【實(shí)用】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室，老師神神秘秘地說(shuō)：“你們猜這個(gè)包里有什么？”我們都充滿了好奇心，會(huì)是什么呢？有的同學(xué)說(shuō)是筆，有的同學(xué)說(shuō)是書(shū)，可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙，我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“還有什么呢？”我一聽(tīng)，立馬打起了精神，“鉛筆袋，橡皮，玩具……”不等我開(kāi)口，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢？
只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干，我們高興地大喊：“萬(wàn)歲，老師太好了！”沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這個(gè)可不光用來(lái)吃的，你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？”什么，餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)？“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖，慢條斯理地說(shuō)：“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形。”我們面露難色大喊：“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形，大家一看頓時(shí)信心大增，紛紛拿起餅干咬起來(lái)。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了，索性一口吃掉。
后面老師給的圖案更復(fù)雜了，我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候，有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀，我看著很是喜歡，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀，尖尖的房頂，方方正正的墻壁，看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。
餅干咬畫(huà)可真好玩�。�
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
今天，我第一次去畫(huà)畫(huà)，我激動(dòng)又緊張。 到了畫(huà)畫(huà)的地方，媽媽要我自己進(jìn)去，我說(shuō)“我不敢”，媽媽說(shuō)“我和你一起進(jìn)去”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)去之后，媽媽看我坐下了，自己悄悄的走了，那會(huì)我就在心理想媽媽太壞了，這一天我都不會(huì)理她了， 上課了，老師在講怎么畫(huà)啊，怎么才能畫(huà)好呀，這些之內(nèi)的話，講完了同學(xué)們就開(kāi)始畫(huà)了。
因?yàn)槲沂切聛?lái)的，老師對(duì)我特別照顧，一直在我跟前輔導(dǎo)我，一下子把我的擔(dān)心和恐懼感打消了。 這一節(jié)課畫(huà)的是向日葵，開(kāi)始畫(huà)了，先畫(huà)花的中心，再畫(huà)花瓣，花桿，葉子，最后在向日葵的花瓣中畫(huà)上不同的圖案，就這樣向日葵就畫(huà)好了。
在我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)很緊張，老師好像看出了我的心思，說(shuō)“不要那么緊張，慢慢畫(huà)，就好了”，我聽(tīng)了老師的話放輕松，果然好了很多，我又看到有些同學(xué)畫(huà)的沒(méi)有我的好，我就按照老師給我的方法去給他們教了一下，果然很管用，最后我們大家畫(huà)的都很好，老師還夸獎(jiǎng)我們大家了。 今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)帶給我樂(lè)趣，我就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的業(yè)余愛(ài)好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，雖然課間時(shí)間很短。如果每一個(gè)課間都可以畫(huà)一筆，那就每次畫(huà)一筆，我相信一定會(huì)練出一幅美麗的畫(huà)。我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅中國(guó)最美麗的畫(huà)，我知道這是不用可能的，但我總是涌出：“加油，加油�！边@幾個(gè)字。所以我一直在努力畫(huà)。我不知不覺(jué)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，沒(méi)到暑假或寒假，我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班，爸爸媽媽如果不讓我去，我都會(huì)纏著他們，直到他們同意為止。我自己覺(jué)得，我畫(huà)的最好的就是那幅荷花的`景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠綠的荷葉好像在動(dòng)。
在我的記憶里，我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)大蘋(píng)果，在那之后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也渴望把畫(huà)變成我的世界。我希望我的世界是美好的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都是和平和快樂(lè)的。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名畫(huà)家，我會(huì)為了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家而努力的，為世界增添色彩。希望早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
以前我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么興趣，但現(xiàn)在我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了很大興趣。
我媽媽幫我報(bào)名了美術(shù)班，讓我去畫(huà)畫(huà)，我心想：“就畫(huà)差一點(diǎn)我就不用去畫(huà)畫(huà)了�！闭l(shuí)知道，老師說(shuō)：“你畫(huà)得很好�！蔽也幌氘�(huà)畫(huà)的想法一下子就改變了。當(dāng)我畫(huà)第二張畫(huà)的時(shí)候，我出現(xiàn)了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫(huà)橫線，我卻畫(huà)滿了一整張紙，導(dǎo)致畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。之后我一有時(shí)間就去畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高，畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，品類(lèi)也越來(lái)越多，我學(xué)會(huì)了油畫(huà)、黑白畫(huà)、黑黃畫(huà)等等。
我從不想畫(huà)畫(huà)到喜歡畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，所以很開(kāi)心。
我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，遇到困難不能放棄。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我的興趣愛(ài)好有很多很多，就像夜空上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清，其中有一顆星星最明亮、最美麗那就是畫(huà)畫(huà)的的那顆星星。如果你們想知道，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
那是我幼兒園的一次寒假，我去外婆家玩，有一天，表姐帶我到一個(gè)姐姐家去玩，我叫這個(gè)姐姐叫欣姐姐。表姐突然對(duì)欣姐姐說(shuō)：“我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！毙澜憬闼斓拇饝�(yīng)了。當(dāng)她們來(lái)了紙和筆畫(huà)出后，我覺(jué)得他們畫(huà)的好美、好漂亮。于是我央求表姐教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始表姐對(duì)我說(shuō)：“你先拿著我的畫(huà)印著描出來(lái)。”我愛(ài)你照表姐的去做，描出來(lái)之后，表姐又對(duì)我說(shuō)：“照著我的去畫(huà)�！蔽耶�(huà)第一遍的時(shí)候，丑的要命，畫(huà)第二遍的時(shí)候，畫(huà)得比第一遍好一點(diǎn)了，畫(huà)第三遍的時(shí)候比第一遍好多了，就這樣一遍比一遍好，一遍比一遍美。在接下來(lái)的日子里畫(huà)畫(huà)成了我生活中的一部分。
這就是我的愛(ài)好――畫(huà)畫(huà)，只要一有空我就會(huì)拿出我的美術(shù)紙、鉛筆和我的水彩筆套裝。我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以記錄生活中許多快樂(lè)的事情，還可以為我解悶。所以我于畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、騎自行車(chē)……而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，那時(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)有自信的小女孩，總覺(jué)得自己不如別人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總是不敢下筆，生怕畫(huà)錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思，她不斷地鼓勵(lì)我：“畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽地去畫(huà)!”
在老師的鼓勵(lì)下，我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫(huà)作的時(shí)候，老師微笑地看著我，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要把掌聲送給新來(lái)的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫(huà)布局合理，色彩搭配得特別好�！痹诖蠹业恼坡曋�，我找到了自信。
放學(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，要相信自己，盡自己最大的努力去做，就一定能做到最好!”
正是因?yàn)檫@句話，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，課余大部分時(shí)間都在畫(huà)，我想，我會(huì)一直畫(huà)下去。老師的這句話，我時(shí)刻記心中，它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩，不再膽怯，不再畏懼!
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