有關(guān)仙人掌三年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的仙人掌三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌三年級作文 篇1
在我家的陽臺上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅游完急急忙忙趕到家里時，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽臺上，并沒有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬個為什么》中找到了答案。原來，仙人掌是生長在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強了抗旱能力，能夠在久旱無雨的沙漠中頑強生存。
哦！原來是這樣��！沒想到，在植物王國中，也有無窮的奧妙啊！
仙人掌三年級作文 篇2
后院的寬土圍墻上，有一盆仙人掌。
長而刺的尖，令人毛骨悚然，歲月的長久讓它失去了青蔥，一道道褐色的疤痕留在了它的臉上，卻掩不住它的威嚴和挺拔。
春天，仙人掌伸出了幾對嫩綠的手掌，與原本的墨綠色相映，就如一個綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲，新長出的葉子嫩嫩的，那小刺兒也軟軟的，完全沒有舊葉的鋒利，倒像一個弱不禁風(fēng)的幼兒，令我憐愛。
暑假里的人們，在空調(diào)房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了，除了那殘敗的枯草，到處都是火熱的色彩。透過窗簾的一點點余角，在熱氣騰騰的后院，我似乎看到了點點綠色，那是什么？�。∈窍扇苏�，在萬物昏昏欲睡的季節(jié)，他卻如一位軍人，一動不動地屹立在圍墻上，百花枯黃之際，它不僅不肯退縮，反而在灼熱的陽光照耀下，蹦出了幾朵紫色的花苞，花苞中透出點點金黃，像是要迫不及待地開放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽光，腳下踩的干裂的土壤，卻不與惡劣的環(huán)境，反而越戰(zhàn)越勇，頑強向上。
到了入秋時節(jié)，百花剛剛度過炎夏，卻又迎來了凋零。在荷花瓣離開母親哭泣時，當柳樹拋棄孩子而惋惜時，卻有隱士孕育了新的美麗，仙人掌的花經(jīng)過酷暑的考驗，終于開放了金黃的花朵，仙人掌的花瓣有五六層，富貴而不柔媚，花朵像黃金一樣美麗，燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實可與菊花相媲美，與蓮花相并論，又兼?zhèn)淞司丈徶L，而舍去了菊蓮之短。
我愛仙人掌，愛它的美麗，愛它的堅定，更愛它的執(zhí)著。
仙人掌三年級作文 篇3
昨天下午，我和表妹在院子滑滑板正起勁的時候，忽然我“啪”的一聲摔倒在地上，只覺的胳膊火辣辣的疼，我心想：“情況不妙!” 于是趕緊爬起來,發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了，忍著劇烈的疼痛，我一根一根的將刺拔了出來。
今天早上，我又仔細地去觀察了扎我的那個小東西，他橢圓形的，外表一棱一棱，在每一個棱上都有大大小小堅硬的刺，打扮的仙人掌就像一個小刺猬，而刺就是保護神，如果你敢動它它就毫不客氣的刺傷你。
仙人掌為什么會有刺呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來仙人掌的老家在沙漠，它的刺就是他的葉子，因為沙漠太干旱，葉子沒水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等，是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!
