描寫哥哥的三年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫哥哥的三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫哥哥的三年級(jí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)哥哥，他今年十歲，上五年級(jí)。哥哥圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。哥哥最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，所以我給哥哥起名叫“圓哥”。
你們想知道“圓哥”為什么有大大的肚子嗎？因?yàn)樗矚g吃各種各樣的.零食，不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他才有大大的肚子。但是哥哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績優(yōu)秀，大廳里貼滿了密密麻麻的獎(jiǎng)狀。“圓哥”還是一個(gè)很有責(zé)任心和耐心的人，特別懂得照顧弟弟妹妹，尊敬長輩。
我應(yīng)該向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
描寫哥哥的三年級(jí)優(yōu)秀作文2
我的哥哥叫伍千江。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，顯得十分帥氣。
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ソ纪饴糜�，正�?dāng)我們玩的開心的時(shí)候，突然聽到一陣“嗚嗚”的叫聲，我和哥哥趕緊跑去看。我們看見一個(gè)小女孩兒在哭，哥哥問：“你怎么了？”小妹妹愁眉苦臉地說：“我和媽媽走散了！嗚嗚�！备绺缬终f：“我們來幫你吧！”小妹妹高興地說：“嗯！”
我和哥哥帶著小妹妹轉(zhuǎn)了半天，聽到有人在喊：“李玲”，那個(gè)小女孩兒馬上跑去，我才知道她叫李玲。李玲撲上去，緊緊抱住了媽媽。李玲的媽媽興奮的說：“謝謝！”我們聽了，羞愧地說：“不用謝！”
這就是我那樂于助人，帥氣逼人的哥哥。
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