精選書包三年級(jí)作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書包三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
書包三年級(jí)作文 篇1
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包,我第一次背上它的時(shí)候,我的心情非常激動(dòng)。它的里面裝著很多書本、文具,每天上學(xué)的時(shí)候它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,就這樣風(fēng)風(fēng)雨雨它陪伴了我兩年時(shí)間。
今年的新學(xué)期就要開始了,媽媽又給我買了一個(gè)新書包,我看見(jiàn)了新書包,就又想起了舊書包,我想對(duì)它說(shuō):“你辛苦了,你給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),謝謝你,陪我度過(guò)了這些風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然換了新書包,可是我仍然還不會(huì)忘記了你!
我買的那個(gè)新的書包,我還沒(méi)用過(guò),但是它的外表上畫著一個(gè)動(dòng)畫片的主角越前龍馬,而且它還是四層的。我感覺(jué)我有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),還有很多文具要裝,幸好它的容量很大,可以裝很多很多的東西。它不僅容量大,而且還防丟失,它上面有一個(gè)牌子,上面可以寫上名字和班級(jí)。還有兩個(gè)袋子,其中一個(gè)袋子可以用來(lái)裝水杯,另外一個(gè)袋子可以用來(lái)裝一些小東西。還有哦!它是一個(gè)拉桿包功能可多了,可以進(jìn)行組裝。
這就是我的舊書包和新書包了,新書包既可以提又可以拉,還可以背,我真喜歡我的兩個(gè)書包!
書包三年級(jí)作文 篇2
是它,從我上學(xué)的第一天起,就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的喜怒哀樂(lè)。你們知道它是什么學(xué)習(xí)用品嗎?對(duì),它就是和我形影不離的小書包。
它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品,記得媽媽把它遞到我手中時(shí),對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“讓小書包天天陪伴你,度過(guò)每一段歡樂(lè)時(shí)光!”
它是天藍(lán)色的,長(zhǎng)約40厘米,寬約25厘米,上面是一個(gè)半圓,下面是一個(gè)長(zhǎng)方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓,看起來(lái)可愛(ài)又貪吃,這一點(diǎn)非常像我,怪不得媽媽要給我買這個(gè)書包。
它共有三個(gè)房間,最大的房間里住著我的課本,例如語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等;第二個(gè)房間里住著我的小本子,例如練習(xí)本、草稿本等;最小的房間的主人是我的備用紅領(lǐng)巾、餐巾紙等。兩側(cè)分別有一個(gè)裝水壺的小兜,用處可大啦!
記得第一天上學(xué)時(shí),它陪伴著我,迎著朝陽(yáng),帶著我對(duì)知識(shí)的渴望趕往學(xué)校,那種快樂(lè)的心情是不可比擬的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),它提醒我不要開小差;放學(xué)回家時(shí),它幫我摟著課本,把一天的收獲帶回家;我回到家后,它陪伴我復(fù)習(xí)一天的功課。睡覺(jué)前,我也不會(huì)忘記對(duì)它說(shuō):“小書包,你陪了我一天了,多累呀。好好休息吧!”
我對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。只要它一臟,我就會(huì)馬上清洗它。日月如梭,它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了三年,雖然有些發(fā)舊了,但我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
我愛(ài)我的小書包!
書包三年級(jí)作文 篇3
媽媽打開我的書包,準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),忽然,她不耐煩地大聲說(shuō)道:“黃儀萱呀,你的書包里真是亂七八糟,這哪里像是書包?簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛!
媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心里也一陣難言的慚愧?磥(lái)整理一下書包是非常必須的了,再也不能拖拉了。
我立刻將書包里的課本取出來(lái),然后將書包倒提起來(lái)用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過(guò)后,書包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈,有的書角已經(jīng)卷成折疊扇,有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷,有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁(yè)間,有的書頁(yè)間藏著作業(yè)紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說(shuō)像是垃圾袋其實(shí)也言不為過(guò)。
我先把主課書本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及它們的配套練習(xí)冊(cè)一一挑出來(lái),依次排好摞起來(lái),然后又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業(yè)本及練習(xí)冊(cè)排整齊,按照主次順序放進(jìn)書包內(nèi),把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地?cái)[進(jìn)鉛筆盒,就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進(jìn)一個(gè)軟包裝的鉛筆盒內(nèi),放到書包前面的小袋內(nèi);紅領(lǐng)巾也放進(jìn)書包外面右側(cè)的網(wǎng)狀袋內(nèi),喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網(wǎng)狀袋。
媽媽忙完我們的午飯,再次著手檢查我的作業(yè)時(shí),打開書包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來(lái),連連稱贊我道:“黃儀萱呀!你整理書包真用心。”
書包三年級(jí)作文 篇4
“放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來(lái)到學(xué)校,書包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧,?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái),現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒(méi)簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)!十萬(wàn)火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”
“在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“哦,拿出來(lái)吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書包,以此來(lái)拖延時(shí)間。“滴答,滴答”,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò),時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說(shuō)完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書包里來(lái)的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∥遗呐男馗,壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書包!
