【精品】滑冰三年級(jí)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的滑冰三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滑冰三年級(jí)作文 篇1
猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯(cuò)，她就是葉怡君！
葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發(fā)，一對(duì)黑珍珠似的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。別看她是一個(gè)小女生，她的動(dòng)作絲毫不亞于男孩子，走起路來像一陣風(fēng)似的。
葉怡君可是一個(gè)滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場前，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，我嚇得把腳縮了回來�？吹狡渌呤窒裥⊙嘧铀频�，在溜冰場上行走自如，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵(lì)我；“去吧，我們一起滑。”我們穿上鞋子，走進(jìn)了溜冰場。她告訴我，溜冰時(shí)，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動(dòng)來控制身體的平衡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一只小燕子快活地飛舞著，一會(huì)正滑，一會(huì)倒滑，一會(huì)抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個(gè)金雞獨(dú)立。時(shí)而動(dòng)作悠閑，像流動(dòng)的曲線從人們身邊滑過，時(shí)而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個(gè)急停煞車。動(dòng)作自如優(yōu)美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個(gè)小姑娘滑冰真厲害！”
葉怡君是個(gè)酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！
滑冰三年級(jí)作文 篇2
冬天到了，小白兔看到窗外大雪紛飛，還看到許多動(dòng)物在滑冰。小白兔看見了，不禁心里癢了起來，也想報(bào)名去滑冰。
第二天，外面白茫茫的一片，小白兔和她的好朋友——小貓小狗一起去練習(xí)滑冰。
到了溜冰場上，小白兔滿臉的不屑，她心想：滑冰多簡單，怎能難倒我這跑步高手呢!況且我還在森林田徑大賽中包攬各個(gè)長跑短跑項(xiàng)目的冠軍。于是小白兔迅速的穿上旱冰鞋，腳往后用力一蹬，就向前滑去。哪知還沒滑多少，就摔了個(gè)四腳朝天。鼻青臉腫的小白兔心想：是不是我太小看了滑冰呢?原來它可以使我在朋友面前顏面盡失。這時(shí)大象教練走了過來，摸摸小白兔的頭，語重心長的說：“孩子，學(xué)習(xí)旱冰不是那么容易的，要一步一步得學(xué)�！�
然后大象教練想了個(gè)好辦法，他讓小白兔扶著欄桿慢慢的練習(xí)滑冰，等到練熟之后就可以放開手盡情的滑冰了。
小白兔按著教練的意思來，很快就練的很熟了。這時(shí)她終于可以與伙伴們一起滑冰了。
滑冰場從此充滿了小白兔與她的伙伴們的歡笑聲。
滑冰三年級(jí)作文 篇3
三年前的一個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了溜冰。
那天，爸爸帶我到了溜冰場，那時(shí)溜冰場里一個(gè)人也沒有，我想也許沒人喜歡溜冰吧。
在我換鞋的時(shí)候，爸爸給我找了個(gè)教練，他姓吳，我對(duì)這個(gè)教練的第一印象很不好，因?yàn)樗偸前逯�，兇巴巴的�?/p>
我剛到冰面上，一開始滑動(dòng)雙腳，就摔了一個(gè)大跟頭，我在教練的幫助下好不容易站穩(wěn)了身子。我扶著墻邊的欄桿，慢慢地，就可以慢慢移動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，兩天以后我可以扶著欄桿滑行了。這樣滑了幾天，我不滿足了，我想在滑冰場上穿行，可當(dāng)我的手一放開欄桿就摔跤，摔得我好疼好疼，氣得我一下子脫下鞋，走到休息區(qū)生悶氣。爸爸走過來問我：“怎么了，想放棄了嗎？”“才不是呢，我只是滑累了！過來休息一下而已，可別誤會(huì)我。”我不好意思說實(shí)話。沒辦法了，我只好繼續(xù)滑，心想：唉，真是死要面子活受罪�。∮忠袼恿�。
我還是一直摔個(gè)不停，爸爸看不過去了，在征得教練同意后，讓我扶著椅子滑，果不其然，扶著椅子滑后，我就再也沒有摔過。可是幾天過后，吳教練看見我還在扶著椅子滑，就板著臉走過來，一把推掉椅子，我大叫：“哎，你……”話還沒說完，我就重重地摔在冰面上。教練對(duì)我大聲喊道：“沒有什么東西可以讓你支撐一輩子，到最后還是要靠你自已，試著自己去滑吧，我相信你會(huì)成功的。”無奈之下，我只好自己滑，可吳教練的'這句話似乎成了一根無形的鞭子，時(shí)刻鞭策著我，使我不斷前行。
終于，我成功了，我可以在冰面上自由自在地滑行了。到今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多動(dòng)作：360度旋轉(zhuǎn)、單腳滑行、單腳轉(zhuǎn)圈等。
學(xué)溜冰的事情已經(jīng)過去很久了，可我仍記得吳教練的那句話：沒有什么東西可以支撐你一輩子，到最后還是要靠你。
滑冰三年級(jí)作文 篇4
每周五次的冰上訓(xùn)練是我必不可少的活動(dòng)，今天又到了我訓(xùn)練的時(shí)間。
進(jìn)到冰場，一陣寒冷的風(fēng)向我們撲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷��！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進(jìn)了舞蹈教室，我抓緊時(shí)間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準(zhǔn)備動(dòng)作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會(huì)受傷。
準(zhǔn)備冰上訓(xùn)練前，我還要進(jìn)行一場表演，因?yàn)榻裉旒倨�，冰場散客很多，我要用我專業(yè)的技術(shù)給大家普及這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓更多的人喜歡這些運(yùn)動(dòng)。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時(shí)，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的身姿和嫻熟的技術(shù)讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結(jié)束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學(xué)語文，首先要寫好漢字。訓(xùn)練步法時(shí)要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉(zhuǎn)和跳躍都是每次要訓(xùn)練的，一點(diǎn)都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道�！敝挥腥諒�(fù)一日的堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
訓(xùn)練也如同在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，必須要專注，對(duì)教練的執(zhí)導(dǎo)要有執(zhí)行力，不能開小差，否則就會(huì)被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅(jiān)持不懈帶來的快樂！
滑冰三年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期天風(fēng)和日麗，陽光明媚，晴空萬里，爸爸要帶我去學(xué)滑冰了。
于是吃完早飯，爸爸便帶我去滑冰場�；鶊龅娜苏娑嘌�！他們有的在飛快地滑，有的在穿滑冰鞋，有的人在扶著家長慢慢地走。爸爸見我半天還沒穿上鞋，問：“你怎么還不穿鞋呀？我們只有兩個(gè)小時(shí)�！卑职终f完，我才開始行動(dòng)。
這兩個(gè)小時(shí)，對(duì)于爸爸來說，是短暫的。但對(duì)于我來說，這兩個(gè)小時(shí)卻是漫長的。我穿好滑冰鞋，慢慢地走到一塊沒人的地方。剛開始滑的時(shí)候，我只敢扶著周圍的圍欄，非常小心，非常緩慢地走。走了兩圈，我可以走得快一點(diǎn)了。但是，如果有要摔倒的感覺，我會(huì)馬上坐到石椅上�？墒�，有一次，我的旁邊沒有石椅，我突然腳下一滑，失去了平衡，摔了一跤，一下子坐到了地上。但是我并沒有哭，而是勇敢地爬起來，繼續(xù)向前走。慢慢地，我會(huì)滑了，而且再也沒有摔過跤。
學(xué)滑冰讓我懂得了，不管學(xué)什么，都要練習(xí)，多下功夫，不怕艱苦，勇于嘗試。
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