實(shí)用的暢想未來(lái)三年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的暢想未來(lái)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
“小朋友好!”當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口，兩位小機(jī)器人會(huì)向你親切地問(wèn)候。走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用一種新型合成材料制成的。這種材料比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻像塑料那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)組裝起來(lái)的，它可以很方便地拆卸、更換，所以它永遠(yuǎn)都是新的。教學(xué)樓四周種滿(mǎn)了婀娜多姿的柳樹(shù)，挺拔的白楊，翠綠的松柏，還有好多花叢，各種花草爭(zhēng)妍斗艷，萬(wàn)紫千紅。邊上還有一個(gè)人工湖，湖里各種各樣的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，好一派美麗的`景色。
如果你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。同學(xué)們?cè)诶锩嫔象w育課。顯示屏與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。同學(xué)們也一人一臺(tái)電腦，碰到什么疑問(wèn)，可以在電腦里向老師詢(xún)問(wèn)，也可以在電腦里和同學(xué)們互相交流，一切都是現(xiàn)代化的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像小型機(jī)器人。老師有疏忽，“小型機(jī)器人”馬上會(huì)提示。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做些事情，老師再也不那么累了。
小朋友上學(xué)、放學(xué)上再也不必爸媽接送了，因?yàn)閷W(xué)校有專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的地鐵。學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)，因?yàn)榈罔F的速度快，用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一日的早點(diǎn)到來(lái)努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧!
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)，是什么樣子？今天，我就來(lái)猜一猜。
先來(lái)猜一猜未來(lái)的科技。未來(lái)的科技應(yīng)該是非常地發(fā)達(dá)，可以猜想，未來(lái)是不是真的會(huì)有隱形飛機(jī)；是不是會(huì)有人在天上像鳥(niǎo)一樣飛翔；是不是人們的房子都建在空中；人們會(huì)不會(huì)在別的星球上生活，是不是……
再來(lái)想一想未來(lái)人們的.衣食住行。先來(lái)談“衣”，未來(lái)的衣服應(yīng)該是可以防雷、水、電、火的，且冬暖夏涼，四季都可以穿著，不必再去買(mǎi)太多的衣服；“食”食應(yīng)該是可以徹底放心吃的食品，再不必?fù)?dān)心這樣那樣的有害物體；“住”，未來(lái)的人應(yīng)該是住在空中，房子也在空中；“行”，未來(lái)房子在天上，那么“行”就應(yīng)該是有飛行器了吧，汽車(chē)也在空中飛。
……
未來(lái)，是一個(gè)猜想，是一個(gè)未知數(shù)，會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，那就要靠我們自己努力，讓國(guó)家富強(qiáng)，中國(guó)已經(jīng)飛圓了飛天夢(mèng)，說(shuō)不定哪一天，中國(guó)就圓了未來(lái)的科技?jí)裟兀?/p>
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都對(duì)未來(lái)抱有一定的幻想，有的人認(rèn)為未來(lái)是青山碧嶺的，有的人則以為未來(lái)是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認(rèn)為未來(lái)是科技發(fā)達(dá)的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來(lái)是這樣的……
未來(lái)的'人有像雞蛋一樣的頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來(lái)的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機(jī)械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開(kāi)，否則只有炸開(kāi)。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調(diào)，又是通風(fēng)口，冬天開(kāi)暖氣，夏天開(kāi)涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說(shuō)是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來(lái)人開(kāi)的車(chē)是陸�？杖玫模鞣N各樣的車(chē)，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫(huà)……
每一個(gè)人幻想的未來(lái)都不一樣，而這就是我幻想的未來(lái)，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的世界是十分美好的，我們的科技、衣食住行都會(huì)受到極大的改變。今天，就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，一起暢想未來(lái)吧!
暢想未來(lái)，人們的克隆技術(shù)愈來(lái)愈高超�，F(xiàn)在的水資源緊缺，未來(lái)的科技可以克隆水，讓水資源富裕起來(lái)，讓干旱地區(qū)的人們不再愁沒(méi)水喝;現(xiàn)在的害蟲(chóng)愈來(lái)愈猖狂，未來(lái)的科技可以克隆青蛙，讓那些害蟲(chóng)無(wú)處可逃;現(xiàn)在有些貧困地區(qū)的人們沒(méi)衣服穿，都穿些破衣裳，而且多年不換，未來(lái)的科技可以克隆衣服，把我們城市的暖和大衣克隆出來(lái)，給貧困地區(qū)的人們穿。
暢想未來(lái)，家里的那些事不需再操心�，F(xiàn)在的家務(wù)事還需要人力去做，但未來(lái)的'智能家務(wù)機(jī)器人可以幫我們解決。這種機(jī)器人還可以幫我們拿東西，你要查資料的時(shí)候，它立刻變成了一個(gè)微型電腦，這種電腦沒(méi)有鼠標(biāo)，因?yàn)樗鼤?huì)感應(yīng)你需要做什么，神奇吧?