書包三年級(jí)作文 篇5
快開學(xué)了,大家都被買走了,就剩下了我一個(gè)在商店里,我覺(jué)得孤單極了。這時(shí),一個(gè)漂亮的女孩看中了我,我也高高興興地被我的新主人買走了。
一回到家,主人就小心地把我放到了沙發(fā)上,主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后,主人對(duì)我很好,從不把我拉來(lái)拉去,扯來(lái)扯去,弄得臟兮兮的。時(shí)間長(zhǎng)了,我越來(lái)越驕傲,反而瞧不起別人了。我對(duì)旁邊的書包說(shuō):“主人對(duì)我可好了,你看,馬上就要到下學(xué)期了,我還是新新的呢!”旁邊的書包說(shuō):“哎!我家小主人可不愛(ài)惜我了,老是把我拉來(lái)拉去的,你看,我臉上的傷疤,就是他弄的!甭犃诉@話,我更驕傲了,所以我把我的事情告訴了班里的每一個(gè)小書包,它們都很羨慕我。有一天,放學(xué)了,主人跑在回家的路上,好像有什么高興的事要給媽媽說(shuō)呢!跑著跑著,主人摔了一跤,哇哇大哭,這時(shí)主人的媽媽看見(jiàn)了,趕緊把主人扶起來(lái),還責(zé)怪我,說(shuō):“一定是書包太沉了,而且里面還放了那么多的書。咱不要這個(gè)書包了,媽媽再給你買一個(gè)!
她把我放了回去。從此以后,我再也不敢驕傲了,我也沒(méi)有資格驕傲了。
書包三年級(jí)作文 篇6
我有一只心愛(ài)的書包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物。
那只書包是長(zhǎng)方形的,藍(lán)藍(lán)的,上面有一只米老鼠,它正在對(duì)著我笑,仿佛在說(shuō):“宋晨軒,學(xué)習(xí)要更努力哦!”書包上面還要一些白白的斑點(diǎn),頂部有一只小耳朵,那就是它的提手。書包的背后有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的背帶,這樣子有一個(gè)好處:不管書包重不重,肩膀都不會(huì)感覺(jué)痛。
書包最前面有兩個(gè)小兜,里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側(cè)分別有一個(gè)側(cè)兜,側(cè)兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”,放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號(hào)“寶寶”非常大,所以我用它賴來(lái)裝語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書、本子……二號(hào)“寶寶”明顯比較小,可它裝著像是一張門卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書包已經(jīng)跟著我兩年了,平時(shí)我非常愛(ài)惜它,所以到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)地方損壞過(guò)。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書包,我怎么可能會(huì)不喜歡呢?
