【精品】我的三年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
吃完飯,我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng),準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲!
天有點(diǎn)兒熱,地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙,但我們卻興致很高,因?yàn)橛泻枚嗵鞗](méi)有聚在一起了。
“老大”黃天浩說(shuō):“我們來(lái)玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“好啊。”我們先石頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來(lái)就被抓,看來(lái),這場(chǎng)戲好看了。
朱柯楠先轉(zhuǎn)圈,十圈下來(lái),他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。于是,一手扶著腦袋,嚷嚷著:“暈死了,你們都跑慢點(diǎn)。 蔽覀儎t在一邊竊笑,哪里能聽(tīng)他的話,紛紛早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我默默地在心里想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?
我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過(guò),我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴,再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō):“你再叫啊,沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜,哈哈!蔽倚牟桓是椴辉,只有苦笑了!
抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼,對(duì)方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對(duì)方人馬氣喘吁吁,于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個(gè)回合下來(lái),其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時(shí),我如猛虎下山,用全力將他抓了個(gè)正著。
這就是我最喜歡的游戲!
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好哇,我是一個(gè)小女孩,一個(gè)獨(dú)特的、快樂(lè)的,又特別膽小的“開(kāi)心寶貝”。
我喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)出來(lái)的作文也不錯(cuò)。我常常寫(xiě)自己每天的心情日記,這樣做并不是因?yàn)闉榱说玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),而是想跟日記本頃吐煩惱,分享快樂(lè)。我喜歡寫(xiě)作,這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時(shí),我就會(huì)拿出我的小小日記本亂寫(xiě)一通。寫(xiě)好了,氣也消了,反正人家也看不到,哈哈!我喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富,有時(shí)想象屁股上長(zhǎng)出一只角,有時(shí)想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫(xiě)作上,寫(xiě)出的童話妙趣橫生,我自己也很滿意。可有時(shí)想象力太豐富了,就會(huì)坐在那里空想。有一次,我做一道算式,我盯著那個(gè)“0”看了半天,覺(jué)得它像一個(gè)大餅,于是,我就想:這餅是肉餡的還是菜陷的?就這樣話題被我拉到很遠(yuǎn)了。
我的理想是當(dāng)探險(xiǎn)家和文學(xué)家。可我就是在小區(qū)里也會(huì)被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說(shuō)我膽小,可我有一次被狗咬過(guò),所以“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!
嘿,我就是我,獨(dú)特的我。
我的三年級(jí)作文 篇3
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,隨著社會(huì)不斷改進(jìn)與發(fā)展,各式各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴它們。我未來(lái)的夢(mèng)想汽車有很多種,比如意大利的蘭博基尼,布加迪,法拉利,德國(guó)的保時(shí)捷、英國(guó)的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴,是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日,媽媽就買了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車,正是我喜歡的這款車型,它的顏色鮮亮,外型逼真,站在旁邊能給人當(dāng)鏡子照,它的每一個(gè)棱角,每一道線條都是如此的完美,蘭博基尼的標(biāo)志是一頭充滿力量的,正準(zhǔn)備向?qū)Ψ矫土夜舻亩放?粗@么豪華奢侈的跑車,我的視線久久不能移開(kāi),都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了,想著想著就情不自禁的想到了以后,心想等我長(zhǎng)大后能否有一輛這樣的車陪伴我,能每天按時(shí)載我上下班,那該多好!不知道十幾年以后的蘭博基尼會(huì)是什么形狀的?但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像,也是我未來(lái)的夢(mèng)想汽車之一。
我的三年級(jí)作文 篇4
雖然步入了初中這個(gè)階段,可我依然忘不了教我三年多數(shù)學(xué)的小學(xué)李老師。在我的記憶中,她真誠(chéng)善良,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧和對(duì)我們諄諄的教誨,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了我們美麗的記憶。
數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科,可對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是一塊重大的石頭壓在我身上,害我喘不過(guò)氣來(lái)。我苦惱、氣憤,為什么連這么簡(jiǎn)單的學(xué)科都學(xué)不好。正在百般苦惱無(wú)奈之際,李老師走了過(guò)來(lái)。老師似乎明白我的難處,便挪出時(shí)間細(xì)心指導(dǎo)我。她講道:“解方程可以利用等式,比如說(shuō)被減數(shù)等于差與減數(shù)的和,就可利用公式來(lái)解決了!敝敝咙S昏蓋住了大地,四周靜極了,只有一片蛙聲的回蕩。盡管是這昏暗的夜色,也不影響老師那輔導(dǎo)我的心情。每當(dāng)越是這樣,我心中便有無(wú)數(shù)的愧疚感,對(duì)老師總有說(shuō)不出的感謝。每天回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,做練習(xí)題!盎侍觳回(fù)苦心人。”也印證了“一分耕耘,一分收獲”,我終于在數(shù)學(xué)期中考試上得了個(gè)優(yōu)。這全都和老師的指導(dǎo)是分不開(kāi)的。望著她臉上那燦爛的笑容,我知道自己并沒(méi)有辜負(fù)她的期望。