暢想未來(lái)，將來(lái)公路會(huì)消失。未來(lái)的世界每戶(hù)人家都會(huì)有一個(gè)奇妙的時(shí)空門(mén)。以前我們到一個(gè)地方需要路型或使用交通工具，那樣時(shí)間用的較長(zhǎng)，未來(lái)有了時(shí)空門(mén)幫助，去任何地方只需10秒鐘就能轉(zhuǎn)移到那個(gè)你選定的地方。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，以后一定要化作行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟耄瑳](méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，所以我暢想未來(lái)。
現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題，我國(guó)的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。
我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告，還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題，機(jī)器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的`身體就很健康，讓人們長(zhǎng)命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面，出來(lái)的是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活越來(lái)越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個(gè)建筑工地，每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工，而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結(jié)束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾番鏊戰(zhàn)之后，我暈暈乎乎的便睡著了，從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了20xx年，不過(guò)，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦？這可奇怪了，只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)聆聽(tīng)之后，才聽(tīng)懂了他們爭(zhēng)論的話(huà)題，原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊(duì)的“打擾”，根本睡不著覺(jué)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，也陷入了沉思中。忽然，一個(gè)中年男子對(duì)我說(shuō):“發(fā)明家，你就發(fā)明一個(gè)東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣?xùn)|西，一樣叫“迅速完工機(jī)”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機(jī)”可以幫助工程隊(duì)在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的'發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來(lái)，我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí)，那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的工程隊(duì)的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過(guò)我卻真誠(chéng)的希望，世界無(wú)噪音！
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)，我們大家什么也不知道，每個(gè)人都在猜測(cè)未來(lái)是什么樣的，就讓我來(lái)談?wù)勎业?未來(lái)會(huì)是什么樣的。
未來(lái)的教室再也不叫教室，而叫“多工能房間”放學(xué)后，可以在學(xué)校里住宿，只要用遙控器一按，教室就可以變成兩間宿舍，里面有十來(lái)張床。另外，所有宿舍里的東西一應(yīng)俱全，有衣架、衣柜、書(shū)架、書(shū)桌……
未來(lái)的小攤再也不叫小攤，叫“電子地?cái)偂�，為什么叫電子地�(cái)偰�？以為他只需要遙控器一按，就會(huì)出現(xiàn)你想要的商品，非常方便。
在未來(lái)還有一種叫“電子芯片”的東西，只要按一個(gè)按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)立體影像，可以用語(yǔ)音來(lái)控制。它可以變成照相機(jī)、游戲機(jī)、電子詞典、手表、微型風(fēng)扇……
在未來(lái)還有很多人們想不到的東西，比如電子悠悠球、多功能筆、微型電子鐘、電子動(dòng)漫明星機(jī)器人等等，這些東西都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
暢想未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
大家好，現(xiàn)在我要為你們介紹一種會(huì)漂浮的房子。
哈哈！沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?那好，就由我來(lái)介紹一下吧！首先，你們不用擔(dān)心它的質(zhì)量，因?yàn)樗怯锰厥馀菽龅�，但是，這種泡沫可不是你想的那么簡(jiǎn)單哦！別看它雖然是由泡沫做成的，但是，這種泡沫卻是很堅(jiān)固的，就算一只大象壓下來(lái)也壓不壞，就算一個(gè)巨人坐下來(lái)也坐不爛。
還有，你們也不必?fù)?dān)心風(fēng)雨的'影響，它是百分之百能阻擋住暴風(fēng)驟雨的，因?yàn)樗�有一層擋風(fēng)板和一層避風(fēng)板，擋風(fēng)板和避風(fēng)板能把風(fēng)的阻力轉(zhuǎn)化為能使房子前進(jìn)的動(dòng)力，使它漂浮行走的速度越來(lái)越快。
雖然現(xiàn)在外出要乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、公交車(chē)等交通工具，可是到了不久的未來(lái)，漂浮的房子就能取代它們，這樣豈不是更好，又可以解決地面交通擁堵，又可以免交路橋費(fèi)，又可以免費(fèi)旅游，又可以不用花時(shí)間找旅館，又可以?xún)?chǔ)存很多食物……
能漂浮的房子真是既方便又快捷�。『孟塍w驗(yàn)一下這種非比尋常的感覺(jué)��！
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