太好了，我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了，還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識，同學(xué)們你們也來嘗嘗吧！
仙人掌三年級作文 篇4
有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。
仙人掌扁扁的，全身都長滿了刺，看上去像一個刺猬。仙人掌是綠色的，唯獨它的刺是黑色的，一點兒也不起眼。
我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味……有一次，我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落里，不給它澆水。我想：誰叫你差點兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活著，便有點兒喜歡上了仙人掌。
我在《十萬個為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的資料。據(jù)說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會使體內(nèi)的`水份快速蒸發(fā)。我想：仙人掌的生命力真強。
還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好后，想起媽媽把它切下一塊，它不就會死嗎？于是我跑到陽臺上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切后會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了，它也不會死。
這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。
仙人掌三年級作文 篇5
星期六，媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌，這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士，它那堅實碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會被戳傷。
因此，我對仙人掌也敬而遠之。連續(xù)一個星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無數(shù)個大問號。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開這個難題。
于是，我只好請教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去�！编福瓉硎沁@樣��！
為了證明這個原理是正確的，我又連續(xù)一個月沒理睬它，結(jié)果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現(xiàn)象，看來媽媽說的是對的呀！
今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細觀察，大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌三年級作文 篇6
我5歲的時候，幼兒園的小朋友都得了腮缐炎，媽媽怕我得病，向別人家要了一片仙人掌。我沒得病，媽媽就把這片仙人掌栽到了花盆里。
它渾身呈深綠色，扁扁的身子上長著幾根尖尖的刺，刺下面有一個小白球。它長得像一個手掌在向別人招手，像是仙人指路。它現(xiàn)在也5歲了，已經(jīng)開過3朵花。仙人掌的花是黃色的，底部有些紅，中間長著一些淡黃的蕊，它像一個羞羞答答的小姑娘，紅著臉，開放著�？上_花的時間只是幾個小時。
仙人掌也有藥用價值�？梢灾寡�，哪破了，切一小片敷上去血立即止住。夏天泡茶還可以清熱解毒。
它耐熱耐寒耐干旱。有一次，我忘記了它，好多天沒給它澆水。我正在寫作文《金虎》，突然想起了它，趕緊拿起水瓶，跑到它身邊。它還活著，綻放著生命的寶貴，好像在說：“親愛的小主人，是不是該給我喝些水了？”我上網(wǎng)查了資料，原來，它身體的每一個部分都像一個小水庫，幫著它度過難關(guān)。
我喜歡仙人掌，因為它給了我智慧和勇氣，讓我用自己靈巧的手去創(chuàng)造未來。
仙人掌三年級作文 篇7
我們家的陽臺上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。
仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開始我以為這盆仙人掌會被水給淹死，可是沒有，在第二天的早上，盆里的水都沒有了，而仙人掌的莖鼓得像一個仙人球了。
我去北京的幾天，都沒給仙人掌澆水，我以為仙人掌會變成“大焦餅”，可是它沒變，依然在我的花盆里慢慢地生長。以后，我就更喜歡觀察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。
我期盼著仙人掌開花的那一天。
仙人掌三年級作文 篇8
仙人掌生活在無邊無際的大沙漠里，仙人掌就是沙漠的大主人。
四年前，不知媽媽從哪里帶來了一片深綠色的東西，那是什么？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎滿了小刺，哦！原來是仙人掌。仙人掌看著我扎傷的手說：“知道了我的厲害了吧！”我好奇的問媽媽“仙人掌有什么厲害？”媽媽笑著一句一句地對我說……“媽媽，你拿一片葉子也活不了��？”媽媽說：“仙人掌沒有根也可以生活，要少澆水�！�
我們把仙人掌放在陽臺上，讓陽光撫摸著它。冬天的時候，就把仙人掌搬到客廳里。每到春天，它就長出新的葉子�？粗扇苏埔惶煲惶斓拈L大，差不多有我的小半個身子高。我有一次在《十萬個為什么》里面看到了葉子就是仙人掌的莖，仙人掌的刺就是它的葉，它的莖里面存著很多水，所以仙人掌很耐旱。
我天天照顧著我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起長大。
【有關(guān)仙人掌三年級作文8篇】相關(guān)文章：
【實用】仙人掌三年級作文八篇02-06
仙人掌高一作文07-31
我愛你仙人掌作文01-07
關(guān)于仙人掌的作文范文01-17
以仙人掌為話題的作文01-17
寫仙人掌的作文600字01-24
仙人掌盆栽簡筆畫11-07
寫仙人掌的作文（精選10篇）04-26
描寫仙人掌的小學(xué)生作文01-17
描寫仙人掌的好詞好句10-11