老師在課堂上并不嚴(yán)厲,她時(shí)常讓同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是游賞風(fēng)景一般。她有時(shí)還會(huì)講笑話,就是讓學(xué)生們能調(diào)解心情,作適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
我由衷地記得在那一次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我因?yàn)楹ε鲁龀,一個(gè)人躲在小角落里哭了,老師跑來(lái)安慰我。
那一次,學(xué)校舉行兒童節(jié)游園活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都要表演一個(gè)節(jié)目。我從來(lái)當(dāng)眾表演過(guò),那時(shí)心中煩悶極了,苦惱極了。那天,全班同學(xué)都在表演,而我卻一個(gè)人獨(dú)自跑到小角落里哭。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有節(jié)日的熱鬧氣氛,只有一份獨(dú)自的寧?kù)o,只有獨(dú)自體味那寧?kù)o。后來(lái),老師在這個(gè)小角落里找到了我。一見(jiàn)老師,我便忍不住撲倒在她的懷里哭了,我是多么舍不得離開(kāi)老師那溫暖的懷抱!老師用手擦干了我的眼淚,安慰我說(shuō):“遇事逃避不是解決問(wèn)題的辦法,只有坦然面對(duì),才是勇敢的小女孩。走,到節(jié)目會(huì)場(chǎng)去!蔽倚闹械囊蓱]一下子沒(méi)了,拉著老師的手到會(huì)場(chǎng)去。我鼓足勇氣唱了一首歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
李老師就這樣伴隨著我們?nèi)甓。在我的眼中,李老師您是慈母,給了我無(wú)比的溫暖,有了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,我一個(gè)人上路也不會(huì)覺(jué)得孤寂,我變得很勇敢。是您,給了我前行的航標(biāo)燈,有了您明明亮亮的指引,我一個(gè)人上路也不會(huì)害怕,我變得很有力量。
李老師啊,盡管時(shí)間一天天過(guò)去了,但依然抹殺不了我對(duì)您的思念。盡管我的路一直延伸,向著未來(lái),便您依然是我最美好的記憶。
我的三年級(jí)作文 篇5
在我家的相冊(cè)里,我的照片是最多得了。其中,我最喜歡這一張。這張照片是我在三歲時(shí)和爺爺一起在公園里照得,那時(shí)的我特別可愛(ài),圓圓的小臉兒像一個(gè)白白的小饅頭,黑黑的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下是一張肉嘟嘟的小嘴兒,顯得格外可愛(ài)。
別看我長(zhǎng)得很可愛(ài),但是膽子卻小極了。有一次爺爺帶我去照片上的公園里玩,當(dāng)我和爺爺走到了公園里小涼亭邊時(shí),爺爺想嚇嚇我,于是他躲到了附近的`草叢里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺“沒(méi)了”的時(shí)候,我就哭了?蘖撕荛L(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)爺爺就躲在草叢里笑呵呵地看著我呢,我跑了過(guò)去,抱住爺爺?shù)拇笸取敔斦f(shuō):“你真膽。 彼哉掌系奈沂且桓辈桓吲d的表情。這就是過(guò)去的我,這就是我最喜歡這張照片的原因!
我的三年級(jí)作文 篇6
我叫宋建宇,今年十歲了。我在利津?qū)嶒?yàn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),是三年級(jí)一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。
記得那個(gè)星期三的下午,我們班要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們的心情都非常緊張,這時(shí)英語(yǔ)老師拿著試卷走上了講臺(tái),和藹的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們不要緊張,題目很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是考察大家是不是細(xì)心!崩蠋熣f(shuō)著就把試卷發(fā)了下來(lái),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)教室里“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。但是,我看見(jiàn)坐在我旁邊的同學(xué)因?yàn)橛胁粫?huì)的題目,急得流下了眼淚,把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了,老師把試卷收了上去。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢看分?jǐn)?shù),用手蓋著大紅的分?jǐn)?shù),心里猜測(cè)著,我可能會(huì)考94、95、96分?把手拿開(kāi),一看,!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道題做錯(cuò)了。再仔細(xì)一看,這道題我會(huì)做,只是粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母,好可惜呀!
這就是粗心的我。
我的三年級(jí)作文 篇7
會(huì)鋼琴,會(huì)跳舞,也會(huì)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)多才多藝的我。
首先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了,可以說(shuō)是個(gè)“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈學(xué)校跳三個(gè)小時(shí)的舞呢!到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的,壓完腿還要走基本步,走完基本步還要走套路,套路走完了還要......
當(dāng)然了,舞蹈也能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。跟著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),邁著優(yōu)雅的步伐,去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負(fù)有心人,這么艱苦的訓(xùn)練,肯定會(huì)有收獲的。我在第六屆“連云港.部分城市舞蹈錦標(biāo)賽”上得了亞軍,在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞,就講這么多,再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上,它能巧妙地讓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴,記得有幾次我彈得太入迷,連鋼琴老師叫我下課都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
最后該輪到國(guó)畫(huà)了。
國(guó)畫(huà),要以一種淡雅的心態(tài)才能畫(huà)好。
聞著墨的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在歌唱,一只丹頂鶴,一只小熊貓,就在你的筆柱之下誕生了。
愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)鋼琴,愛(ài)舞蹈,這就是我,一個(gè)多才多藝的我。
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