們放到家門口,那兩只打架的螞蟻也不動了,看上去它們好像睡者了。
我上網(wǎng)查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍著了才會假死的啊!
觀察三年級作文 篇6
暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問我為什么要養(yǎng)?這里有個很不一般的原因。
那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領(lǐng)情,爬走了。
自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過了一會兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時它藏在你的衣服上,有時它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。
你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時,它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時,給它食物,它一邊吃一邊點頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”
養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!
觀察三年級作文 篇7
不久前,媽媽從一個小超市給我買回來了一盆白花花的像膠水一樣的東西,我問媽媽這是什么?媽媽說這是一盆小蘑菇的“種子”。于是,我?guī)椭鴭寢尠涯切┌谆ɑǖ臇|西倒進(jìn)了一個大杯子里,就等著蘑菇長出來了。
第一天:哇,小蘑菇長了出來,是許多像小傘一樣的蘑菇,非常的小巧可愛,于是,我給它灑了幾滴水,讓它長得更快一些,看著這些可愛的“灰心小傘”,我的心里別提多高興了。
第二天,小蘑菇比以前大了一倍,白白的根部,灰里含有一點白色的小蘑菇,可愛極了,輕輕地摸一下,小小的頭,軟軟的,就像是一塊小小的棉花。再摸摸小蘑菇那潔白的根部,有許多像一扇扇小墻的東西,輕輕的一碰,“啪”就斷掉了,可是不到幾秒鐘的時間,又奇跡般的合上了,并且還和以前一樣,沒有什么區(qū)別,真的是太神奇了!
第三天:小蘑菇已經(jīng)和手那么大了,就像是一個小傘,一天比一天大。把它拿起來聞一聞,一股清香的味道立刻進(jìn)入體內(nèi),讓人感覺很舒暢。
第四天到了,一大早,我飛快地起了床,跑到了我種蘑菇的地方,留了一些小蘑菇,把一朵最大的蘑菇,順著方向采了下來,原來我今天一直想著,要把蘑菇采下來。掛到陽臺上曬干,然后,從上面畫上一棵大大的樹,再把兩邊畫上一些小小的青草,從草里還要畫一朵花。接著,我又采了一個,觀察了起來,只見蘑菇的頭下方有一個小尖尖,這是蘑菇生長的時候,幫助小小的頭長大的東西,它是小蘑菇的“地基”,也是它的“架子”,所以每一個小蘑菇都會有那個小尖尖,這樣,它們才可以長得如此大。
通過觀察蘑菇,我明白了,我們大家一定要善于觀察,這樣,才可以得到更多的發(fā)現(xiàn)。
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