書包三年級(jí)作文 篇7
王麗紅覺(jué)得自己的書包太重了,就決定給書包減減肥。
一個(gè)夜深人靜的晚上,王麗紅把書包里的書全部拿了出來(lái),想把一些沒(méi)用的書本扔掉。首先,她把語(yǔ)文書拿了起來(lái),語(yǔ)文書似乎看透了小主人的心思,連忙大聲喊道:“不要!不要啊!”旁邊的書本異口同聲地說(shuō):“丟掉它!丟掉它!它沒(méi)什么用處。”語(yǔ)文書理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用啊,我的用處可大著呢!我可以讓你認(rèn)識(shí)許多字,還可以讓你欣賞好多寫的優(yōu)美的文章,你還想把我扔掉!毙≈魅寺犃耍X(jué)得有點(diǎn)道理,就輕輕地放下了語(yǔ)文書,同時(shí),還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)書身上。
數(shù)學(xué)書看了,頓時(shí)嚇得面如土色,立刻求饒:“我教你認(rèn)識(shí)方向,學(xué)會(huì)了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人聽了,覺(jué)得也有道理,又無(wú)奈地放下了數(shù)學(xué)書。
王麗紅的目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上,說(shuō):“我字幾乎都認(rèn)識(shí)了,這字典留著也沒(méi)什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧。”字典爺爺聽了,生氣的說(shuō):“當(dāng)你字不會(huì)念時(shí),是誰(shuí)教你的;當(dāng)你字不會(huì)寫時(shí),是誰(shuí)告訴你的;當(dāng)你字的意思不懂時(shí),又是誰(shuí)教你的,現(xiàn)在你覺(jué)得你什么字都會(huì)寫了?我告訴你,你還差遠(yuǎn)了呢!”小主人聽了,覺(jué)得也有道理,又失望地放下了字典爺爺。
最后,王麗紅一本書也沒(méi)丟,因?yàn)槊勘緯加凶约旱暮锰,沒(méi)有一本書是沒(méi)用的。
書包三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)書包。時(shí)候去年我去上海的時(shí)候阿姨給我買的。拿到家是,因?yàn)榇笕私o我選的,我貴它的外觀很不滿意。
它是又紅色,藍(lán)綠色,藍(lán)色搭配而成的,表面樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有特別的圖案,不是我想象的那樣。并且書包的背面有個(gè)奇怪的拉桿,底下還有個(gè)滑輪,又不是大箱子,我真的想不通,要那些沒(méi)有用的干啥,但是我不得不要了,我的舊書包爛掉了。
我很不情愿的背著它去了學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我的書包是哪兒買的,都覺(jué)得這種書包是那么奇特,我得意的一一回答了他們,同學(xué)們都羨慕死我了。當(dāng)我書多書包壓的我肩膀痛的時(shí)候,我拉著它,減輕了我不少負(fù)擔(dān)。
我總結(jié)出了個(gè)道理,不應(yīng)該追求華麗,而要注重它的實(shí)質(zhì)。它天天陪著我讓我在放學(xué)的時(shí)候使我不那么孤單。
書包三年級(jí)作文 篇9
我的書包很好看上面有一只很可愛(ài)的`小貓,可是它是個(gè)沉重的書包。
我的書包很沉重,有課本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)和作業(yè)本,我的書包很重,所以爸爸幫我買了個(gè)拉桿書包,拉起來(lái)很輕松,但是拉的時(shí)候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺,我喜歡喝水,一看到水壺我就想起了長(zhǎng)江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水,我希望自已能在水里自由自在的游泳,媽媽、認(rèn)識(shí)到我喜歡水,所為暑假帶我去游泳,我感覺(jué)我的書包很沉重。
我的書包很沉重,里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語(yǔ)文學(xué)得好,所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文;爸爸總是說(shuō)我上英語(yǔ)課的時(shí)候一定要再認(rèn)真一點(diǎn);老師說(shuō)我聰明希望我更進(jìn)步,所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了,所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包,因?yàn)槔锩嬗形业囊恍┛鞓?lè)。
書包三年級(jí)作文 篇10
心愛(ài)的東西,相信大家都有。而我,卻恰恰喜歡書包。
開學(xué)前一天,媽媽給我買了它——書包。書包,相信大家并不陌生,是我們的學(xué)習(xí)用品。我的書包呈半圓形,是藍(lán)白相間的。它的最前方,是一只米老鼠,大大的耳朵,圓圓的鼻子,多么惹人喜愛(ài)。它的大拇指豎了起來(lái),嘴巴張開,好像在說(shuō):“我最棒!我最棒!”打開“米老鼠”,是飯盒伯伯的房子。
書包的第一層,是“書店”,里面有各式各樣的書,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。書包的第二層,放著明天要交的作業(yè),而第三層,卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋,是水杯大哥的專用房,右邊的小口袋,是那個(gè)“胖”膠帶的住處。書包的后面,有兩條背帶,能伸能縮,多好用。∥业臅纸Y(jié)實(shí)又耐用,從一年級(jí)到現(xiàn)在,還是好好的呢!我的書包3原來(lái)瘦瘦的,現(xiàn)在變得胖胖的了。
可是有一天,我的書包放在地上,同學(xué)們把它踩臟;丶乙院,我把它沖洗了好幾遍呢。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)干干凈凈的書包又呈現(xiàn)我的面前。
它,我的書包,我的好伙伴!
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